《卓越班組建設(shè)實務(wù)》2天


《卓越班組建設(shè)實務(wù)》

課程主講：陳鵬 課時：2天
課程內(nèi)容：
一、認(rèn)知班組與班組建設(shè)
◆贏在基層
◆班組建設(shè)缺失的危害
◆班組管理內(nèi)容
◆何為班組建設(shè)
◆班組建設(shè)的涵蓋內(nèi)容
◆班組建設(shè)總體目標(biāo)
◆班組建設(shè)的原則
◆班組建設(shè)的結(jié)果
二、班組長角色認(rèn)知、地位和使命
◆班組長的多重角色
◆班組長應(yīng)具備的基本功
◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換
◆案例分析：班組長到底應(yīng)該做什么？
◆班組長的使命感、價值觀
◆班組長應(yīng)有的工作態(tài)度
◆班組長的具體職責(zé)、技能要求及基本能力
◆案例分析：
三、班組現(xiàn)場管理重點
◆正確認(rèn)識管理
◆現(xiàn)場的信息管理的技巧
◆現(xiàn)場的物料管理
◆班組設(shè)備安定
◆案例分析：現(xiàn)場設(shè)備日常點檢與保養(yǎng)
◆班組品質(zhì)安定管理
◆班組作業(yè)方法安定
◆生產(chǎn)現(xiàn)場的常用管理方法
◆現(xiàn)場管理做好三件事
四、實現(xiàn)班組管理標(biāo)準(zhǔn)化
◆班組現(xiàn)場管理標(biāo)準(zhǔn)的三化原則
◆現(xiàn)場人員標(biāo)準(zhǔn)化管理
◆現(xiàn)場管理作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化
◆認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)與非標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
◆標(biāo)準(zhǔn)化的三要素
◆實例分享:VCD欣賞《標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)與非標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)》
◆通過標(biāo)準(zhǔn)化獲得穩(wěn)定發(fā)展
◆建立并應(yīng)用生產(chǎn)工序標(biāo)準(zhǔn)化
◆作業(yè)指導(dǎo)書的制定和管理（SOP）
◆作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書之構(gòu)成要素
◆作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化及標(biāo)準(zhǔn)文書的重要作用
◆人、機、料、法、環(huán)（4MIE）標(biāo)準(zhǔn)化
◆現(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)維持和改進(jìn)
◆練習(xí)：自己做做看
五、實現(xiàn)班組現(xiàn)場管理簡單化
◆全面可視化管理
◆目視管理的內(nèi)容與效果
◆目視管理工具的應(yīng)用
◆徹底目視化管理的實施方法
◆圖片：著名企業(yè)現(xiàn)場與目視管理圖片
◆思考題：請結(jié)合工廠的實際,想一想工廠的哪些方面運用目視管理?
◆看板管理與現(xiàn)場
◆看板在不同企業(yè)現(xiàn)場中的應(yīng)用
◆看板制作和設(shè)計要點、技巧
◆穩(wěn)健推進(jìn)看板管理
◆自已動手做做看
六、班組會議技巧
◆班前班后會
◆會議的目的和意義
◆早會的形式
◆早會的內(nèi)容
◆早會的組織
◆會議效率不高的原因及具體表現(xiàn)
◆高效會議的八大好處
◆會議案例VCD欣賞
七、夯實班組管理基礎(chǔ)6S管理
◆6S推行技法
◆如何正確使用6S工具
◆成功推行6S的注意要領(lǐng)和有效技巧
◆現(xiàn)代6S活動的開展實戰(zhàn)指導(dǎo)
◆實例分享:6S推行圖片展示
◆6S的升華
八、培育下屬及工作指導(dǎo)OJT
◆班組長的責(zé)任—工作教導(dǎo)
◆工作知識和責(zé)任知識的教導(dǎo)
◆員工培育形式與方法
◆工作教導(dǎo)誤區(qū)
◆指導(dǎo)員工的技巧
◆多能工的訓(xùn)練
◆員工培養(yǎng)的常見問題和對策
◆教道時間表和工作分解表的制作
◆正確的員工培育四階段法
◆如何推廣和應(yīng)用重點教育（OPL）
◆實例分享:五百強企業(yè)OPL應(yīng)用
◆工作培育應(yīng)有的理念
九、班組工作改善與效率提升
◆現(xiàn)場改善的基本規(guī)則
◆現(xiàn)場改善是成本降低的基礎(chǔ)
◆改善合理化四步驟
◆PDCA循環(huán)改善工具應(yīng)用
◆車間現(xiàn)場常見七種浪費分析與改善
◆實例分享:VCD欣賞《有哪些浪費》
◆現(xiàn)場IE改善手法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用
◆班組精益生產(chǎn)的基本思想
◆改善創(chuàng)意的10項法則
◆工作效率提升
◆實例分享:現(xiàn)場改善的浪費
十、有效溝通與班組團(tuán)隊建設(shè)
◆有效溝通對班組管理的重要性
◆有效溝通三行為——聽、問、說
◆造成溝通障礙的原因
◆實例分享:
◆現(xiàn)場人際關(guān)系處理
◆如何與上司相處
◆水平溝通
◆如何與下級溝通
◆建設(shè)卓越團(tuán)隊的四個步驟
◆團(tuán)隊里不可或缺的成員
◆好團(tuán)隊的七個特征
◆溝通策略的分析運用
◆溝通的PAC理論
十一、班組長的一日管理
◆班組長的工作計劃
◆高效率早會的進(jìn)行
◆班前要準(zhǔn)備的事情
◆班中要控制的事情
◆班后要掌握的事情
◆班組日清管理工作標(biāo)準(zhǔn)
十二、建設(shè)學(xué)習(xí)型班組團(tuán)隊
◆班組建設(shè)模型
◆實效制度是班組正常運轉(zhuǎn)的保障
◆機制建設(shè)是班組建設(shè)的動力保障
◆班組流程的作用
◆班組透明化管理系統(tǒng)建設(shè)實務(wù)
◆有效團(tuán)隊的構(gòu)成要素
◆有效團(tuán)隊組建練習(xí)
◆班組的學(xué)習(xí)圈與修煉
◆班組人才建設(shè)的具體操作
◆打造學(xué)習(xí)型班組
◆班組文化的組成
◆班組管理手冊建立
◆班組建設(shè)知識傳播
◆我的未來不是夢！
十三、課程總結(jié)
◆課程回顧
◆學(xué)員談培訓(xùn)感受，交流培訓(xùn)心得
◆老師現(xiàn)場解答學(xué)員實際工作中的問題

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