終端（促銷）量化管理   12.20

《終端（促銷）量化管理》課程大綱課程開發(fā)及主講：王瀚駿■課程對象?市場營銷人員■課程時(shí)間（課時(shí)）←建議企業(yè)可利用1天（6小時(shí)）的時(shí)間進(jìn)行此課程培訓(xùn)■授課方式研討課，小組討論式，案例教學(xué)，模擬實(shí)戰(zhàn)演練；■課程說明本次培訓(xùn)核心將要改善三大問題：“在終端我們應(yīng)該管理哪些工作”、“什么時(shí)機(jī)做什么終端活動(dòng)更有效”、“如何創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)靈活多樣的終端活動(dòng)”。根據(jù)企業(yè)的具體

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專業(yè)市場調(diào)研與數(shù)據(jù)分析   12.20

《專業(yè)市場調(diào)研與數(shù)據(jù)分析》課程開發(fā)及主講：王瀚駿|課程名稱|專業(yè)市場調(diào)研||培訓(xùn)前言|今天是信息為基礎(chǔ)的社會，開發(fā)有用的信息能使一個(gè)公司超越它的競爭者。當(dāng)|||調(diào)查了市場并獲得了它所需要的信息，企業(yè)就能仔細(xì)地評價(jià)它的機(jī)會和選擇它|||的目標(biāo)市場，幫助企業(yè)能健康成長。市場調(diào)研是一項(xiàng)尋求市場與企業(yè)之間“共|||諧”的過程。|||企業(yè)在市場調(diào)研中常見問題：|||[

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年度營銷計(jì)劃制定與執(zhí)行   12.20

《年度營銷計(jì)劃制定與執(zhí)行》課程開發(fā)及主講：王瀚駿■課程對象←企業(yè)高層管理者←企業(yè)營銷計(jì)劃制定者←以學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思想為目的的學(xué)員不適合人員：企業(yè)執(zhí)行層面員工■課程時(shí)間（課時(shí)）←建議企業(yè)可利用1--2天（6-12小時(shí)）的時(shí)間進(jìn)行此課程培訓(xùn)■授課方式研討課，小組討論式，案例教學(xué)，模擬實(shí)戰(zhàn)演練；■課程大綱第一章：企業(yè)管理的價(jià)值鏈與企業(yè)對策企業(yè)的發(fā)展階段與對應(yīng)的管理思維模

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產(chǎn)品(品牌)經(jīng)理工作的量化管理   01.01

課程大綱：　　章：企業(yè)管理的價(jià)值鏈與產(chǎn)品經(jīng)理　　企業(yè)管理的五個(gè)層面　　管理層面之間的價(jià)值聯(lián)系　　在管理中的誤區(qū)　　產(chǎn)品經(jīng)理在企業(yè)中的地位　　思考與練習(xí):　　1.你的企業(yè)在產(chǎn)品管理中存在哪些困惑　　2.目標(biāo)管理或過程管理在你的工作中哪個(gè)更重要　　第二章：產(chǎn)品經(jīng)理管理的流程與核心思想　　國際上流行的產(chǎn)品經(jīng)理管理思想有哪些　　6sigma與平衡記分模式的優(yōu)與劣　　

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組織行為學(xué)與企業(yè)管理   01.01

課程大綱：　　章：企業(yè)組織管理與行為分析　　1.企業(yè)組織管理中的常見問題　　2.在解決問題中遇到的困難　　3.問題所涉及的行為學(xué)概念　　§個(gè)體行為　　§群體行為　　§價(jià)值觀與態(tài)度　　第二章：企業(yè)組織架構(gòu)與行為分析　　1.目標(biāo)與行為糾正　　2.員工認(rèn)同方案　　3.領(lǐng)導(dǎo)與信任的建立　　4.技能與工作設(shè)計(jì)　　5.組織文化與行為　　第三章：組織內(nèi)溝通與行為分析　　1

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專業(yè)市場研究培訓(xùn)   01.01

課程大綱：　　章：市場研究概述與基本概念　　◇（一)前言　　◇市場研究的概念　　◇市場研究涉及的范圍　　◇市場研究的預(yù)算管理　　◇（二）市場研究的基本問題　　◇市場研究的價(jià)值與可行性　　◇市場研究的兩種決策模式　　第二章：市場研究的基本步驟　　◇研究目的的界定　　前期資源的收集　　問題界定圖　　目的界定的影響因素　　◇練習(xí)：如何確定調(diào)研目的　　◇研究模型的確

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終端量化管理   01.01

課程大綱：　　前言:學(xué)習(xí)終端量化管理的目的　　案例(一)雕牌洗衣粉的終端攔截政策　　章:終端是什么為什么重要　　提問　　1.消費(fèi)者交易的過程　　2.價(jià)格在終端　　3.終的決策形成　　第二章:終端管理的意義　　終端管理的關(guān)鍵是什么　　影響終端的三種模式　　銷售與終端　　終端量化管理的理論基礎(chǔ)　　終端量化的指導(dǎo)思想　　終端管理的原則　　案例：宜家、愛立信、寶潔公

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企業(yè)管理創(chuàng)新模式與量化評估   01.01

課程大綱：　　章：基本概念與指導(dǎo)思想　　1.1量化的營銷含義　　1.2結(jié)果量化　　1.3過程量化　　1.4管理量化　　1.5三類量化存在的問題　　第二章：量化的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)　　2.1基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)學(xué)原理　　2.2風(fēng)險(xiǎn)決策　　2.3決策模型　　第三章：量化管理的基本步驟　　3.1問題的界定　　3.2評估問題的標(biāo)準(zhǔn)　　3.3模型的建立　　3.4數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化與采集過程　　3.

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專業(yè)市場調(diào)研   01.01

課程大綱：　　一.中國企業(yè)調(diào)研面臨的問題　　在這一篇章里，列舉了企業(yè)市場調(diào)研的七大問題。　　二.市場研究基本概念　　在這一篇章里，從兩個(gè)方面將向?qū)W員解釋什么是市場調(diào)研,了解核心定義?！　∪?市場研究的組織與分工　　在這一篇章里，主要講解市場調(diào)研的組織流程　　市場研究涉及的范圍市場研究涉及的管理決策點(diǎn)市場研究的使命587家美國公司研究內(nèi)容各行業(yè)研究組織分布研究

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職業(yè)經(jīng)理人課程   01.01

課程大綱：　　講什么是職業(yè)經(jīng)理人？(ProfessionalManager)　　1.什么是職業(yè)經(jīng)理人　　2.小故事演練　　3.分析故事的核心原因（與學(xué)員互動(dòng)分析）　　第二講職業(yè)經(jīng)理人與一般經(jīng)理人的差別　　1.職業(yè)經(jīng)理人的處世風(fēng)格　　2.一般經(jīng)理人的處事風(fēng)格　　第三講職業(yè)經(jīng)理人的十項(xiàng)基本素質(zhì)　　1.十項(xiàng)素質(zhì)介紹：　　強(qiáng)烈的責(zé)任心與使命感　　思考與解決問題的能力

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