企業(yè)信息化和IT服務(wù)管理

  培訓(xùn)講師:張佩星

講師背景:
張佩星先生,世界財富百強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理、IBM/西門子資深經(jīng)理、www.SysInter.cn首席董事、美國項目管理學(xué)會PMP、國際項目管理協(xié)會IPMA和美國PMI授權(quán)機構(gòu)簽約培訓(xùn)顧問、清華大學(xué)/上海交大/SIM客座教授、香港大學(xué)SPACE學(xué) 詳細>>

張佩星
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企業(yè)信息化和IT服務(wù)管理詳細內(nèi)容

企業(yè)信息化和IT服務(wù)管理

 企業(yè)信息化與項目管理和服務(wù)管理

Ø 企業(yè)信息化綜述

² 焦點、難點、視點、觀點

Ø 企業(yè)信息化現(xiàn)狀

Ø IT產(chǎn)品周期縮短的壓力

Ø 當(dāng)技術(shù)不再萬能

Ø CEO為什么要將公司轉(zhuǎn)型為項目型的公司

Ø 市場對IT服務(wù)管理的需求為何呈指數(shù)級增長

Ø 信息技術(shù)應(yīng)用發(fā)展三階段

Ø CIO三種類型及其角色定位

Ø 企業(yè)信息化主管的兩大焦點問題

² 項目管理

² 服務(wù)管理

l 案例分析

ü 通用電氣、福特汽車的網(wǎng)上商務(wù)

ü PMI的故事以及PMP認證

 信息化戰(zhàn)略和規(guī)劃

Ø 企業(yè)信息化戰(zhàn)略

² 總體成本領(lǐng)先戰(zhàn)略

² 差異化戰(zhàn)略

² 目標聚集戰(zhàn)略

Ø Michael競爭五力

Ø 企業(yè)戰(zhàn)略和項目實施的關(guān)系

Ø 可行性分析和立項調(diào)研方法

Ø 用定性手段選擇項目

Ø 用定量手段選擇項目

² NPV、IRR、BCR

Ø 企業(yè)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃方法

² SWOT分析法

² Delphi技術(shù)

² BSP

² CSF和KPI

l 案例分析

ü IBM是如何制定e-Business發(fā)展戰(zhàn)略的

ü 全球8大 IT巨擘的業(yè)務(wù)焦點

l 實踐活動

ü 核實施堆場的項目選擇

ü 制定本組織的發(fā)展戰(zhàn)略

ü 撰寫可行性方案

 企業(yè)信息化項目的整體計劃、執(zhí)行和控制流程

Ø 厘清關(guān)于項目的含糊認識

Ø 生產(chǎn)運作和項目實施的區(qū)別

Ø IT項目管理三角形

Ø 如何在項目的不同生命周期從容周旋

Ø 制定IT項目計劃的要訣

Ø 成功實施IT項目的關(guān)鍵——執(zhí)行力

Ø 如何對IT項目進行強有力的跟蹤和控制

Ø 處理項目變更和危機的技巧

Ø PMI的九大項目管理過程

Ø 成功實施IT項目的五種必備管理技能

l 案例分析

ü 競爭對手的產(chǎn)品上市比我們快了兩個月! 

ü IT系統(tǒng)集成服務(wù)內(nèi)容

l 實踐活動

ü 制定項目計劃書

ü 解決問題——項目執(zhí)行能力訓(xùn)練

 信息化項目范圍管理——項目范圍界定與實施控制

Ø 客戶的需求為什么老是在變

Ø IT項目范圍蔓延的危害在哪里

Ø 如何守住你的工作范圍

² 需求、除外、基準

Ø 范圍控制的技巧——制定驗收準則

Ø WBS——IT項目范圍管理的利器

Ø 開發(fā)WBS的要訣

Ø 既要懂得什么該做,也要懂得什么不該做

l 案例分析

ü 識別客戶軟性需求

ü 多項目——Johnson產(chǎn)品開發(fā)系列項目

ü 一個五層次的WBS

ü 幼稚的咨詢顧問

l 實踐活動

ü 開發(fā)一個IT項目的WBS

ü 

 信息化項目時間管理——進度計劃的制定和執(zhí)行控制

  • Ø 世界上能夠按時完成的項目的百分比是多少

    Ø IT項目實施中易產(chǎn)生沖突的地方在哪里

    Ø 利用不同網(wǎng)絡(luò)圖技術(shù)分析項目進度的技巧

    ² 前導(dǎo)圖、箭線圖、條件圖

    Ø 活動依賴關(guān)系和松動時間

    Ø 關(guān)鍵路徑法

     

    張佩星老師的其它課程

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      講對時間管理的認識  1.時間管理概述  2.代時間管理  3.第二代時間管理  4.第三代時間管理  5.第四代時間管理  第二講第四代時間管理  1.第四代時間管理的要素與核心  2.人生的四種需求與能力  3.現(xiàn)代時間管理強調(diào)自然法則  第三講時間管理的心態(tài)  1.如何進行心理建設(shè)  2.運用時間時應(yīng)注意的層面  3.如何區(qū)分事情的輕重緩急  第四

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    眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名,化權(quán)力為績效驅(qū)動力法定權(quán)獎懲權(quán)感召權(quán)講師權(quán)Oslash;影響力

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    一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關(guān)聯(lián)2、什么是項目化管理?為什么需要?企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么?3、那些企業(yè)需要/應(yīng)當(dāng)實施項目化管理?4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁?二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設(shè)計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當(dāng)?shù)捻椖可芷谀P?、項目管理標

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    單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一:前導(dǎo)單元第1天ACT前導(dǎo)策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、HR經(jīng)理;課程導(dǎo)師單元二:課程單元第31、32、33、34天專題:ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力識人用人:MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維

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    高層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)與壞領(lǐng)導(dǎo)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;領(lǐng)導(dǎo)類型剖析Oslash;領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)Oslash;權(quán)力和影響力Oslash;管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎?Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash

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    藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉(zhuǎn)型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起,世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務(wù)到隨需應(yīng)變Oslash;成為行業(yè)領(lǐng)袖Oslash;打造智慧地球Os

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    IBMBLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型框架Oslash;什么是IBMBLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)?Oslash;BLM的三大要素:戰(zhàn)略執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關(guān)系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務(wù)價值Osl

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    識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當(dāng)先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異?人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動,從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應(yīng)的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測

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    眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo)力Oslash;什么是領(lǐng)導(dǎo)?——80%的人都答錯的問題Oslash;要領(lǐng)導(dǎo)、還是要管理?Oslash;領(lǐng)導(dǎo)的五種層次、十項義務(wù)Oslash;好領(lǐng)導(dǎo)vs糟領(lǐng)導(dǎo)Oslash;管理方格:領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調(diào)人團隊領(lǐng)軍人物員工激勵大師Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領(lǐng)導(dǎo)者的行為方式民主放

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    變革:觀念轉(zhuǎn)變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么?環(huán)境適應(yīng)我,還是我適應(yīng)環(huán)境?先改變自己,還是先改變別人?從本位思考,還是從全局思考抱殘守缺,還是另謀出路?是任務(wù)不可能完成,還是觀念作祟?靠關(guān)系,還是靠能力?面向市場,還是面向技

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