卓越的領(lǐng)導(dǎo)力

  培訓(xùn)講師:王天昊

講師背景:
王天昊先生:教育背景:88年以東北三省理科狀元的成績(jī)考入對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)92年畢業(yè)與對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士美國(guó)紐約大學(xué)管理學(xué)碩士德國(guó)和美國(guó)長(zhǎng)達(dá)12年的工作經(jīng)驗(yàn),可以中英文授課清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、中央黨校等總裁班或EM 詳細(xì)>>

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卓越的領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容

卓越的領(lǐng)導(dǎo)力

《卓越的領(lǐng)導(dǎo)力》
? 解析領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的四項(xiàng)基本要素
← IQ,智慧商數(shù)
← EQ,情緒商數(shù)
← AQ,逆境商數(shù)
← LQ,領(lǐng)導(dǎo)商數(shù)
← 案例分析與評(píng)述
? 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的基礎(chǔ)及其正確認(rèn)識(shí)與使用
← 合法權(quán)
← 報(bào)酬權(quán)
← 強(qiáng)制權(quán)
← 專家權(quán)
← 典范權(quán)
← 案例分析與評(píng)述
? 學(xué)會(huì)掌握高超的溝通技能與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
← 溝通的科學(xué)內(nèi)涵
← 產(chǎn)生溝通障礙的根源解析
← 溝通中的行為及分析
← 提高溝通效率的有效方法和實(shí)用手段
← 四種典型的溝通風(fēng)格及應(yīng)對(duì)策略
← 科學(xué)認(rèn)識(shí)溝通在高效領(lǐng)導(dǎo)中的重要作用
← 鼓勵(lì)在部門協(xié)作間學(xué)會(huì)“相互欣賞和感激!”
← 策劃有效的溝通、協(xié)作會(huì)議
← 學(xué)會(huì)提高部門內(nèi)外的溝通和決策效率
← 領(lǐng)導(dǎo)的四種風(fēng)格及最新發(fā)展方向
← 學(xué)會(huì)形成符合自身特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
← 案例分析與評(píng)述

? 團(tuán)隊(duì)的合理授權(quán)及高效執(zhí)行
← 授權(quán)的定義及科學(xué)內(nèi)涵
← 授權(quán)對(duì)人員與組織的重要作用
← 努力克服授權(quán)中的典型障礙
← 開展有效授權(quán)的正確步驟
← 授權(quán)人的有效選拔及科學(xué)培養(yǎng)
← 授權(quán)后的跟蹤及合理監(jiān)控
← 有效授權(quán)的其它相關(guān)問題及注意事項(xiàng)
← 通過有效授權(quán)提高執(zhí)行效率
← 案例分析與評(píng)述
? 學(xué)會(huì)努力避免領(lǐng)導(dǎo)過程中的10大誤區(qū)
← 拒絕承擔(dān)個(gè)人責(zé)任
← 未能啟發(fā)下屬工作人員
← 忽視良好習(xí)慣的培養(yǎng)
← 在公司內(nèi)部形成對(duì)立
← 一視同仁的管理模式
← 忘記公司的命脈---利潤(rùn)
← 只見問題,不看目標(biāo)
← 不當(dāng)主管,只做“哥們”
← 縱容能力不足的人
← 眼中只有超級(jí)巨星
← 案例分析與評(píng)述
? 付諸實(shí)踐、收獲成功[pic]

 

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自我時(shí)間管理與工作效率提升(1天課程)ProgramObjectives培訓(xùn)意義:←正確認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的必要性和緊迫性←學(xué)習(xí)時(shí)間管理的各種最新技巧←幫助提高工作效率TargetAudiences培訓(xùn)對(duì)象:←銷售部門、市場(chǎng)部門、采購部門、人力資源部門、客戶服務(wù)部、財(cái)務(wù)部及其他相關(guān)部門建議人數(shù):←15-20人KeyContents培訓(xùn)要點(diǎn):?時(shí)間管理的基礎(chǔ)←時(shí)間的

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《卓越影響力之演示技巧》(2天)?演示前的具體準(zhǔn)備工作←學(xué)會(huì)主動(dòng)了解你的觀眾←明確演示的目的←定義演示的主題←規(guī)劃演示的時(shí)間長(zhǎng)度←演示前準(zhǔn)備的其它注意事項(xiàng)?演示內(nèi)容的構(gòu)建與合理安排←學(xué)會(huì)科學(xué)搭建演示提綱←演示相關(guān)信息的收集、加工和分類整理←學(xué)會(huì)通過補(bǔ)充證明材料增強(qiáng)表達(dá)效果←提綱結(jié)構(gòu)優(yōu)化的6大標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)?演示中的“控場(chǎng)”技巧及實(shí)用技術(shù)←學(xué)會(huì)科學(xué)把握演示的開

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《專業(yè)的演示技巧》(2天)?演示前的具體準(zhǔn)備工作←學(xué)會(huì)主動(dòng)了解你的觀眾←明確演示的目的←定義演示的主題←規(guī)劃演示的時(shí)間長(zhǎng)度←演示前準(zhǔn)備的其它注意事項(xiàng)?演示內(nèi)容的構(gòu)建與合理安排←學(xué)會(huì)科學(xué)搭建演示提綱←演示相關(guān)信息的收集、加工和分類整理←學(xué)會(huì)通過補(bǔ)充證明材料增強(qiáng)表達(dá)效果←提綱結(jié)構(gòu)優(yōu)化的6大標(biāo)準(zhǔn)及注意事項(xiàng)?演示中的“控場(chǎng)”技巧及實(shí)用技術(shù)←學(xué)會(huì)科學(xué)把握演示的開頭←演

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《專業(yè)溝通與談判技巧》培訓(xùn)要點(diǎn):(溝通的概念及與談判的關(guān)系←溝通的定義←溝通與談判兩者間的區(qū)別與聯(lián)系(談判的概念、定位及環(huán)境←構(gòu)成談判的三大基本要素←談判的正確定位←談判中所面臨的情形與環(huán)境(溝通與談判的科學(xué)準(zhǔn)備及有效計(jì)劃←第一步:確立溝通與談判的目標(biāo)←第二步:圈定溝通與談判的具體問題,并對(duì)其劃定優(yōu)先順序←第三步:尋找溝通與談判雙方的共同點(diǎn)←第四步:就溝通與

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