《助人“心”技巧—員工常見心理問題及危機(jī)干預(yù)》   03.14

助人“心”技巧—員工常見心理問題及危機(jī)干預(yù)【課程背景】社會高速發(fā)展，變化多端，加上競爭激烈，巨大的壓力之下，員工的情緒和心理問題日益突出，所以，員工心理輔導(dǎo)成為職業(yè)壓力處理以及心理危機(jī)管理的一個重要的工具，也管理工作的一大熱點(diǎn)。了解在當(dāng)下中國的現(xiàn)實(shí)環(huán)境下企業(yè)實(shí)施員工心理的方式方法，了解企業(yè)不同員工心理危機(jī)事件的干預(yù)原則和技巧?！菊n程目標(biāo)】1、學(xué)會如何初步識別

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《照亮前程的一盞燈》   03.14

照亮前程的一盞燈【課程背景】企業(yè)中最復(fù)雜的因素是人，員工喜怒哀樂的情緒，往往會影響其工作的狀態(tài)和效率。員工要每天面對工作任務(wù)和業(yè)績要求，面對與人合作和人際溝通，沒有一個積極的心態(tài)，就會產(chǎn)生很多的抱怨和不滿，影響著工作效率和良好的生活品質(zhì)。?當(dāng)今社會，競爭激烈，員工只有管理好自己的情緒、塑造陽光心態(tài)，享受工作才能快樂的工作，只有快樂的工作才能給企業(yè)創(chuàng)造更大的財

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《職業(yè)化心態(tài)》   03.14

職業(yè)化心態(tài)【課程背景】所謂職業(yè)化的員工，就是訓(xùn)練有素的員工，就是把工作當(dāng)作職業(yè)來對待，擁有職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)意識、職業(yè)精神、職業(yè)技能、職業(yè)習(xí)慣的員工。他們時時刻刻用一個職業(yè)人士的標(biāo)準(zhǔn)要求自己、管理自己，遵守職業(yè)規(guī)范，恪守職業(yè)責(zé)任，扮演好職業(yè)角色，管理好自己的言行。在自我管理中與職業(yè)一起成長，在自我成長中實(shí)現(xiàn)職業(yè)價值，在自我超越中為企業(yè)做出貢獻(xiàn)。企業(yè)在發(fā)

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《我在為誰工作》   03.14

我在為誰工作【課程背景】在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的時代，企業(yè)面臨著前所未有過的挑戰(zhàn)，不管是外部到內(nèi)部，充滿著各種各樣的競爭和壓力。如何提高企業(yè)的核心競爭力？關(guān)鍵在于人才的發(fā)展與管理。有些人工作是為了養(yǎng)家糊口，有些人工作是為了消磨時間，有些人工作是為了自己的事業(yè)……而在你們的企業(yè)中，員工把工作放在什么位置？每個人對待工作的態(tài)度都不一樣，如果大部分員工能把工作當(dāng)事業(yè)，企業(yè)

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《遇見更好的自己-應(yīng)屆畢業(yè)生工作心態(tài)》   03.14

應(yīng)屆畢業(yè)生工作心態(tài)【課程大綱】思考與分析：你的夢想是什么？第一部分：自我認(rèn)知從校園走向社會，如何轉(zhuǎn)換角色給自己的“事業(yè)心”打個分機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人應(yīng)該怎樣工作——嘴巴？腦袋？行動？自我觀察與自我批評小測試：在工作方面對自己的了解互動：自我畫像小測試：找工作你最看重什么？為什么會做出現(xiàn)在的選擇？少點(diǎn)浮躁，對點(diǎn)積累第二部分：真實(shí)的現(xiàn)狀思考：你心中“理想的企業(yè)”

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《九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》   03.14

九型人格—自我認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)【課程背景】九型人格學(xué)（Enneagram）是一個近年來倍受美國史丹福等國際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一,近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界，全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團(tuán)隊(duì),提高執(zhí)行力。?九型人格按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特征、將人分為九種。它是一個易

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《良好人際關(guān)系從“心”建立》   03.14

良好人際關(guān)系從“心”建立【課程背景】人際交往是現(xiàn)代職業(yè)人每天必須面臨而又覺得有壓力的事情。不少人因?yàn)閰T乏的人際關(guān)系，導(dǎo)致“人際交往恐懼癥”。而想成為一名合格的職業(yè)人，良好的人際關(guān)系是必不可少。?【課程目標(biāo)】通過對人際溝通基本理論、基本知識及溝通技巧的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的態(tài)度，提高人際溝通的能力，正確處理生活中各種人際關(guān)系、有效調(diào)整人際關(guān)系、不斷改善人際關(guān)系和發(fā)展

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《情境領(lǐng)導(dǎo)力》   03.14

情景領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】情境領(lǐng)導(dǎo)是同時關(guān)注績效和部屬的實(shí)用型領(lǐng)導(dǎo)技能，它主張根據(jù)情境的不同，通過對被領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)備度的判斷來使領(lǐng)導(dǎo)者適時調(diào)整自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。這種領(lǐng)導(dǎo)方式有助于經(jīng)理人帶領(lǐng)部屬取得最佳績效，從而提高部屬滿意度，并實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的持續(xù)成長?！菊n程目標(biāo)】通過多案例、重實(shí)戰(zhàn)的模擬集訓(xùn)，提升組織或個人的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，促進(jìn)企業(yè)或組織的快速決策推進(jìn)、有效資源配置、管理

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《情緒壓力管理》   03.14

情緒管理壓力【課程背景】不適當(dāng)?shù)膲毫Σ粌H損害個體，而且也破壞組織內(nèi)健康。英國壓力研究中心研究表明，由于工作壓力造成的代價，達(dá)到他們國民生產(chǎn)總值的1。據(jù)官方統(tǒng)計數(shù)字，壓力導(dǎo)致的疾病每年會使英國損失8000萬個工作日，每年的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)70億英鎊；在我國據(jù)不完全估算，由于壓力導(dǎo)致的直接或間接經(jīng)濟(jì)損失更加嚴(yán)重；員工的職業(yè)壓力與心理亞健康對企業(yè)造成的影響越來越多地受

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《時間“心”管理》   03.14

時間“心”管理【課程背景】人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時間。無論做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時間。因此，管理時間的水平高低，會決定你事業(yè)和生活的成敗。如何最有效地利用和安排時間，讓自己的工作與生活更加和諧有序，最大限度地提高工作效率創(chuàng)造更大價值，成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。本課程通過對如何有效地進(jìn)行時間管理的講解，結(jié)合日常工作、生活中在時間管理上存

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