《任職資格與人才梯隊建設(shè)》

  培訓講師:寶洪江

講師背景:
寶洪江——華為人力資源管理培訓專家★經(jīng)濟學學士★人力資源管理碩士★華為大學特聘講師★浙江省建設(shè)銀行網(wǎng)點負責人輔導教練★工商銀行總行內(nèi)訓師訓練顧問寶洪江老師(05年-14年)先后工作于華為大學,華為人力資源部,華為中亞地區(qū)部,華為哈薩克斯坦子 詳細>>

寶洪江
    課程咨詢電話:

《任職資格與人才梯隊建設(shè)》詳細內(nèi)容

《任職資格與人才梯隊建設(shè)》

任職資格與人才梯隊建設(shè)
【課程背景】
企業(yè)在發(fā)展過程中常會遇到類似問題:如何保留核心員工?如何激勵員工持續(xù)在企業(yè)內(nèi)發(fā)展?如何打造專業(yè)人才隊伍從而為客戶提供職業(yè)化服務(wù)?業(yè)務(wù)在井噴過程中如何有源源不斷的人才供應(yīng)?
華為、騰訊等知名企業(yè)的發(fā)展實踐證明:人才支撐了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,人才隊伍的建設(shè)為企業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的動力。當人力資本的增值超過財務(wù)資本增值時,企業(yè)的發(fā)展將進入穩(wěn)定成長期。
以上一切,需要企業(yè)建立人才發(fā)展的雙通道,任職資格體系的建設(shè)勢在必行。
【課程收獲】
1. 了解任職資格體系發(fā)展過程及領(lǐng)先企業(yè)的架構(gòu)標準
2. 應(yīng)用任職資格架構(gòu),編寫企業(yè)自身的任職資格標準
3. 掌握任職資格等級認證流程及認證過程中常見問題
4. 掌握任職資格體系與人力資源其他模塊的互動關(guān)系
【課程方式】
采用案例分析、小組討論式教學
【課程時間】 2天(6小時/天)
【課程大綱】
一、任職資格管理概述
1. 任職資格的起源
2. 任職資格的發(fā)展歷程
3. 華為為什么引入任職資格管理
4. 任職資格在國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展趨勢
5. 任職資格的價值:三力驅(qū)動模型
二、建立人才發(fā)展的雙通道
1. 中小企業(yè)面臨的人才發(fā)展挑戰(zhàn)
2. 建設(shè)專業(yè)發(fā)展通道
案例:騰訊的專業(yè)通道管理
3. 構(gòu)建管理發(fā)展通道
案例:華為的干部發(fā)展通道
三、領(lǐng)先企業(yè)的任職資格體系-華為案例剖析
1. 專業(yè)任職資格定位與應(yīng)用
2. 專業(yè)任職資格的價值
3. 專家委員會組織結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵職責
4. 任職資格層級劃分
5. 專業(yè)任職資格標準結(jié)構(gòu)
四、構(gòu)建任職資格標準
1. 績效貢獻
績效貢獻的定義
什么是責任結(jié)果
相關(guān)經(jīng)歷及組織回饋
2. 關(guān)鍵能力
關(guān)鍵能力模型
關(guān)鍵能力的描述及達標關(guān)鍵點
演練:如何提煉關(guān)鍵能力
3. 必備知識
必備知識與關(guān)鍵能力的關(guān)系
標準撰寫中如何表達對某一類知識/技能的掌握程度
4. 任職資格標準模板
舉例1:某LED上市公司任職資格標準
舉例2:某知名互聯(lián)網(wǎng)公司任職資格標準
五、任職資格等級認證
1. 什么是任職資格等級認證
2. 任職資格等級認證的目的
3. 任職資格等級認證操作要點
4. 任職資格等級認證流程框架
5. 任職資格申請評議流程及操作技巧六、任職資格體系應(yīng)用
1. 任職資格在招聘選拔中的應(yīng)用
2. 任職資格與人才培養(yǎng)的關(guān)系
企業(yè)大學建設(shè)的基礎(chǔ)
制定人才培養(yǎng)計劃
基于任職資格打造培訓體系
3. 任職資格與績效管理的關(guān)系
4. 任職資格與薪酬體系的關(guān)系

 

寶洪江老師的其它課程

資源終會枯竭,唯有文化生生不息-華為企業(yè)文化實踐【課程背景】文化,教我們?nèi)绾芜m應(yīng)這個世界的潮流。華為作為一家獨立的組織,形成了以客戶為中心、以奮斗者為本的核心文化適應(yīng)世界的發(fā)展,同時,該文化體系影響18萬員工,從而影響組織績效的持續(xù)達成。本課程系統(tǒng)性講述華為文化形成的過程和塑造機制,華為以客戶為中心作為牽引,不斷鼓勵“奮斗者”的涌現(xiàn),“蓬生麻中,不扶自直”也

 講師:寶洪江詳情


打造專業(yè)隊伍,發(fā)展人才梯隊-華為任職資格體系實踐華為從1987年五、六個人創(chuàng)立的小公司,到現(xiàn)在全球員工18萬人,業(yè)務(wù)覆蓋170多個國家,人員急速擴張為企業(yè)管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和壓力,為此,華為開始了漫長的企業(yè)變革。而其1998年從英國引進的任職資格管理體系,則在它的人力資源體制變革中充當了極為重要角色。這套體系到底有哪些獨到之處呢?【課程收獲】1.了解華

 講師:寶洪江詳情


猛將必發(fā)于卒伍,宰相必取于州郡-華為干部管理實踐“領(lǐng)導者的責任,歸結(jié)起來,主要是出主意、用干部兩件事。”-毛澤東“我的抓法就是抓頭頭,抓方針。”-鄧小平無論“用干部”還是“抓頭頭”,毛澤東與鄧小平的核心領(lǐng)導思想,即是干部管理?;氐狡髽I(yè)界,通用電氣(GE)的雷吉.瓊斯用7年時間做出了GE發(fā)展史上最成功的決策:挑選杰克.韋爾奇擔任CEO,韋爾奇又用了7年時間將企

 講師:寶洪江詳情


企業(yè)高管的人才經(jīng)營課【課程收益】據(jù)調(diào)研,中國民營企業(yè)平均壽命僅3.7年,中小企業(yè)平均壽命更是只有2.5年;而在美國與日本,中小企業(yè)的平均壽命分別為8.2年、12.5年。為何中小企業(yè)的壽命如此短暫?除了市場、產(chǎn)品、技術(shù)等顯性因素的影響,隱藏在冰山下的人才經(jīng)營策略,對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。如果你的公司處于創(chuàng)業(yè)期,人數(shù)還不多,那么你需要提前為未來的業(yè)務(wù)發(fā)展設(shè)計人才策略

 講師:寶洪江詳情


以客戶為中心,以奮斗者為本-華為績效管理實踐華為從1987年五、六個人創(chuàng)立的小公司,到現(xiàn)在全球員工18萬人,業(yè)務(wù)覆蓋170多個國家,2018年實現(xiàn)銷售收入約1000億美金。為什么華為的戰(zhàn)略能分解到各個事業(yè)群與部門,各級組織如何承接公司戰(zhàn)略,18萬員工如何做到“全營一桿槍”?如何實現(xiàn)“以客戶為中心,以奮斗者為本”的核心價值觀,華為的績效管理體系功不可沒?!菊n程

 講師:寶洪江詳情


轉(zhuǎn)身90天-從業(yè)務(wù)骨干到團隊管理者“公司戰(zhàn)略難以落地、工作效率低、人員流失率高”,很大程度上是因為企業(yè)缺少一支訓練有素的中基層管理者隊伍。發(fā)展和提升管理者的領(lǐng)導力,可以有效解決這些問題,并幫助企業(yè)持續(xù)達成卓越業(yè)績?!掇D(zhuǎn)身90天》是一套領(lǐng)導力提升整體解決方案,結(jié)合現(xiàn)代管理科學和中國企業(yè)經(jīng)營實踐,以管理者角色職責為核心,全面覆蓋各項管理任務(wù),聚焦管理者的行為改變

 講師:寶洪江詳情


從戰(zhàn)略到執(zhí)行-通過績效管理實現(xiàn)團隊業(yè)績【課程背景】企業(yè)年年制定戰(zhàn)略,到了年底發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略沒能達成,到了第二年又繼續(xù)之前經(jīng)歷,問題到底出在哪里?戰(zhàn)略制定后,是不是可以一勞永逸、員工自動自發(fā)完成呢?答案是否定的。戰(zhàn)略需要分解到各事業(yè)群與部門,各級組織承接公司戰(zhàn)略,公司全體員工為了共同的方向而奮斗,戰(zhàn)略才有極大可能實現(xiàn)。寶老師根據(jù)多年華為、騰訊、網(wǎng)易的工作實踐,結(jié)合給

 講師:寶洪江詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有