《資源終會枯竭,唯有文化生生不息-華為企業(yè)文化實(shí)踐》
《資源終會枯竭,唯有文化生生不息-華為企業(yè)文化實(shí)踐》詳細(xì)內(nèi)容
《資源終會枯竭,唯有文化生生不息-華為企業(yè)文化實(shí)踐》
資源終會枯竭,唯有文化生生不息
-華為企業(yè)文化實(shí)踐
【課程背景】
文化,教我們?nèi)绾芜m應(yīng)這個世界的潮流。華為作為一家獨(dú)立的組織,形成了以客戶為中心、以奮斗者為本的核心文化適應(yīng)世界的發(fā)展,同時,該文化體系影響18萬員工,從而影響組織績效的持續(xù)達(dá)成。本課程系統(tǒng)性講述華為文化形成的過程和塑造機(jī)制,華為以客戶為中心作為牽引,不斷鼓勵“奮斗者”的涌現(xiàn),“蓬生麻中,不扶自直”也讓華為文化從上至下極其統(tǒng)一。
【課程收獲】
理解文化的內(nèi)涵
了解華為企業(yè)文化及其構(gòu)建
介紹華為在應(yīng)對多元文化挑戰(zhàn)方面的經(jīng)驗(yàn)
【課程方式】
案例式教學(xué)
【課程時間】
6小時
【課程大綱】
一、文化,似懂非懂
1. 文化的本質(zhì)
2. 文化的作用
3. 文化的目的
4. 文化的價值
5. 文化的位置
6. 文化的洋蔥結(jié)構(gòu)
二、華為企業(yè)文化面面觀
1. 華為文化的典型特征
2. 華為廣為人知的文化符號
3. 華為核心價值觀及其形成邏輯
4. 華為核心價值觀與基本假設(shè)的一致性
5. 行為規(guī)范:華為公司員工商業(yè)行為準(zhǔn)則
6. 企業(yè)文化:實(shí)際上是一個完整的企業(yè)管理思想邏輯
三、華為如何塑造企業(yè)文化
1. 沒有塑造就沒有企業(yè)文化:企業(yè)文化從來就不是自動形成的
2. 塑造企業(yè)文化的核心要素
3. 人物故事:“藍(lán)血十杰”表彰會
4. 人物故事:表彰、榮譽(yù)、故事傳承
5. 人物故事:奮斗者的故事
6. 儀式范式:EMT自律宣言
7. 傳播平臺:強(qiáng)化價值觀傳承,中高級干部自費(fèi)學(xué)習(xí)
8. 塑造企業(yè)文化,是高層管理團(tuán)隊(duì)的責(zé)任
9. 有制度,文化才有根四、應(yīng)對多元文化背景的挑戰(zhàn)
1. 華為的全球化之路:既是機(jī)會,也是挑戰(zhàn)
2. 全球化人才誤區(qū)
3. 華為應(yīng)對多元文化背景挑戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
4. 企業(yè)文化如何適應(yīng)多元文化
討論:華為的文化,帶給你哪些啟發(fā)?
寶洪江老師的其它課程
打造專業(yè)隊(duì)伍,發(fā)展人才梯隊(duì)-華為任職資格體系實(shí)踐華為從1987年五、六個人創(chuàng)立的小公司,到現(xiàn)在全球員工18萬人,業(yè)務(wù)覆蓋170多個國家,人員急速擴(kuò)張為企業(yè)管理帶來了前所未有的挑戰(zhàn)和壓力,為此,華為開始了漫長的企業(yè)變革。而其1998年從英國引進(jìn)的任職資格管理體系,則在它的人力資源體制變革中充當(dāng)了極為重要角色。這套體系到底有哪些獨(dú)到之處呢?【課程收獲】1.了解華
講師:寶洪江詳情
猛將必發(fā)于卒伍,宰相必取于州郡-華為干部管理實(shí)踐“領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,歸結(jié)起來,主要是出主意、用干部兩件事?!?毛澤東“我的抓法就是抓頭頭,抓方針。”-鄧小平無論“用干部”還是“抓頭頭”,毛澤東與鄧小平的核心領(lǐng)導(dǎo)思想,即是干部管理。回到企業(yè)界,通用電氣(GE)的雷吉.瓊斯用7年時間做出了GE發(fā)展史上最成功的決策:挑選杰克.韋爾奇擔(dān)任CEO,韋爾奇又用了7年時間將企
講師:寶洪江詳情
《企業(yè)高管的人才經(jīng)營課》 03.15
企業(yè)高管的人才經(jīng)營課【課程收益】據(jù)調(diào)研,中國民營企業(yè)平均壽命僅3.7年,中小企業(yè)平均壽命更是只有2.5年;而在美國與日本,中小企業(yè)的平均壽命分別為8.2年、12.5年。為何中小企業(yè)的壽命如此短暫?除了市場、產(chǎn)品、技術(shù)等顯性因素的影響,隱藏在冰山下的人才經(jīng)營策略,對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。如果你的公司處于創(chuàng)業(yè)期,人數(shù)還不多,那么你需要提前為未來的業(yè)務(wù)發(fā)展設(shè)計(jì)人才策略
講師:寶洪江詳情
《任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)》 03.15
任職資格與人才梯隊(duì)建設(shè)【課程背景】企業(yè)在發(fā)展過程中常會遇到類似問題:如何保留核心員工?如何激勵員工持續(xù)在企業(yè)內(nèi)發(fā)展?如何打造專業(yè)人才隊(duì)伍從而為客戶提供職業(yè)化服務(wù)?業(yè)務(wù)在井噴過程中如何有源源不斷的人才供應(yīng)?華為、騰訊等知名企業(yè)的發(fā)展實(shí)踐證明:人才支撐了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,人才隊(duì)伍的建設(shè)為企業(yè)發(fā)展提供了源源不斷的動力。當(dāng)人力資本的增值超過財(cái)務(wù)資本增值時,企業(yè)的發(fā)展將
講師:寶洪江詳情
以客戶為中心,以奮斗者為本-華為績效管理實(shí)踐華為從1987年五、六個人創(chuàng)立的小公司,到現(xiàn)在全球員工18萬人,業(yè)務(wù)覆蓋170多個國家,2018年實(shí)現(xiàn)銷售收入約1000億美金。為什么華為的戰(zhàn)略能分解到各個事業(yè)群與部門,各級組織如何承接公司戰(zhàn)略,18萬員工如何做到“全營一桿槍”?如何實(shí)現(xiàn)“以客戶為中心,以奮斗者為本”的核心價值觀,華為的績效管理體系功不可沒。【課程
講師:寶洪江詳情
《轉(zhuǎn)身90天-從骨干到管理者》 03.15
轉(zhuǎn)身90天-從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者“公司戰(zhàn)略難以落地、工作效率低、人員流失率高”,很大程度上是因?yàn)槠髽I(yè)缺少一支訓(xùn)練有素的中基層管理者隊(duì)伍。發(fā)展和提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,可以有效解決這些問題,并幫助企業(yè)持續(xù)達(dá)成卓越業(yè)績?!掇D(zhuǎn)身90天》是一套領(lǐng)導(dǎo)力提升整體解決方案,結(jié)合現(xiàn)代管理科學(xué)和中國企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐,以管理者角色職責(zé)為核心,全面覆蓋各項(xiàng)管理任務(wù),聚焦管理者的行為改變
講師:寶洪江詳情
從戰(zhàn)略到執(zhí)行-通過績效管理實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)業(yè)績【課程背景】企業(yè)年年制定戰(zhàn)略,到了年底發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略沒能達(dá)成,到了第二年又繼續(xù)之前經(jīng)歷,問題到底出在哪里?戰(zhàn)略制定后,是不是可以一勞永逸、員工自動自發(fā)完成呢?答案是否定的。戰(zhàn)略需要分解到各事業(yè)群與部門,各級組織承接公司戰(zhàn)略,公司全體員工為了共同的方向而奮斗,戰(zhàn)略才有極大可能實(shí)現(xiàn)。寶老師根據(jù)多年華為、騰訊、網(wǎng)易的工作實(shí)踐,結(jié)合給
講師:寶洪江詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21159
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20238
- 3行政專員崗位職責(zé) 19045
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收報告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14195