《團隊激勵》
《團隊激勵》詳細內容
《團隊激勵》
團隊激勵
課程概要:
課程以《蘋果激勵》書中的團隊激勵為藍本,以提升管理者的團隊激勵能力為目標,從團隊管理者的勝任能力要素為入口,契合團隊發(fā)展的特征,來設計團隊激勵的課程內容。
課程內容分為A版、B版兩個版式內容,A版內容以新人逐步成長為主線來導入團隊人員的激勵方法。B版以人力資源管理的選、育、用、留、出五個環(huán)節(jié)的激勵方法為主線來介紹團隊人員的激勵方法。兩個版本的內容強調在講授激勵技巧的同時,輔助對應的團隊管理方法。以激勵觸發(fā)團隊管理能力的提升,以激勵他人推動個人領導魅力提升。
激勵是個人、團隊、組織都需要的能力,激勵是一種人人天生就帶有的本能和后天可習得的技能。激勵是一種自我驅動力,是激發(fā)潛能、干勁的能力。擁有激勵能讓你我從容面對未來不確定性的挑戰(zhàn)。
課程通過以激勵的知識性、常識性、實用性、創(chuàng)新性的設計特點來解決大家對激勵了解、掌握、期待。
知識性:結合社會學、經濟學、管理學、生物學、心理學等學科知識。
常識性:通過普及激勵的主要特性,向大家還原一個真實、可靠的激勵內容。
實用性:從眾多的激勵技巧中間篩選出能現學現用、有長期指導性的激勵技巧。
創(chuàng)新性:應用多種學科知識去論證激勵的常識性,解決激勵應用所遇到的問題。
課程所涉及企業(yè)運營管理話題有:人員激勵、領導力、人才培養(yǎng)與發(fā)展、人力資源管理、企業(yè)文化、組織發(fā)展可持續(xù)性話題。
課程對象:優(yōu)秀員工、新任經理、中基層管理者
課程收益:
掌握優(yōu)秀領導管理者所需的賞識、激勵他人、團隊、構建激勵文化氛圍的組織技巧。
從人員管理的招選、培育、安排、績效、薪酬、晉升角度激勵員工,提升工作滿意度。
課程時長:2-3H
A版:團隊激勵
學習目標:對標領導力能力模型提升團隊領導力與激勵能力,應用團隊激勵方法促進團隊成員有效達成績效目標。
課程綱要:
領導力模型--領導力類型與激勵型領導者
認識團隊--團隊定義、結構、階段特點
新人融入團隊--吸引、接納、融合
聚焦團隊目標--可視化、SMARTER
帶頭參與行動--獲得領導力最佳方法
營造團隊活力--關注、認可、互動反饋
典型問題激勵--拖延、推諉、抱怨…
相關團隊激勵方法--榮譽、逆反、承諾
團隊成就夢想—讓理想我轉變?yōu)楝F實我
B版:團隊管理工作中常用人員激勵技巧學習目標:掌握團隊管理工作中的選、育、用、留、出五個人力資源管理環(huán)節(jié)的實用激勵他人的有效方法。
課程綱要:
選--招聘甄選中激勵技巧
育--職業(yè)發(fā)展中激勵技巧
用--績效考核中激勵技巧
留--薪酬管理中激勵技巧
出--晉升流動中激勵技巧
工作設計激勵應用技巧
練習:激勵性工作內容設計
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《自我激勵》 07.18
自我激勵課程概要:課程以《蘋果激勵》書中的自我激勵為藍本,圍繞個人的自我激勵能力提升為目標,設計出以個人現狀為基礎的自我激勵知識和技巧。課程設計主旨是盡其所能的向大家介紹一個真實客觀的自我激勵知識體系和應用技巧。激勵是個人、團隊、組織都需要的能力,激勵是一種人人天生就帶有的本能和后天可習得的技能。激勵是一種自我驅動力,是激發(fā)潛能、干勁的能力。擁有激勵能讓你我
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