我是責任者——打造100%擔責文化

  培訓講師:張戴金

講師背景:
張戴金老師簡介?中國員工培訓首選教練?中國員工執(zhí)行力第一人?中國培訓師大聯(lián)盟高級培訓師?北京時代光華管理培訓學院特聘講師?中國企業(yè)激情文化創(chuàng)始人?國內頂尖的成長型企業(yè)培訓專家?被業(yè)界譽為亞洲執(zhí)行小天王?《擺正心態(tài)干工作》、《執(zhí)行必須到位》、 詳細>>

張戴金
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我是責任者——打造100%擔責文化詳細內容

我是責任者——打造100%擔責文化

“學習強國”、“新時代”下的責任與使命
視使命如生命 視責任如泰山
風靡全國黨政機關、銀行、企事業(yè)單位最受歡迎的責任專題培訓課程
495307620責任宣言:問題到我為止,事情由我做起!
原《責任勝于能力》課程完美升級,全新演繹,王者歸來
“最實戰(zhàn)”、“最激情”
“最震撼”、“最超值”
-711200399415√2840990218440
我是責任者
—打造100%擔責文化——責任到位,執(zhí)行才不會缺位
——責任到位,結果才不會錯位
主講:張戴金
17145-348615課程背景
■培訓過,抱怨過,責罵過,也憤怒過,在組織管理中,您還是碰到了如下問題:■員工不僅沒有給你提供滿意的結果,反而留下一大堆后果!?■管理者制定了目標、量化了指標,員工還是給工作打了折扣!?■團隊死氣沉沉,做事磨磨蹭蹭,完全沒有了工作的激情!?■除非加薪和晉升,再也想不出還有什么激發(fā)員工的好辦法!?■管理者忙死、累死、氣死,員工們卻袖手旁觀、幸災樂禍!?為什么這樣?那是因為員工責任意識的嚴重缺失,而管理者也缺少讓員工提升責任
落實力的方法和技能!浮躁的社會,浮躁的職場,員工對工作的迷茫,領導者管理的痛苦——到底出了什
么問題?作為員工要追求成功,作為組織要追求常青——什么是最最寶貴的職業(yè)品質?究竟什么是責任?究竟怎樣成就責任團隊和組織?
國內著名實戰(zhàn)派管理專家張戴金老師將以“我是責任者”為主題,對“擔責文化”進行深度解讀,分享實效方法論,助力中高層管理者打造出責任型團隊,建立100%擔責文化,為個人發(fā)展開辟道路,為組織發(fā)展締造基石。責任偉大,使命必達;我是責任者,我是創(chuàng)造者,問題止于我。
培訓亮點
1、責任“逃避”者的借口:肯定是其他環(huán)節(jié)有問題,我這兒才有問題;誰是領導誰負責,我只是一個兵;如果——,就不會出問題了。請反思:這是“我”的責任!
2、擔當責任:弄清楚自己該承擔的責任,而不要首先想到別人甚至推諉。3、執(zhí)行到位:責任到位,執(zhí)行才不會缺位;執(zhí)行到位,結果才不會錯位。
4、責任修為:沒有該不該承擔責任,只有要不要承擔!弱者逃避責任,強者承擔責任!
5、責任文化:我不僅是責任者,還是創(chuàng)造者,創(chuàng)造責任,就意味著創(chuàng)造了價值、空間、機會
和未來。
6、責任管理:責任的承擔是能力的提升,塑造以“責任價值觀”為導向的管理系統(tǒng)!
課程安排
課程時間1天(6小時/天,標準版)
培訓形式主題演講、案例教學、影音分享、互動演練、PK競賽……
——激情、快樂、感動,原來這才是“真正的培訓”,這才是“真正的效果”……
培訓主講張戴金老師 國內頂級資深團隊激勵專家、中國員工培訓領軍人物
《擺正心態(tài)干工作》、《執(zhí)行必須到位》等多本暢銷書作者 親臨授課
——他,17年培訓生涯、累計授課3000+場、學員超過3000000+人次,中國員工培訓實力派!
——未曾君臨,已被傳說!全員培訓,品質保證,請認準“張戴金”老師,大家都知道!
57153076575課程思考
1、許多時候,我們總是抱怨;工作不如意、待遇不公平、管理不合理。但我們卻很少捫心自問:今天我努力工作了嗎?在工作中找準自己的位置了嗎?
2、瞬息萬變的新時代,誰來承擔責任?誰來執(zhí)行到位?誰來堅守承諾?誰來保證成果?
3、工作就是責任,一個缺乏責任的人是不可靠的人,一個缺乏責任的組織是注定失敗的組織!4、“責任保證績效”,對于員工來說,要提升工作的績效,必須提高自身的責任感;對于組織來說,提高團隊績效的好方法就是提升員工的責任感。對于責任型組織來說,人才不是學歷、不是知識、不是年齡不是經(jīng)驗,而是“責任能力”和“責任心!5、請記住:責任是回報的前提,不要總想到組織給予了你什么,而應當想想自己承擔了什么責任。
課程大綱
第一部分:我是責任者之“建立責任意識”
—— 責任高于一切,責任決定成敗
1、重新拋出話題:責任,責任,還是責任
2、工作承載責任:選擇了工作,就選擇了責任
3、你的責任心決定你成就的大小
4、擴大“責任圈”,便放大了“成功圈”
5、對工作負責就是對自己負責
第二部分:我是責任者之“解讀兩者關系”
—— 責任勝于能力,責任提升能力
1、責任的承擔就是能力的提升
2、沒有高度的責任心,再有能力也是空談
3、三分能力,七分責任,責任勝于能力
4、責任是軟的,能力是硬的
5、有能力又負責的職工才是單位骨干
第三部分:我是責任者之“創(chuàng)建責任文化”
—— 在責任的面前,沒有任何借口
1、牢記關于“責任”的三大魔咒
2、從理念到動作:樹立責任者的“五大作風”
3、團隊文化:對不起,我錯了
4、借口?。翰粸槭≌医杩冢粸槌晒φ曳椒?br /> 5、謹記:面對問題,問解決一半;逃避問題,問題擴大一倍
第四部分:我是責任者之“選擇承擔責任”
? —— 我負責,我成長,我成功
1、自我修煉:我是一切問題的根源
2、“我的責任”是最高的工作標準
3、勇于負責任,才能擔重任
4、停止抱怨,抱怨等于“慢性自殺”
5、學會感恩,擔當責任,從“心”出發(fā)
第五部分:我是責任者之“執(zhí)行重在到位”
—— 到位不到位,相差一百倍
1、以“結果思維”引導和控制行為2、越有操作性,執(zhí)行越到位3、鎖定責任,才能鎖定結果
4、復命:結果第一,請給我結果吧
5、責任落實:執(zhí)行到位“七不放過”
第六部分:我是責任者之“尋找責任驅動”
—— 多一份責任,多一份成功
1、用“陽光心態(tài)”驅動自我責任心
2、用“工作動力”驅動自我責任心
3、用“付出精神”驅動自我責任心
4、用“職業(yè)忠誠”驅動自我責任心
5、用“感恩擔當”驅動自我責任心
【特別說明】:
由于張戴金老師在員工培訓領域耕耘17年,在培訓業(yè)界擁有極佳的知名度和美譽度,所以,市面上有一些老師在模仿張老師的課程資料設計與授課內容,但一直被模仿,從未被超越。請認準張戴金老師原創(chuàng)設計的課程大綱與授課內容,尊重知識版權,請“張戴金老師”做員工培訓,說明您對員工培訓是認真的!
本資料原創(chuàng)版權歸張戴金老師本人所有,僅供合作機構與終端客戶使用,未經(jīng)書面授權及同意,任何機構及個人不得模仿復制,否則追究法律責任。

 

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