《戰(zhàn)略營(yíng)銷與決策》(課綱)1D-2D
《戰(zhàn)略營(yíng)銷與決策》(課綱)1D-2D詳細(xì)內(nèi)容
《戰(zhàn)略營(yíng)銷與決策》(課綱)1D-2D
戰(zhàn)略營(yíng)銷與決策
(方案班)
[課程背景]
當(dāng)企業(yè)經(jīng)歷了生存階段,存量業(yè)務(wù)基本能滿足公司生存條件,怎樣才能活得更好?
多年以后,當(dāng)初一同創(chuàng)業(yè)的企業(yè),差距逐漸拉大,是否隱隱著急?
曾幾何時(shí),公司曾經(jīng)締造過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)輝煌,在互聯(lián)網(wǎng)大潮下,很多新興企業(yè)后來(lái)居上,
瘋狂蠶食你的市場(chǎng),坐以待斃還是絕地反擊?明明在研發(fā)、產(chǎn)能都能跟得上的情況下,
營(yíng)銷為何找不到突破口?
在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、供給側(cè)改革和外貿(mào)震蕩沖擊的當(dāng)下,如何制定我們的戰(zhàn)略營(yíng)銷,創(chuàng)新
營(yíng)銷策略,集中優(yōu)勢(shì)兵力,往一個(gè)城墻口沖鋒,突出重圍,占領(lǐng)高地?
本課程結(jié)合老師多年的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,從“差距分析-市場(chǎng)洞察-創(chuàng)新焦點(diǎn)-業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)-
團(tuán)隊(duì)組合”五個(gè)階段進(jìn)行遞進(jìn)式分享,在“道、局、術(shù)”國(guó)學(xué)智慧框架下,全方位分解,策
略性進(jìn)攻,立體式突破,最后達(dá)成成交。
課程內(nèi)容從營(yíng)銷戰(zhàn)略思維出發(fā),深入淺出,通俗易懂,側(cè)重實(shí)戰(zhàn),即學(xué)即用。
適用對(duì)象:總經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān)、營(yíng)銷經(jīng)理、營(yíng)銷精英
授課方式:采用互動(dòng)式教學(xué)、案例分析、小組討論、PK訓(xùn)練、游戲互動(dòng);
授課時(shí)間:1-2天/每天6小時(shí)
[課程收獲]
? 根據(jù)公司戰(zhàn)略,制定營(yíng)銷戰(zhàn)略及決策機(jī)制;
? 差距分析,知己知彼,尋求改進(jìn)方向;
? 科學(xué)進(jìn)行市場(chǎng)洞察,掌握一抓三看方法;
? 全盤(pán)盤(pán)點(diǎn)現(xiàn)在營(yíng)銷體系,進(jìn)行全新業(yè)務(wù)設(shè)計(jì);
? 布局市場(chǎng),點(diǎn)將布陣,集中優(yōu)勢(shì)兵力,進(jìn)攻目標(biāo)市場(chǎng)。
[課程大綱]
第一講:差距分析-尋找改進(jìn)空間與增量的獲取方向
? 業(yè)績(jī)差距分析
自己和自己比
? 行業(yè)差距分析
和業(yè)界最優(yōu)比
? 機(jī)會(huì)差距分析
和潛在空間比
研討1、差距分析-找差距(研討-點(diǎn)評(píng)-輸出方案)
第二講:市場(chǎng)洞察-戰(zhàn)略環(huán)境分析與判斷
? 未來(lái)趨勢(shì)(抓風(fēng)口)
案例:穩(wěn)健醫(yī)療要求口罩工廠在疫情之前全力生產(chǎn)
? 宏觀分析(看行業(yè))
1) 行業(yè)規(guī)模
2) 政策趨勢(shì)
3) 技術(shù)趨勢(shì)
4) 產(chǎn)業(yè)鏈趨勢(shì)
5) 經(jīng)營(yíng)方式趨勢(shì)
? 競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)力(看競(jìng)爭(zhēng))
1) 競(jìng)爭(zhēng)格局
2) 替代品
3) 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析
4) 潛在對(duì)手(跨界)分析
5) 供應(yīng)商分析
6) 購(gòu)買者分析
? 客戶分析(看客戶)
1) 客戶群體
2) 客戶需求
3) 市場(chǎng)變化
研討2:市場(chǎng)洞察-尋機(jī)會(huì)(研討-點(diǎn)評(píng)-輸出方案)
第三講:創(chuàng)新焦點(diǎn)-打造產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力
? 未來(lái)業(yè)務(wù)組合
? 創(chuàng)新策略
1)綜合成本最低法
2)價(jià)值主張
3)全面解決方案
4)鎖定
5)生態(tài)鏈
? 產(chǎn)品策略
1. 引流產(chǎn)品-聚焦流量
2. 常規(guī)產(chǎn)品-聚焦競(jìng)爭(zhēng)
3. 利潤(rùn)產(chǎn)品-聚焦獨(dú)特
4. 明星產(chǎn)品-聚焦傳播
5. 戰(zhàn)略產(chǎn)品-聚焦領(lǐng)先
? 賣點(diǎn)提煉
1) 關(guān)于賣點(diǎn)的四大思考
2) 先產(chǎn)品定位,再提煉賣點(diǎn)
3) 在同質(zhì)化產(chǎn)品中如何提煉差異化賣點(diǎn)
研討3:創(chuàng)新策略-思出路(研討-點(diǎn)評(píng)-輸出方案)
第四講:業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)-布局市場(chǎng)利器
? 業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)構(gòu)成六要素
1) 客戶細(xì)分(我們選擇什么樣的客戶?)
2 ) 極致產(chǎn)品價(jià)值(客戶為什么選擇我們?)
3) 一句心動(dòng)的廣告語(yǔ)(客戶興趣點(diǎn))
4) 低成本觸達(dá)客戶(業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā))
5)成功的盈利模型(持續(xù)購(gòu)買)
6)領(lǐng)軍人物與超人組合(點(diǎn)將布陣)
研討4:業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)-布戰(zhàn)略(研討-點(diǎn)評(píng)-輸出方案)
第五講:業(yè)務(wù)創(chuàng)新-新興市場(chǎng)發(fā)力
? 組織化賦能
1)強(qiáng)后臺(tái):公司實(shí)力、技術(shù)創(chuàng)新、融資能力
2)大中臺(tái):情報(bào)收集與數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)、資源中心
3)小前臺(tái):特種部隊(duì),集中優(yōu)勢(shì)兵力打殲滅戰(zhàn)
? 新老業(yè)務(wù)的三種關(guān)系
1)組合互補(bǔ)關(guān)系
2)部分能力和資源共享,終端協(xié)同較少
3)替代性或顛覆性
? 資源支持
1)資金
2)資源
3)人力
4)公司影響力
? 培育責(zé)任
1)統(tǒng)一思想(戰(zhàn)前動(dòng)員,價(jià)值觀一致)
2)建立老業(yè)務(wù)補(bǔ)償機(jī)制
? 通常老業(yè)務(wù)做出極大的付出
? 當(dāng)新業(yè)務(wù)有起色時(shí),擔(dān)心被無(wú)情的劃走
? 建立“不能讓雷鋒吃虧”的補(bǔ)償機(jī)制
? 如果沒(méi)有補(bǔ)償機(jī)制,企業(yè)在新業(yè)務(wù)后續(xù)的發(fā)展中,應(yīng)反哺老業(yè)務(wù)
研討5:業(yè)務(wù)創(chuàng)新-促升級(jí)(研討-點(diǎn)評(píng)-輸出方案)
第六講:排兵布陣-集中優(yōu)質(zhì)兵力導(dǎo)向沖鋒
? 以客戶為導(dǎo)向的決策機(jī)制
1) 誰(shuí)來(lái)決策
2) 決策流程
3) 決策權(quán)限
案例:某標(biāo)桿企業(yè)的營(yíng)銷事業(yè)部組織架構(gòu)圖
? 導(dǎo)向沖鋒的鐵三角模型
1) 營(yíng)銷力
2) 產(chǎn)品力
3) 交付力
? 管理四層站位
1) 總經(jīng)理級(jí)
2) 總監(jiān)級(jí)
3) 部門(mén)經(jīng)理級(jí)
4) 部門(mén)主管級(jí)
? 領(lǐng)軍人物選拔
1) 主動(dòng)性
2) 概念思維
3) 成就導(dǎo)向
4) 影響力
5) 堅(jiān)韌性
? 動(dòng)力機(jī)制
1)市場(chǎng)目標(biāo)
2)業(yè)績(jī)考核
3)薪酬設(shè)計(jì)
4)核心干部的利益與總部綁定
工具:管理能力評(píng)估模型
研討6:團(tuán)隊(duì)組合-導(dǎo)沖鋒(研討-點(diǎn)評(píng)-輸出方案)
結(jié)束篇:小游戲-尋找市場(chǎng)規(guī)律
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國(guó)家管網(wǎng)天津公司審計(jì)與追責(zé)培訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo):強(qiáng)調(diào)審計(jì)的積極意義,激發(fā)各部門(mén)共同參與企業(yè)治理和風(fēng)險(xiǎn)管理的熱情。通過(guò)此培訓(xùn),非審計(jì)部門(mén)的員工將能以更全面、積極的態(tài)度看待審計(jì)工作,理解其在國(guó)家管網(wǎng)天津公司系統(tǒng)中的不可或缺作用,并學(xué)會(huì)如何在日常工作中更好地配合和支持審計(jì)活動(dòng)。將審計(jì)與追責(zé)的知識(shí)以直觀、互動(dòng)、實(shí)用的方式呈現(xiàn),確保非審計(jì)部門(mén)的學(xué)員能充分理解審計(jì)的正面意義,從
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新保密法的解讀與應(yīng)用培訓(xùn)目的:旨在涵蓋新保密法的核心內(nèi)容、涉密人員管理、保密責(zé)任、保密措施、風(fēng)險(xiǎn)防控、教育培訓(xùn)以及實(shí)際應(yīng)用等關(guān)鍵模塊:培訓(xùn)大綱:一、開(kāi)篇1.保密法修訂背景與重要意義國(guó)家安全形勢(shì)變化與信息化發(fā)展趨勢(shì)修訂歷程與立法目的新保密法對(duì)國(guó)家秘密保護(hù)體系的影響二、新保密法概述1.法律框架與主要內(nèi)容法律結(jié)構(gòu)與章節(jié)劃分主要修訂條款解讀新增或調(diào)整的重點(diǎn)概念與定義
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