《電力營業(yè)廳卓越服務(wù)技能提升》

  培訓(xùn)講師:佘麗超

講師背景:
佘麗超老師—服務(wù)禮儀與服務(wù)效能提升專家?全球上合峰會特聘禮儀培訓(xùn)導(dǎo)師?美國ACI認證協(xié)會注冊國際高級禮儀培訓(xùn)師?國家高級禮儀培訓(xùn)師?國家一級服務(wù)設(shè)計資質(zhì)?6年銀行服務(wù)管理、體驗創(chuàng)優(yōu)與輔導(dǎo)經(jīng)驗?中科院心理研究所認證心理咨詢師?服務(wù)網(wǎng)點建設(shè)與服 詳細>>

佘麗超
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《電力營業(yè)廳卓越服務(wù)技能提升》詳細內(nèi)容

《電力營業(yè)廳卓越服務(wù)技能提升》

《電力營業(yè)廳卓越服務(wù)技能提升》
主講:佘麗超
【課程背景】
每個地方的電力營業(yè)廳都是本地區(qū)電力公司的形象擔(dān)當(dāng)和定海神針,他們穩(wěn)了,流程
規(guī)范,風(fēng)險意識強,不但會阻絕很大一部分的投訴,還會成為標桿和示范。本課程從導(dǎo)
入卓越的服務(wù)理念入手,因為只有改變思維,才能改變行為。
電力營業(yè)廳的發(fā)展,最重要的就是源于良好的服務(wù),課程以服務(wù)核心為主線,通過形
象、行為、問題處理、心態(tài)調(diào)節(jié)等多方面進行講授,幫助學(xué)員掌握標準服務(wù)禮儀的知識
,同時也會進一步規(guī)范營業(yè)廳人員的服務(wù)流程,促進營業(yè)廳整體服務(wù)形象和服務(wù)水平的
提升,為提高客戶服務(wù)感知,提高客戶忠誠度,樹立營業(yè)廳品牌形象奠定基礎(chǔ)。
本課程以精益求精服務(wù)技能、精雕細刻服務(wù)流程、精心打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心設(shè)計思維
,以“培訓(xùn)+訓(xùn)練+落地+產(chǎn)出”的設(shè)計和方式,提升客戶整體的品質(zhì)服務(wù)意識有溫度體驗贛
的服務(wù)禮儀及綜合服務(wù)素養(yǎng)。
【課程收益】
● 思維轉(zhuǎn)型:幫助學(xué)員建立客戶導(dǎo)向思維,培養(yǎng)主動服務(wù)的觀念
● 模式轉(zhuǎn)型:建立電力服務(wù)的正確認知,從客戶體驗上設(shè)服務(wù)標準化目標

系統(tǒng)構(gòu)建:從優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的前、中、后期不同的工作內(nèi)容進行細致分析和梳理,幫助
學(xué)員建立系統(tǒng)化的客戶服務(wù)工作模式

技能提升:能夠在工作中運用客戶維系的相關(guān)技能,如客戶心理、服務(wù)禮儀、溝通技巧
、投訴處理技巧、客戶關(guān)懷等,以提高工作效率,創(chuàng)造更好的工作收益。
【課程特色】
● 實戰(zhàn):講解剖析實戰(zhàn)案例,情景帶入更深刻,學(xué)習(xí)更容易
● 實踐:課堂專項技能模擬,模擬實踐更輕松,落實更簡單
● 實操:課程結(jié)構(gòu)環(huán)環(huán)相扣,系統(tǒng)記憶更簡單,操作更方便
【課程對象】電力營業(yè)廳工作人員、大堂經(jīng)理、班組長
【課程時間】1—2天,6小時/天
【課程大綱】
破冰&分組&課堂約定&互動交流
第一講:突破思維,重塑服務(wù)意識和心態(tài)
引言:數(shù)字化時代,你是出眾,還是出局?營業(yè)廳職員面臨的機遇與挑戰(zhàn)
服務(wù)行業(yè)的趨勢與挑戰(zhàn)
消費升級的時代下,服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀
2. 服務(wù)行業(yè)目前面臨的挑戰(zhàn)
3. 影響圈與關(guān)注圈
4. 服務(wù)差異化、個性化時代已經(jīng)來臨
案例導(dǎo)入:收費員之殤
案例:網(wǎng)紅城市哈爾濱
二、電力營業(yè)廳服務(wù)人員服務(wù)意識覺醒
1. 服務(wù)業(yè)新形勢
2. 服務(wù)業(yè)的三個重要關(guān)鍵詞
3. 打造客戶五感六覺的觸點體驗
4. 三度服務(wù)創(chuàng)造價值
5. 四大感動觸點體驗
案例:移動的服務(wù)“多元化”
案例:“神仙企業(yè)”
三、電力營業(yè)廳服務(wù)人員所需具備的六項核心能力
1.業(yè)務(wù)操作能力
2.服務(wù)意識深化力
3.禮儀應(yīng)用能力
4.高情商溝通力
5.變通與感知力
6.感動力
案例:招商銀行溫度體驗
案例:羅永浩與星巴克

第二講:卓越標識——標準化形象塑造
一、服務(wù)崗位形象的內(nèi)涵與外延
1. 形于內(nèi):精神形象、心理形象、氣質(zhì)形象
2. 形于外:視覺形象、語言形象、體態(tài)形象
二、服務(wù)崗位的儀容禮儀
1. 男士儀容禮儀
1)發(fā)型發(fā)式標準
2)面部修飾
2. 女士儀容禮儀
1)發(fā)型標準
2)面部妝容修飾五步
3. 上崗前好習(xí)慣六步自檢
三、服務(wù)崗位的著裝要求
1. 男士著裝基本要求
1)西裝著裝標準
2)著裝配飾標準
領(lǐng)帶、飾品、皮帶、鞋襪
2. 女士著裝基本要求
1)職業(yè)裝著裝標準
2)配飾標準
飾品、絲巾、領(lǐng)花、
3. 著裝標準檢查示范
【互動】學(xué)員自檢互檢現(xiàn)場提升
案例:IBM的啟示

第三講:舉手投足——行為禮儀
1. 善意微笑的魅力
2. 用好目光有講究
3. 有禮站姿
4. 優(yōu)雅坐姿
5. 大方走姿
6. 敬人蹲姿
7. 鞠躬禮
實操演練:職業(yè)行為現(xiàn)場實操與演練

第四講:優(yōu)化流程——服務(wù)規(guī)范流程演練
一、員工職業(yè)行為篇--贏在職業(yè)化
1.巧用手勢
2.稱謂禮儀
3.問候禮儀
4.介紹禮儀
5.電話禮儀
實操演練:職業(yè)行為現(xiàn)場實操與演練
二、規(guī)范流程--深度服務(wù)規(guī)范流程演練
1. 服務(wù)接待流程
1)營業(yè)前的5項準備
2)六步營業(yè)廳服務(wù)流程
整理準備
迎接客戶
引導(dǎo)分流
業(yè)務(wù)導(dǎo)辦
柜臺服務(wù)
禮送客戶
模擬演練:全員角色互換模擬練習(xí)
2. 常用服務(wù)規(guī)范訓(xùn)練:
1)遞接禮儀
2)電梯禮儀
3)迎送禮儀
4)位次禮儀
5)鞠躬禮儀
6)指引禮儀
7)握手禮儀
案例:達康書記也是你能叫的?
練習(xí):情景演繹

第五講:言語合規(guī)——服務(wù)人員服務(wù)溝通禮儀
案例導(dǎo)入:約翰洛克菲勒的溝通藝術(shù)
一、暴力溝通的5大紅線—規(guī)避有害語言
1. 拒絕的態(tài)度
2. 推諉的態(tài)度
3. 煩躁的態(tài)度
4. 質(zhì)疑的態(tài)度
5. 隨意的態(tài)度
現(xiàn)場互動:各位平常中出現(xiàn)的態(tài)度紅線會有哪些,當(dāng)時是怎么處理的?
二、低成本高感知語言溫度的秘密
1.溫度服務(wù)用語表達基本要求
(1)心理層面
(2)態(tài)度層面
(3)素養(yǎng)層面
2.溫度表達之基礎(chǔ)服務(wù)用語——“六聲二十二字”
3.正向溫度表達七個場景實戰(zhàn)演練
現(xiàn)場實操:根據(jù)特定的場景,寫出正向溫度表達用語
服務(wù)禁語黃金七條
“八個不說”、“六個多”
溝通的三大原則
1.Accept 接受原則
2.Attention 重視原則
3.Admire 贊美原則
四、掌握有效的溝通反饋技巧
1.同理傾聽技法
(1)傾聽的幾種類型
(2)同理傾聽的三個框架
(3)同理傾聽的四個要點
2.巧妙提問的技法
(1)提問應(yīng)避掉的三個炸彈
(2)正確提問的技巧、方式、方法
3.非語言溝通的技法
(1)眼神
(2)微笑
(3)語音語調(diào)
(4)姿態(tài)
(5)手勢
4.表達恰到好處的技法
(1)表達的三原則
(2)贊美與認同法-有效的情感提升法
現(xiàn)場實操:根據(jù)老師特定的情景,現(xiàn)場實操演練

第五講:服務(wù)溝通之“術(shù)”——因人而異的客戶溝通
【思考】不同客戶該如何溝通
【小組討論】知己知彼的類型分析
一、面客溝通敏感度提升
1. 面觀:識別客戶的類型
2. 分析:了解客戶的想法
3. 管理:懂得客戶的需求
二、不同類型客戶行為分析
1)與D型人溝通技巧
2)與I型人溝通技巧
3)與S型人溝通技巧
4)與C型人溝通技巧
【討論】不同類型客戶說話的習(xí)慣
【演練】情景式角色模擬溝通

第六講:應(yīng)急管理——投訴處理與應(yīng)對
思考:投、訴、管、理的真正要義是什么?
一、處理投訴 “三不七要”
現(xiàn)場討論:客戶投訴的原因有哪些?
一、客戶投訴的原因及類別
二、不同客戶投訴類型所應(yīng)采取的措施
三、合理訴求應(yīng)對的3原則
五、處理客戶投訴處理流程及6大技巧
六、特殊類型客戶投訴處理技巧
七、處理投訴結(jié)束后該如何總結(jié)與復(fù)盤
案例解析:奔馳女車主事件投訴應(yīng)對
視頻解析:歡樂頌3關(guān)于投訴事件的應(yīng)對技巧
八、處理投訴的十條禁語

最后:總結(jié)、復(fù)盤、答疑解惑


 

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