全員執(zhí)行力
全員執(zhí)行力詳細內(nèi)容
全員執(zhí)行力
《全員執(zhí)行力》
課程背景：
企業(yè)的競爭已經(jīng)到了白熱化的激烈狀態(tài)，市場環(huán)境一年比一年險峻，產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重，跨行的涉獵打劫，互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)線下沖擊，使得企業(yè)前行艱難，外部環(huán)境風(fēng)云莫測，變化無常，內(nèi)部環(huán)境，員工不思進取，溝心斗角，自服自利，不顧企業(yè)大局生死存亡！企業(yè)如何健康發(fā)展，突出重圍，是企業(yè)家，總經(jīng)理，人力總監(jiān)的深思之事，內(nèi)憂外患如何解決！安內(nèi)對外是當(dāng)下重要之事，如何提高員工的正能量，凝聚力，執(zhí)行力，是企業(yè)的健康發(fā)展重要布局，只有化解內(nèi)部的困局，打開格局，策化布局，執(zhí)行事局，才有可能贏得結(jié)局！
------誰家團隊更有戰(zhàn)斗力，更有執(zhí)行力，誰家就能贏得最后的勝利！
課程價值：
l 打造以結(jié)果說話，用價值交換的結(jié)果導(dǎo)向型執(zhí)行團隊。
l 對結(jié)果負責(zé)，對企業(yè)負責(zé)，對工作負責(zé)的高貴品格。
l 調(diào)整員工能動性，提高工作積極性，培養(yǎng)員工的優(yōu)秀作風(fēng)。
l 激活團隊人才的凝聚力，有戰(zhàn)斗力，號召力的執(zhí)行型團隊。
l 掌握內(nèi)部和外部客戶的溝通方式，對上對下平行如何高效溝通。
l 執(zhí)行落實工作中的職責(zé)與權(quán)限，不懂就要問的執(zhí)行作風(fēng)。
l 塑造自動自發(fā)的意愿動力,奉獻拼搏的團隊合作精神。
課程時長
1天（6小時）
課程老師
薛旭亮老師
教學(xué)方法：
課程大綱：
引言開場：
你看到什么？（看視頻，引出培訓(xùn)的價值和意義）
你想學(xué)到什么，取決你想注意和得到什么。
看當(dāng)今競爭的激烈，引出培訓(xùn)主題
如何學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員正確的聽課方法。
第一單元：不執(zhí)行的真元兇--心態(tài)
1、圖解：戰(zhàn)馬與將軍
2、視頻《亮劍》--執(zhí)行力就是要求不折不扣的將事情做到底
3、不能執(zhí)行的六大病癥
4、互動：問題出在哪里？
5、心態(tài)改變性格，性格決定命運！
6、“愛”是執(zhí)行力基礎(chǔ)
7、要想人前顯貴，必須人后受罪
8、執(zhí)行力“四化”追求
9、互動：被拒絕1850次，你還會追求嗎？
第二單元：執(zhí)行力的前提--結(jié)果導(dǎo)向
1、做出結(jié)果才是好員工！
2、案例《買車票的故事》
3、任務(wù)不等于結(jié)果
4、態(tài)度不等于結(jié)果
5、過程/職責(zé)不等于結(jié)果
6、結(jié)果是可以交換的價值！
7、抱怨別人會顯得你更加無能
8、不想被“嫌”就不要太“閑”
第三單元：執(zhí)行力的關(guān)鍵--落實到位
1、案例《制度沒變，業(yè)績變了》
2、工作不是論資排輩--關(guān)鍵看績效
3、勇于“復(fù)命”而非“逃命”
4、完成工作到位，并不是差不多
5、要想“有位”必須“有為”
6、100-1=0
第四單元：執(zhí)行力的保障--責(zé)任為先
1、負責(zé)必須捏走“害蟲”，主動積極
2、負責(zé)必須融入團隊，不做乞丐
3、勇于負責(zé)人，才能擔(dān)重任
4、為自己工作，對自己負責(zé)
5、工作就是承諾，盡責(zé)就是履約
6、工作三要三不要
第五單元：執(zhí)行力的目標-解決問題，提升績效
1、解決問題之前，應(yīng)當(dāng)正確看待問題
2、處理問題的5個心態(tài)
3、處理問題的5條集中思路
4、員工工作的DNA
5、樹立四大執(zhí)行文化，拒絕糟粕文化
6、不僅要做一桶水，更應(yīng)做一眼甘泉
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