五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力
五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力詳細(xì)內(nèi)容
五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力
五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力
課程背景
在今天這個(gè)人才時(shí)代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練?簡(jiǎn)言之,教練就是通過(guò)教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過(guò)程就是陪伴下屬成長(zhǎng)和成功的過(guò)程。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。此課程您會(huì)感受到教練如何能夠解決一些實(shí)際的問(wèn)題和困惑,發(fā)掘出您更大的領(lǐng)導(dǎo)魅力,進(jìn)而發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的巨大潛力,幫助公司走向更美好的未來(lái)。五維領(lǐng)導(dǎo)力模型幫助領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)造高績(jī)效.
課程綱要
課程 主題 | 五維教練式領(lǐng)導(dǎo)力 | 培訓(xùn)目標(biāo)及收益 | l 幫助領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型成為教練型的領(lǐng)導(dǎo)人 l 學(xué)習(xí)和掌握教練式的領(lǐng)導(dǎo)方法 l 建立五維領(lǐng)導(dǎo)力 聚焦:堅(jiān)守愿景與價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力 關(guān)系:影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力 現(xiàn)實(shí):覺(jué)察事實(shí)和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力 資源:產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力 責(zé)任、問(wèn)責(zé):激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力 | |||
序號(hào) | 章 | 節(jié) | 要 點(diǎn) | 教學(xué)方法 | 時(shí)長(zhǎng) | |
1 | 教練式領(lǐng)導(dǎo)力和傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的區(qū)別 | 1)管理現(xiàn)狀分析。 | 通過(guò)案例分析解讀當(dāng)下商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力變化,透過(guò)測(cè)評(píng)了解自我慣有的領(lǐng)導(dǎo)力行為模式,解讀教練式的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者管理變革推動(dòng) | 案例分析 | 上午 | |
2)人性需求變化對(duì)應(yīng)不同的管理方式 | 講解 | |||||
3)管理者溝通行為測(cè)評(píng)及風(fēng)格解讀 | 測(cè)評(píng) | |||||
4)教練式領(lǐng)導(dǎo)力解讀 | 講解、視頻 | |||||
5)傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者的思維障礙 | ||||||
6)教練式領(lǐng)導(dǎo)者的狀態(tài) | ||||||
2 | 五維領(lǐng)導(dǎo)力矩陣 | 1)Refocus聚焦:堅(jiān)守愿景與價(jià)值的領(lǐng)導(dǎo)力 | 解讀五維領(lǐng)導(dǎo)力相互的作用關(guān)系,幫助領(lǐng)導(dǎo)者建立五維的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì),有效發(fā)揮聚焦、激勵(lì)、覺(jué)察、資源、責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)力作用。 | 講授、案例 | 下午 | |
2)Relation關(guān)系:影響和激發(fā)他人的領(lǐng)導(dǎo)力 | 講授、案例 | |||||
3)Reality現(xiàn)實(shí):覺(jué)察事實(shí)和內(nèi)省的領(lǐng)導(dǎo)力 | 講授、案例 | |||||
4)Resource資源:產(chǎn)生新資源創(chuàng)新與協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)力 | 講授、案例 | |||||
5)Responsibility責(zé)任、問(wèn)責(zé):激發(fā)責(zé)任感及輔導(dǎo)下屬完成任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)力 | 講授 | |||||
3 | 五維教練矩陣 | 1)五維教練九宮圖 | 幫助領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)五維領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行工具化的落地,充分掌握六大教練工具,提升領(lǐng)導(dǎo)力的具體運(yùn)用。
| 講授、演練 | 上午 | |
2)雙輪矩陣教練工具 | 講授、演練 | |||||
3)Cup教練工具 | 講授、演練 | |||||
4)邏輯層次矩陣教練工具 | 講授、演練 | |||||
5)價(jià)值觀教練工具 | 講授、演練 | |||||
6)覺(jué)察教練工具 | 講授、演練 | |||||
4 | 教練功法 | 1)3F傾聽(tīng) | 充分掌握傾聽(tīng)、區(qū)分、發(fā)問(wèn)、反饋的四大步驟,培養(yǎng)教練式領(lǐng)導(dǎo)者的教練狀態(tài)。 | 演練 | 下午 | |
2)同理心傾聽(tīng) | 演練 | |||||
3)發(fā)問(wèn)技巧 | 演練 | |||||
4)課程總結(jié)與分享 | 研討 |
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