《高效團隊建設與管理》
《高效團隊建設與管理》詳細內(nèi)容
《高效團隊建設與管理》
《高效團隊建設與管理》
【課程收獲】
熟練掌握及應用團隊領導藝術
極大地增進和強化您的領導技能
學會了解和分析團隊成員的性格
幫助您選擇正確的領導風格
掌握有效團隊授權的各種方式
提高您和團隊的總體績效
增加下屬對您的滿意度
減少員工的流失率
提升您的領袖魅力
讓您和您的團隊一起成長
掌握利用團隊文化來進行管理的方法
增強團隊凝聚力
讓員工自動自發(fā)的工作
掌握團隊溝通的有效方法
【課程特色】
1. 講師的大集團企業(yè)副總主抓領導素質能力提升的經(jīng)歷使效果更有保障。
2.
課程中融合大量的實際工作中的具體問題進行剖析,結合著解決具體問題的處理方案使
各種方法接地氣,學員掌握具體運用的方法
3.
一改其他課程理論,原則居多的風格,重點以輔導式培訓方法為主,課堂上現(xiàn)場即可對
學員提出的具體問題提供解決方案,當場實用有效。
4.
課程所用案例,活動等均出自講師實際工作經(jīng)歷以及針對企業(yè)前期調(diào)研,而非杜撰,抄
襲或固定模式。課程真實性、針對性、實用性、實效性更強。
5.
一改其他課程僅停留在外在某些技巧方法上的隔靴搔癢,而是真正面對團隊建設管理的
根本入手,從系統(tǒng)著眼,方法入手,使學員全面掌握團隊建設管理的訣竅。
6.
以心、體、技三層結構組織課程內(nèi)容,從理念——結構、流程——方法、工具三層次逐級展
開,確保學員聽著激動,想著沖動,實際會用
7.
靈活運用多種培訓手段:精彩故事、視頻資料分析、現(xiàn)場模擬演練等,使參訓者在笑聲
中成長,在觸動中進步,在實際中自由運用,真正提高業(yè)績。
【課程時間】:2天(12小時)
【培訓對象】:中高層,以及基層管理者
【授課形式】小組研討+講解+情景體驗訓練+視頻案例
【課程綱要】
第一單元 高績效團隊的八大特征與解剖
1. 高績效團隊的特征
1. 團隊的要素(演練:組建團隊)
2.
高績效團隊特征:共同的愿景與目標、共享的領導、互相信任的氛圍、充分的溝
通、取長補短的互補性、高效的工作程序、靈活性與適應性、持續(xù)學習
3. 視頻案例分析:大雁團隊、唐僧師徒團隊、HK旅游團隊
第二單元 團隊管理者的個人與團隊角色認知
1. 案例研討
1)案例分析I:管理者是管人還是管事?
2)案例分析II:管理者彈性執(zhí)行的尺度?
3)案例研討III:管理者憑什么得以升職?
2、管理者的角色認知與轉換
1)獨立貢獻者與管理者的角色區(qū)別:勞心與勞力、管事與管人、獨立貢獻與團
隊貢獻、孤獨與表現(xiàn)、效率與效能、專業(yè)技能與管理素養(yǎng)
2)管理的四大要素與杠桿
3)管理者的素質模型與技能模型
4)管理者動機模式(親和動機、影響動機、成就動機)
第三單元 以領導力來凝聚團隊
1. 用領導力來凝聚團隊
1) 案例研討:優(yōu)秀的領導具備哪些特質
2) 優(yōu)秀領導的“四可”
3) 領導如何處理“官兵關系”增強團隊凝聚力
4) 針對性案例演練分析:如何讓下屬服從管理
第四單元 樹立團隊的愿景,以目標來領導
1、建立團隊的共同愿景與共享愿景
1) 凝聚團隊需要的4種“粘合劑”
2) 優(yōu)秀的愿景模型:樹立團隊的愿景與使命
3) 練習:團隊愿景與使命分析
2. 建立團隊的共同目標
1. 共同目標的要素:SMART-AS
2. 目標制定與下達(目標的愿景化、目標的共享化、目標的承諾化)
3. 案例分析:這樣下達目標是否有效
4. 下達目標時的流程與員工須知的四個“了然”
3)案例研討:如何說服下屬認可和接受目標
4)模擬演練:團隊上中下互動演練(30分鐘)
第五單元 樹立團隊文化與規(guī)則,以文化與規(guī)則來領導,讓員工自動自發(fā)工作
1、團隊高效工作程序的建立(明確職責、職位說明書、SOP、團隊文化)
2、管人的真諦是管心,管心就是用文化來管理,讓員工自動自發(fā)的工作
1. 團隊文化建設解決的6大管理問題
2. 團隊文化建設的四大工作方法
3. 說服員工接受團隊文化的“16”字訣
4. 互動練習:思想工作方法的運用
3. 團隊規(guī)則的建立(亞斯蘭現(xiàn)象、破窗理論、蛇蛙原理、火爐法則)
1. 團隊規(guī)則的塑造
? 規(guī)則制度有效落實的原則“三必一平等”
? 案例研討:制度落實的難點與障礙
2.
有效利用檢查與控制來落實制度(定期、不定期、第一線檢查、走動管理、檢查
什么才能得到什么、檢查什么之前要測量什么);
互動案例演練分析:小王的工作狀況
透過獎懲落實制度的“三大注意”
3. 如何建立自覺紀律,讓員工自動自發(fā)的遵守規(guī)則
建立自覺紀律的三大作用
建立自覺紀律要講清的三個內(nèi)容
建立自覺紀律的三大形式和方法
案例研討:如何在自己團隊開展自覺紀律
第六單元 團隊輔導與授權,讓下屬成長與挑擔子
1. 互動練習:經(jīng)理的輔導
2. 案例研討:對一個部屬在任務分配的時候需要注意哪些基本原則?
3.
輔導與培育下屬(輔導結構、培育下屬的結構與方法、OJT方法、主動性的培養(yǎng)、創(chuàng)建
學習型的組織)
4. 針對不同階段員工的輔導
5. 互動練習:以下幾種狀況應該輔導什么,如何輔導
6.
授權:責任病毒定律、猴子管理、授權的選人與監(jiān)控、哪些可以授權而哪些不能、原則
性與靈活性的平衡、允許部屬犯錯誤、不要追求完美
7. 案例研討:如此授權
8. 有效授權的流程與方法
9. 案例研討:下屬犯錯誤如何辦?部屬工作代理的處理?
第七單元 充分溝通,建立相互信任的氛圍
1、雙贏的溝通(雙贏的出發(fā)點:世界上永遠都有第三條道路;雙贏的品格;體諒與勇氣
的均衡;雙贏的關系;雙贏的協(xié)議)
2、有效果比有道理更重要:說自己想說的話,用別人喜歡聽的方式去說;外圓內(nèi)方,持
經(jīng)達權;中性語言;緩沖處理;
3、情感移入式溝通:換位思考、情感移入、支持式溝通
4、當好醫(yī)生把好脈
5、贊美與批評的方法
6、戴帽子、抹膩子、打鞭子的運用技巧
7、視頻案例分析:溝通策略的全應用
8、向下溝通:11項基本原則、方法
9、向上溝通:11項基本原則;如何管理你的上司,如何推動你的上司?
案例研討:元芳的溝通技巧
10、平行溝通:與周邊部門溝通的基本原則與方法、如何推動周邊部門做事、說服的基
本策略與方法
第八單元 團隊沖突的有效解決
1. 沖突的起因、癥狀與種類
2. 沖突的識別與解決
1)團隊中沖突隱患測試
2)不同類型的沖突的解決之道
3)如何處理團隊中的沖突:案例演練
3. 在沖突中有效決策的實戰(zhàn)藝術
4. 錄像觀摩研討:CZ錄像
第九單元 團隊用人激勵藝術與組織氛圍營造
1、用好人是最大的激勵:管理的白金法則
2、識人、選人、用人的原則與方法
3、性格測試現(xiàn)場練習:如何用好不同性格的人(40分鐘)
4、案例研討:三種主要特征的下屬如何管理?(悍將型、潤滑油型、老黃牛型)
5、視頻觀摩與研討:如何運用領導力激勵自己的團隊?
6、非物質激勵方法在團隊管理中的應用
7、有效激勵的12條措施
8、互動案例研討:劉經(jīng)理該如何激勵下屬
9. 人員離職的征兆管理與留住有價值的員工
10、組織氣氛營造的6個維度以及測評方法(Q12)[pic]
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用正面領導力打造團隊凝聚力情境1:不管您如何強調(diào)團隊合作精神,可是部門之間團隊成員之間的“本位主義”仍有增無減,在業(yè)績與競爭的壓力下,難以發(fā)揮更高的團隊作用。情境2:面對團隊,如何更好營造良好團隊氛圍情境3:是什么讓您的團隊戰(zhàn)斗力明顯下降激情不在情境4:是什么讓員工成為沒意見、沒想法、沒問題、沒興趣的四沒員工情景5:是什么讓員工不愿挑戰(zhàn)高難度目標,遇到問題總
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《有效制定年度經(jīng)營計劃》課程前言企業(yè)在制定年度經(jīng)營計劃時,常常存在以下問題:1.年度目標的確定,感性隨意,大多憑個人推斷,欠缺量化根據(jù)。2.計劃的制定大部分是在進行指標的機械分解和分配,缺乏科學的目標分解方法;3.年度計劃與公司戰(zhàn)略發(fā)展脫節(jié);年度目標的實現(xiàn)和日常具體工作缺乏有效鏈接;4.經(jīng)營計劃不是太過空泛,就是太過細節(jié),對年度關鍵問題缺乏有效地判別方法;5
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