企業(yè)文化建設(shè)

  培訓(xùn)講師:鄭奕

講師背景:
鄭奕老師(濟(jì)南)?中國人力資源和社會(huì)保障部授予“中國百大好講師”?中國經(jīng)信委授予“中國十大青年培訓(xùn)師”?北京大學(xué)客座教授、?中國科學(xué)院客座教授?上海交通大學(xué)客座教授?山東建筑大學(xué)管理學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師?銀行、保險(xiǎn)金融業(yè)客戶服務(wù)管理顧問師?銀行、保 詳細(xì)>>

鄭奕
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企業(yè)文化建設(shè)詳細(xì)內(nèi)容

企業(yè)文化建設(shè)



《企業(yè)文化建設(shè)》培訓(xùn)方案
(2天)
























鄭奕老師提供




一、課綱介紹
課程背景:
很多企業(yè)的文化不是宣傳口號就是掛在墻上的標(biāo)語,不能有效地落實(shí)到員工的實(shí)際工作
之中貫徹執(zhí)行,企業(yè)文化的專業(yè)工作者亦不知道如何才能把“虛無縹緲”的文化用實(shí)際行
動(dòng)來建設(shè)并為企業(yè)的經(jīng)營管理服務(wù)。
《和諧企業(yè)文化建設(shè)突破訓(xùn)練》是專門針對企業(yè)的文化執(zhí)行官、教育官以及中層干部設(shè)計(jì)
的實(shí)操訓(xùn)練課程。該課程將系統(tǒng)地講述企業(yè)文化的重要性,企業(yè)究竟該堅(jiān)持什么文化、
反對什么文化,中層干部的角色文化,并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)員現(xiàn)場學(xué)會(huì)一年四季如何建設(shè)文化,
進(jìn)行現(xiàn)場演練。
課程亮點(diǎn):
課程有大量的新鮮干貨及成功實(shí)操案例,時(shí)代感強(qiáng),實(shí)用性好,實(shí)效實(shí)戰(zhàn)實(shí)惠;講師將
知識點(diǎn)全部做成了一個(gè)個(gè)小工具,并配有其他輔助材料,都可以留給學(xué)員,帶回去既可
溫習(xí),又可以馬上就用。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
學(xué)員對象:企業(yè)中層管理干部,副高層干部和高級主管干部
培訓(xùn)收獲:39個(gè)活動(dòng)方案、18個(gè)立即可用的工具,現(xiàn)場做6個(gè)模擬訓(xùn)練;同時(shí)將收獲《文
化管理手冊》,回去就可用上,解決凝聚人心的問題,企業(yè)的效益一定迅速提高。
培訓(xùn)形式:講授與互動(dòng)相結(jié)合。實(shí)戰(zhàn)演繹25%、案例分析25%、現(xiàn)場訓(xùn)練45%、經(jīng)驗(yàn)分享
、答疑5%
聽課要求:課不用悟,參與比聽課重要,分享比沉思重要,舉手比靜默重要,有問題比
沒有問題重要;結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況Seesomethingsaysomething,課堂解決最重要。

課程脈絡(luò):
1. 企業(yè)文化就是企業(yè)的《基本法》,就是憲法,是根本大法。
2.
沒有規(guī)矩,不成方圓。企業(yè)里的規(guī)則有兩種:一是制度層面的“顯規(guī)則”,二是文化層面
的“潛規(guī)則”。
3. 利用多個(gè)案例讓大家認(rèn)識到文化是管理的起點(diǎn)。
4.
制度不能執(zhí)行,獎(jiǎng)罰起不到效果,績效激勵(lì)流于形式,積極性萎靡不振……追根窮底,都
是由于沒有改變企業(yè)規(guī)則導(dǎo)致的。
5.
無論規(guī)模大小,企業(yè)可以沒有制度,都有自己的文化。不論你愿不愿意,它都是客觀存
在的。就是企業(yè)的風(fēng)氣/風(fēng)格/精神/氛圍/習(xí)慣/信念/品格等。
6.
良好的文化才會(huì)有良好管理和員工作風(fēng),反之,不能改變團(tuán)隊(duì)的“惡文化”和“不良潛規(guī)
則”,再好的制度也落不了地,抓好管理就只能是紙上談兵。
7. 本課程重要的是——
? 帶領(lǐng)大家掌握如何把企業(yè)文化“從虛到實(shí)”,落地,落實(shí)。
? 帶領(lǐng)大家找到自身團(tuán)隊(duì)的“惡文化”
?
教會(huì)大家“剔除惡文化,弘揚(yáng)善文化”以及在金藍(lán)盟咨詢過程中千錘百煉的,實(shí)
實(shí)在在的,立竿見影的方法

課程大綱:
第一部分:文化的根源與作用
1.文化是總裁的人生哲學(xué)
2.文化必須為管理服務(wù)
3.文化投資少回報(bào)大
4.文化必須為經(jīng)營服務(wù)
5.文化建設(shè)要分階段

第二部分:文化主題要鮮明
1.設(shè)計(jì)文化財(cái)政年度
2.主題圍繞經(jīng)營重點(diǎn)
3.文化十二主題
訓(xùn)練:十二主題設(shè)計(jì)

第三部分:倡導(dǎo)什么反對什么
1.倡導(dǎo)四大執(zhí)行文化
2.反對四大糟粕文化
3.倡導(dǎo)三大職業(yè)文化
4.反對三大江湖文化
5.倡導(dǎo)十大干部角色文化
6.反對十大中庸不為文化
7.企業(yè)文化的企業(yè)屬性
討論:我們需要什么文化

第四部分:十二主題月度文化實(shí)踐
一、人才月關(guān)注員工成長
專題:講師教練系統(tǒng)
二、營銷月關(guān)注競爭意識
三、環(huán)境月關(guān)注職業(yè)形象
四、服務(wù)月關(guān)注客戶價(jià)值
專題:系統(tǒng)分享會(huì)
訓(xùn)練:公司榮辱觀
五、合作月關(guān)注共生共贏
六、創(chuàng)新月關(guān)注創(chuàng)新精神
專題:獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
討論:企業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)
七、領(lǐng)導(dǎo)月關(guān)注責(zé)任意識
八、成本月關(guān)注成本意識
專題:優(yōu)秀企業(yè)的文化實(shí)踐
九、制度月關(guān)注法制思想
訓(xùn)練:模擬法庭
十、慶典月關(guān)注感恩文化
專題:傳承文化典藏系統(tǒng)
十一、決戰(zhàn)月關(guān)注追求執(zhí)著
專題:小喇叭系統(tǒng)
十二、戰(zhàn)略月關(guān)注戰(zhàn)略意識
專題:文化的好處
訓(xùn)練:年度感恩
訓(xùn)后作業(yè)要求


 

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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