《領(lǐng)導(dǎo)力與激勵》

  培訓(xùn)講師:李新章

講師背景:
李新章老師介紹?中國成長性企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家?中國人民大學(xué)特聘教授?中國人民大學(xué)工商管理碩士?中國教育培訓(xùn)協(xié)會副會長?中國人民大學(xué)MBA研修項目負(fù)責(zé)人?數(shù)字電視職業(yè)指南頻道特邀專家?北京思沃特管理咨詢有限公司首席顧問?看亮劍學(xué)管理系列培訓(xùn)課 詳細(xì)>>

李新章
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《領(lǐng)導(dǎo)力與激勵》詳細(xì)內(nèi)容

《領(lǐng)導(dǎo)力與激勵》

李新章主講
《領(lǐng)導(dǎo)力與激勵》課程大綱
培訓(xùn)目標(biāo)
通過培訓(xùn),測試管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,并根據(jù)測試結(jié)果給出在某個情境下的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
的建議,介紹多種激勵理論及在實際管理過程中的應(yīng)用,介紹針對團(tuán)隊成員的不同發(fā)
展階段的不同激勵措施,介紹授權(quán)、溝通、團(tuán)隊精神等在員工激勵方面的作用和具體
操作方法,介紹針對管理人員的長期股權(quán)和期權(quán)激勵方案。應(yīng)用大量實際案例和視頻
片段研討管理者在實際管理中的激勵措施,真正幫助企業(yè)管理人員提高領(lǐng)導(dǎo)力和員工
激勵能力。

培訓(xùn)方式
理論精華講授、視頻精選片段、領(lǐng)導(dǎo)力測試、角色扮演、案例分析、小組討論、場
地游戲


適用對象
本課程適用于企業(yè)董事長、正/副總經(jīng)理、部門經(jīng)理等管理人員


課程時間:1-2天


課程大綱
開場領(lǐng)導(dǎo)力游戲及分享
第一章 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
什么人需要學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測試結(jié)果的應(yīng)用
討論:領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同
第二章 激勵理論與實際應(yīng)用
X理論與Y理論
馬斯洛需求層次理論及應(yīng)用
雙因素激勵理論及應(yīng)用
公平理論及應(yīng)用
物質(zhì)激勵
精神激勵
不同激勵措施舉例
案例研討:一毛錢激勵
第三章 團(tuán)隊激勵
什么是團(tuán)隊
高效團(tuán)隊的特征
案例研討:銷售部王經(jīng)理激勵他的四名員工
團(tuán)隊成員不同發(fā)展階段的激勵措施
視頻案例:看亮劍學(xué)團(tuán)隊激勵
第四章 授權(quán)激勵
為什么要授權(quán)
管理者為什么不授權(quán)
授權(quán)的激勵作用
培養(yǎng)員工的參與感
授權(quán)的藝術(shù)
具體授權(quán)的要點
如何避免反授權(quán)
具體授權(quán)案例研討
第五章 溝通激勵
溝通模型
溝通的要點
有效傾聽
如何表揚(yáng)人和如何批評人
情感激勵
視頻案例:看亮劍學(xué)溝通
第六章 團(tuán)隊精神與文化激勵
如何培養(yǎng)團(tuán)隊精神
如何培養(yǎng)員工的凝聚力
員工對團(tuán)隊的認(rèn)同是最好的激勵
樹立榜樣
發(fā)揮榜樣的作用
視頻案例:看亮劍學(xué)團(tuán)隊精神
第七章 經(jīng)理人員的長期激勵
股權(quán)與期權(quán)
公司不同發(fā)展階段對經(jīng)理人員的不同激勵方式
如何進(jìn)行股權(quán)激勵
如何進(jìn)行期權(quán)激勵
案例研討:某上市公司的股權(quán)激勵方案
研討:如何提高領(lǐng)導(dǎo)力與激勵能力




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