從專業(yè)人才走向管理
從專業(yè)人才走向管理詳細內容
從專業(yè)人才走向管理
全面的課程內容 Main Course
1、管理之路
古典管理理論
行為客戶理論
全球化與知識經濟時代管理
2、技術人員轉型管理的角色定位
技術人員轉化為管理人員的背景
技術人員與管理人員的特質差異
管理者的工作和職責
3、技術經理必備的六個習慣——專注結果、眼觀大圖
有關習慣
技術經理三個好的個人習慣
專注成果的要求
眼觀大圖的要求
4、技術經理必備的六個好習慣——緊扣要事、發(fā)展優(yōu)勢
技術經理忙碌而無效的原因
緊扣要事的要求
技術經理的4D原則
技術經理三個好的團隊習慣
發(fā)展團隊優(yōu)勢的要求
5、技術經理必備的六個好習慣——集思廣益、創(chuàng)造信任
怎樣才能使團隊績效大化
團隊合作的五種方式
集思廣益的方式
信任的基礎
情感帳戶
6、技術經理的四項基本功——計劃與決策
什么是計劃
計劃的種類、特點
計劃的三要素
目標——計劃的前提和目的
現狀及資源的分析——計劃的依據
決策——計劃的關鍵
7、技術經理的思想基本功——組織與分派
何為組織
四種常見的組織結構
什么是分派工作
分派工作的原則
分派工作的步驟
分派工作中的潛在問題
8、技術經理的思想基本功——領導與激勵
何為領導
領導的基礎
發(fā)揮和培養(yǎng)領導者的個人魅力
情境領導
管理方格論
9、技術經理的思想基本功——控制與糾偏
何為控制
工作追蹤的步驟
紀律面談的步驟
有效控制的工具與法則
有關控制的說法
王俊杰老師的其它課程
卓越績效教練課程大綱 12.21
《卓越績效教練》?我如何能激勵團隊成員積極主動,創(chuàng)造成果呢??作為管理者,我如何培養(yǎng)和支持繼任者??我該如何幫助員工健康成長呢??我如何讓大家同心協(xié)力,不斷創(chuàng)新呢??我如何支持我的團隊達到高水平,創(chuàng)造新成果??作為領導,我如何支持我的繼任者??我們如何轉變組織文化??我如何掌握商業(yè)的變化趨勢??我如何適應新的領導崗位??組織的成長和發(fā)展最有效的模式是什么??
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卓越團隊教練?《克服團隊協(xié)作的五種障礙》(版權課程)關于財富1000強企業(yè)的一項調查結果:教練課程參與者們估計教練的價值是公司所付代價的6倍。因此一個18000美元的管理教練課程投資回帶來大約108000美元的價值?!敦敻浑s志》2003年2月9日[課程背景]《克服團隊協(xié)作的五種障礙》由美國著名咨詢公司TableGroup開發(fā),作者帕特里克·蘭西奧尼(Pa
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領越?領導力課程大綱(版權課程) 12.21
《領越?領導力》卓越領導者的五項行動TheLeadershipChallengeWorkshop????培訓受眾:企業(yè)高層、中高層管理者????課程目標:《領越領導力?-卓越領導力的五項行為》,富有極強的實踐性和應用性。它不同于一般的領導理論,而是一種可以在實踐中應用的領導模型,透過大量的案例來幫助大家對該模型進行融會貫通的理解同時有可供大家參照可衡量的具體
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大客戶管理與銷售 01.01
大客戶管理與銷售培訓對象:銷售管理人員、銷售主任、銷售經理、營銷人員課程類別:市場營銷培訓形式:講授-小組討論-案例分析-練習-角色扮演-啟發(fā)式、互動式教學課程綱要:一、大客戶管理(KAM)1、什么是KAM2、80/20原則的作用3、KAM的產生對銷售方式的影響4、尋找真正的KeyAccount二、客戶導向的銷售1、什么是客戶導向的銷售2、客戶導向銷售方式與
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教練式銷售高級研修班 01.01
課程大綱:教練式九步:行動1:承諾目標行動2:人際技巧行動3:巧妙提問行動4:達成共識行動5:贏銷企業(yè)行動6:贏銷產品行動7:要求承諾行動8:確認銷售行動9:銷售回顧篇:教練式銷售理論篇(原理篇)1.教練技術是一種啟發(fā)思考的對話2.A-B教練技巧與目標制定的SMART法3.溝通中的人性原理與九型性格的教練工具第二篇:運用教練技術(SCC)塑造銷售人員職業(yè)形象
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《模范領導力™》 01.01
歡迎學員課程進行方式與目標介紹個人佳領導故事卓越領導五種習慣行為模范領導力(TheLeadershipPracticesInventoryreg;)學員反饋訊息部分:角色轉變從獨立貢獻者到管理他人工作重心的轉變:由個人貢獻重心轉變?yōu)橥ㄟ^他人完成工作,發(fā)展他人時間安排的改變把更多時間用于新角色(責任)上工作技巧的轉變由掌握個人銷售技巧轉變?yōu)闉樗藰淞駱?,提?/p>
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《卓越績效教練》 01.01
【課程內容】部分員工發(fā)展與領導者管理思維知識經濟下企業(yè)領導者面臨的挑戰(zhàn)重新認識知識員工的價值(70、80后知識員工)領導者的心態(tài)與思維領導者的職業(yè)化素養(yǎng)與習慣第二部分教練技術與輔導技巧輔導溝通技巧如何建立暢通的溝通渠道如何與下屬溝通水平溝通方式怎樣進行積極的溝通如何傾聽與引導輔導與有效激勵輔導機制激勵與懲罰員工激勵的基本原理塑造良好的內部激勵機制日常工作中如
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卓越教練領導力—情境教練 01.01
【課程大綱】講現代領導與管理者的角色定位培訓收益:了解現階段知識型員工的管理難度;了解管理者需要扮演教練角色的必要性;輔導在員工成長的什么階段出現;本講重點內容:1、為何交流破壞關系2、新世紀知識型員工管理者的困惑3、教練型管理者的目標4、員工心態(tài)輔導價值第二講從情境領導到情境教練培訓收益:你可能不是企業(yè)的所有者,但你絕對是這家企業(yè)的投資者。因為管理者花在下
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卓越團隊教練 01.01
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