學(xué)習(xí)貫徹二十大精神、解碼共同富裕之道（面向銀行客戶）
培訓(xùn)講師：堅(jiān)鵬
講師背景：
堅(jiān)鵬老師簡(jiǎn)介★北大縱橫管理咨詢集團(tuán)金融行業(yè)中心總經(jīng)理/深圳運(yùn)營(yíng)中心總經(jīng)理/高級(jí)合伙人北大縱橫金融行業(yè)中心總經(jīng)理★廣州中小微企業(yè)金融服務(wù)區(qū)發(fā)展顧問(wèn)★總裁網(wǎng)特聘專家★影響力集團(tuán)特聘講師★中國(guó)轉(zhuǎn)型升級(jí)促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)★中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展研究院院長(zhǎng)【簡(jiǎn)介】擁 詳細(xì)>>
學(xué)習(xí)貫徹二十大精神、解碼共同富裕之道（面向銀行客戶）詳細(xì)內(nèi)容
學(xué)習(xí)貫徹二十大精神、解碼共同富裕之道（面向銀行客戶）
學(xué)習(xí)貫徹二十大精神 解碼共同富裕之道
課程背景：
很多銀行從業(yè)人員存在以下問(wèn)題：
? 不知道如何準(zhǔn)確解讀二十大精神？
? 不清楚共同富裕相關(guān)政策要求？
? 不知道如何有效推動(dòng)共同富裕？
課程特色：
? 有實(shí)戰(zhàn)案例
? 有原創(chuàng)觀點(diǎn)
? 有精彩解讀
學(xué)習(xí)收獲：
? 讓大家理解二十大主要精神。
? 讓大家了解共同富裕之現(xiàn)狀
? 讓大家掌握共同富裕之方法。
授課老師： 堅(jiān)鵬老師
授課特點(diǎn):
? 煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)
授課風(fēng)格：
? 以案例的方式解讀原創(chuàng)方法論
? 以互動(dòng)的方式增強(qiáng)學(xué)員獲得感
? 以咨詢的方式提高培訓(xùn)實(shí)效性
培訓(xùn)對(duì)象：
需要學(xué)習(xí)二十大精神及共同富裕的銀行職業(yè)人士。
課程設(shè)置時(shí)間：3-6小時(shí)
課程大綱：
一、二十大共同富裕解讀
1. 共同富裕是中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求
2. 扎實(shí)推進(jìn)共同富裕
3. 實(shí)現(xiàn)共同富裕的兩大舉措
4. 盡力而為、量力而行
5. 共同富裕和高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)系
二、為何提出共同富裕
1. 社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化，不平衡和不充分問(wèn)題更加突出
2. 十八大以來(lái)，共同富裕時(shí)間路徑更加明晰
3. 總書記講話多次提及“共同富裕”
4. 中央財(cái)經(jīng)委第十次會(huì)議釋放共同富裕的具體舉措
5. 實(shí)現(xiàn)共同富裕需要政府與市場(chǎng)配合
三、共同富裕主要包含哪些具體方面
1. 幼有所育
2. 學(xué)有所教
3. 勞有所得
4. 病有所醫(yī)
5. 老有所養(yǎng)
6. 住有所居
四、如何在高質(zhì)量發(fā)展下實(shí)現(xiàn)共同富裕
1. 構(gòu)建協(xié)調(diào)配套的基礎(chǔ)性分配制度安排
2. 以提升人力資本為核心擴(kuò)大中等收入群體
3. 精準(zhǔn)提高民眾收入能力
4. 擴(kuò)大社會(huì)性流動(dòng)促進(jìn)共同富裕
5. 數(shù)字經(jīng)濟(jì)助推共同富裕
6. 做大蛋糕和分好蛋糕
7. 促進(jìn)和擴(kuò)大社會(huì)性流動(dòng)
8. 社會(huì)福利全覆蓋均等化
五、銀行促進(jìn)共同富裕的五大戰(zhàn)略著力點(diǎn)
1. 提高政治站位，轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)理念，將共同富裕列入商業(yè)銀行戰(zhàn)略目標(biāo)
2. 加強(qiáng)產(chǎn)品創(chuàng)新，深化體制改革，提高中低階層的財(cái)富積累速度
3. 持續(xù)優(yōu)化結(jié)構(gòu)，合理配置資源，促進(jìn)區(qū)域間、行業(yè)間財(cái)富增長(zhǎng)的協(xié)調(diào)
4. 強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，普及金融知識(shí)，減少個(gè)人特別是弱勢(shì)群體的投資損失
5. 承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，創(chuàng)造共富環(huán)境，不斷豐富共同富裕的內(nèi)涵
六、銀行促進(jìn)共同富裕的三類重要舉措
1. 三個(gè)優(yōu)先
a) 優(yōu)先支持科技創(chuàng)新，鞏固高質(zhì)量發(fā)展的根基
b) 優(yōu)先發(fā)展普惠金融，共同扶持弱勢(shì)群體實(shí)現(xiàn)財(cái)富增長(zhǎng)
c) 優(yōu)先調(diào)整資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，重視服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和中小微企業(yè)
2. 三個(gè)優(yōu)化
a) 優(yōu)化區(qū)域融資布局，增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展的平衡性
b) 優(yōu)化行業(yè)融資布局，強(qiáng)化行業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)性
c) 優(yōu)化企業(yè)融資布局，提高企業(yè)發(fā)展生態(tài)的包容性
3. 四個(gè)創(chuàng)新
a) 創(chuàng)新個(gè)人金融服務(wù)，助力中等收入群體規(guī)模擴(kuò)大
b) 創(chuàng)新場(chǎng)景金融服務(wù)，促進(jìn)基本公共服務(wù)均等化
c) 創(chuàng)新文化金融服務(wù)，促進(jìn)精神生活共同富裕
d) 創(chuàng)新農(nóng)村金融服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)民農(nóng)村共同富裕
七、銀行有效推動(dòng)共同富裕的策略與案例
1. 農(nóng)業(yè)銀行助力打造共同富裕新樣本
a) “金融自治”魅力：暢通金融服務(wù)“最后一公里”
b) 下派干部掛職：給希望的田野澆灌活水
c) 定制“鄉(xiāng)賢貸”：激活鄉(xiāng)賢資源 帶動(dòng)鄉(xiāng)民共富
2. 浙商銀行打造共同富裕標(biāo)桿銀行
a) 完善金融顧問(wèn)制度，助力山區(qū)26縣金融服務(wù)
b) 優(yōu)化普惠金融服務(wù)，破解小微和個(gè)體工商戶發(fā)展難題
c) 打造鏈?zhǔn)浇鹑谔厣珒?yōu)勢(shì)，先富帶動(dòng)后富
d) “做大蛋糕”，夯實(shí)共同富裕基礎(chǔ)
e) 彌補(bǔ)發(fā)展短板，聚焦如何“切好、分好蛋糕”
f) 穩(wěn)經(jīng)濟(jì)促發(fā)展惠民生，書寫助力共同富?！靶聵颖尽?br />
3. 泰隆銀行共同富裕的金融擔(dān)當(dāng)
a) “如山”定力，黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展
b) “如鼎”擔(dān)當(dāng)，助推地方經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
c) “如磐”基礎(chǔ)，創(chuàng)新網(wǎng)點(diǎn)變革強(qiáng)服務(wù)
d) “如水”情懷，真情幫扶促共同富裕
4. 中國(guó)銀行浙江省分行：全力當(dāng)好共富區(qū)建設(shè)的“探路先鋒”
a) 提高站位助力共同富裕
b) 支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)做大蛋糕
c) 創(chuàng)新綠色金融節(jié)能減排
八、內(nèi)容總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃
1、內(nèi)容總結(jié)
2、心得分享
3、問(wèn)答與交流
4、行動(dòng)計(jì)劃
練習(xí)：根據(jù)工作中存在的問(wèn)題和實(shí)際情況制定行動(dòng)計(jì)劃
堅(jiān)鵬老師的其它課程
中級(jí)對(duì)公客戶經(jīng)理數(shù)字化業(yè)務(wù)能力提升課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不知道對(duì)公客戶分類及相關(guān)融資需求？?不知道如何提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷能力？?不清楚如何分析財(cái)報(bào)及控制信貸風(fēng)險(xiǎn)？課程特色:?煥發(fā)精神、啟發(fā)思考、激發(fā)行動(dòng)學(xué)員收獲：?系統(tǒng)學(xué)習(xí)企業(yè)客戶分類及相關(guān)融資需求。?幫助學(xué)員快速提升對(duì)公數(shù)字化營(yíng)銷能力。?幫助學(xué)員掌握財(cái)報(bào)分析與信貸風(fēng)控方法。授課老師：堅(jiān)鵬老師中國(guó)
講師：堅(jiān)鵬詳情
招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略研究課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不清楚如何制定銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略？?不知道其它銀行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略是如何演變的？課程特色：?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用獨(dú)特視角解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。?用原創(chuàng)觀點(diǎn)解讀招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略制定之道。?學(xué)習(xí)招商銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略進(jìn)化之道。授課
講師：堅(jiān)鵬詳情
智慧銀行——未來(lái)銀行服務(wù)新模式 08.15
智慧銀行——未來(lái)銀行服務(wù)新模式課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不清楚智慧銀行對(duì)我們有什么影響？?不知道智慧銀行的作用？?不知道智慧銀行對(duì)我們有什么機(jī)遇？課程目的：?讓大家知道什么是智慧銀行。?讓大家知道智慧銀行的服務(wù)新模式?讓大家知道智慧銀行的成功案例。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)智慧銀行的發(fā)展現(xiàn)狀及成功案例。?學(xué)習(xí)智慧銀行行業(yè)存在的風(fēng)險(xiǎn)。?學(xué)習(xí)智慧銀行的方法、工具、
講師：堅(jiān)鵬詳情
中國(guó)建設(shè)銀行APP廳堂營(yíng)銷成功之道課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不清楚銀行APP廳堂營(yíng)銷高效推進(jìn)方法？?不知道其它標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷實(shí)際做法？?不知道其它標(biāo)桿銀行APP如何協(xié)同發(fā)展？課程特色：?用實(shí)戰(zhàn)案例解讀標(biāo)桿銀行APP營(yíng)銷。?用原創(chuàng)方法提升銀行APP營(yíng)銷效果。?用獨(dú)特視角創(chuàng)新銀行APP營(yíng)銷方法。學(xué)員收獲:?學(xué)習(xí)標(biāo)桿APP營(yíng)銷成功關(guān)鍵。?學(xué)習(xí)銀行APP
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中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策解讀及體系創(chuàng)新課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策?不清楚中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全政策對(duì)銀行有什么影響？?不清楚如何有效落實(shí)中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)政策？課程目的：?讓大家正確理解中國(guó)人民銀行金融數(shù)據(jù)生命周期安全相關(guān)的政策。?讓大家知道中國(guó)人民銀行
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中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》政策解讀及銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型課程背景：很多銀行存在以下問(wèn)題：?不知道如何準(zhǔn)確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》相關(guān)政策?不清楚中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的指導(dǎo)意見(jiàn)》對(duì)銀行有什么影響？?不清楚如何進(jìn)行銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型？課程目的：?讓大家正確理解中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)《關(guān)于銀行業(yè)保險(xiǎn)業(yè)數(shù)字化
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在雙碳背景下的銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略——以推動(dòng)銀行戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)為核心，實(shí)現(xiàn)知行果合一課程背景：在雙碳背景下，很多銀行都在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展工作，目前存在以下問(wèn)題急需解決：?不知道“雙碳”目標(biāo)對(duì)銀行的影響？?不清楚如何開展銀行綠色金融業(yè)務(wù)？?不知道如何制定銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略？課程特色：?原創(chuàng)銀行高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略方法論。?深度融合西方BLM模型及中國(guó)知行合一哲學(xué)思想?深度
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如何才能當(dāng)好商業(yè)銀行支行行長(zhǎng)課程背景：基層營(yíng)業(yè)機(jī)構(gòu)作為商業(yè)銀行的主要組成單位，其經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)水平直接影響商業(yè)銀行業(yè)務(wù)。而作為基層支行的管理者，支行行長(zhǎng)（網(wǎng)點(diǎn)主任、營(yíng)業(yè)經(jīng)理）既是貫徹上級(jí)政策的“傳令官”，更是沖鋒在營(yíng)銷市場(chǎng)一線的“先鋒官”。在當(dāng)前的銀行改革發(fā)展的大背景下，如何進(jìn)一步適應(yīng)新的形勢(shì)，切實(shí)有效地發(fā)揮支行行長(zhǎng)的職能和作用，是一道擺在網(wǎng)點(diǎn)管理者中的重要課題。
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戰(zhàn)略解碼——企業(yè)戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵課程背景：很多企業(yè)存在以下問(wèn)題：?不清楚什么是戰(zhàn)略解碼？?不知道戰(zhàn)略解碼的作用？?企業(yè)沒(méi)有戰(zhàn)略解碼造成戰(zhàn)略目標(biāo)無(wú)法落地？課程目的：?讓大家知道什么是戰(zhàn)略解碼。?讓大家知道戰(zhàn)略解碼的作用。?讓大家知道如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼。學(xué)員收獲:?掌握戰(zhàn)略解碼涵義及作用?掌握戰(zhàn)略解碼的方法?學(xué)習(xí)戰(zhàn)略解碼成功案例授課老師：清華大學(xué)EMBA總裁班特聘講
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