《贏在演說(shuō)力(高階)——超級(jí)演說(shuō)家訓(xùn)練營(yíng)》

  培訓(xùn)講師:夏琳

講師背景:
夏琳老師團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理專家演講與公眾表達(dá)教練中國(guó)傳媒大學(xué)鳳凰學(xué)院特聘講師京城著名主持人、活動(dòng)策劃人超過(guò)2000場(chǎng)的培訓(xùn)、主持與演講經(jīng)歷每天死磕自己必發(fā)一篇公眾號(hào)文章的“講師夏琳”現(xiàn)任:北京彤璽文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理曾任:世界500強(qiáng)AIG集 詳細(xì)>>

夏琳
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《贏在演說(shuō)力(高階)——超級(jí)演說(shuō)家訓(xùn)練營(yíng)》詳細(xì)內(nèi)容

《贏在演說(shuō)力(高階)——超級(jí)演說(shuō)家訓(xùn)練營(yíng)》

贏在演說(shuō)力
——超級(jí)演說(shuō)家訓(xùn)練營(yíng)(高階版)
課程背景:
“這個(gè)世界會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)善于表達(dá)與演講的人!”
本課程是《贏在演說(shuō)力訓(xùn)練營(yíng)》的高階課程,面向?qū)ρ葜v演說(shuō)有更高追求的學(xué)員,從個(gè)人魅力、領(lǐng)導(dǎo)力、感召力、營(yíng)銷力、影響力等五個(gè)大方面,練就即興演講和風(fēng)趣幽默兩項(xiàng)絕技,掌控發(fā)言致辭、關(guān)鍵對(duì)話、目標(biāo)激勵(lì)、招標(biāo)競(jìng)標(biāo)、融資路演、產(chǎn)品發(fā)布、授課分享、沙龍論壇、TED演講等十個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景。
《贏在演說(shuō)力訓(xùn)練營(yíng)》系列課程將系統(tǒng)地與您探討各種實(shí)用有效的商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧,通過(guò)課堂與課后的演練,全面提升您的演講呈現(xiàn)技能,幫助您在各種商業(yè)場(chǎng)合應(yīng)對(duì)自如,實(shí)現(xiàn)的自身與企業(yè)價(jià)值的提升!
課程收益:
1、受眾為先——有針對(duì)性地組織演講素材,明確商務(wù)演講的目標(biāo),使演講呈現(xiàn)符合聽眾需求
2、周延完整——條理清晰地表達(dá)觀點(diǎn),無(wú)遺漏不重復(fù),內(nèi)容充實(shí)吸引人,具有感染力說(shuō)服力
3、擲地有聲——自信大氣地展現(xiàn)自我和企業(yè)形象,用商務(wù)演講使思考形象化表達(dá)生動(dòng)化演繹
4、論證充分——有理有據(jù)地論證觀點(diǎn),于無(wú)聲處說(shuō)服 達(dá)成演講目的,彰顯演講的商業(yè)價(jià)值
5、恰到好處——熟練巧妙運(yùn)用PPT制作和配合技巧,完美呈現(xiàn)演講內(nèi)容,像TED一樣演講
學(xué)員對(duì)象:參加過(guò)訓(xùn)練營(yíng)初階課程的學(xué)員及有一定基礎(chǔ)的老板、高管、白領(lǐng)等
授課方式:
1、交互教學(xué):講師講授、案例分享、視頻多媒體相結(jié)合加之夏老師生動(dòng)幽默演繹課堂氛圍好
2、互動(dòng)演練:現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、小組討論、角色扮演、成果輸出,加上課后作業(yè)和531落地效果好
3、訓(xùn)練營(yíng)方式:翻轉(zhuǎn)課堂、群策群力、邊講邊練、使學(xué)員沉浸其中相互激發(fā)成就,體驗(yàn)評(píng)價(jià)好
加入視頻錄像刻意練習(xí)、本人自評(píng)、學(xué)員互評(píng)和講師點(diǎn)評(píng),真正做到行為改變
課程時(shí)間: 3天2晚,白天授課,晚上演練
0273050課程模型:
課程大綱:
第一講:用超級(jí)演說(shuō)力打造無(wú)以倫比的個(gè)人魅力
一、練就世上最難的演講——即興演講
1、即興演講定義
2、即興演講的廣泛應(yīng)用
二、即興演講者應(yīng)有的素質(zhì)
1、一定的知識(shí)廣度
2、較好的思想深度
3、材料整合的方法
4、現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)的技巧
5、隨機(jī)應(yīng)變的能力
三、提升即興演講 之 關(guān)鍵詞法
1、現(xiàn)場(chǎng)抓取若干關(guān)鍵詞
2、將關(guān)鍵詞連接成句或段落
3、將關(guān)鍵詞整合成即興演講
四、提升即興演講 之 聯(lián)想法
1、由主題引申聯(lián)想
2、由物品引申聯(lián)想
3、由性狀引申聯(lián)想
4、現(xiàn)場(chǎng)自由發(fā)散練習(xí)
五、提升即興演講 之 黃金三點(diǎn)法
1、現(xiàn)場(chǎng)即興演講流程
2、巧妙應(yīng)用數(shù)字三
3、常用即興演講邏輯框架
1)時(shí)間順序
2)重要性順序
3)結(jié)構(gòu)順序(空間順序)
4)占比順序(比例順序)
5)天秤順序(鐘擺順序)
6)調(diào)焦順序
7)黃金圈順序(WHY WHAT HOW)
8)PREP結(jié)構(gòu):觀點(diǎn)—理由—案例—觀點(diǎn)
9)SCQA結(jié)構(gòu):情景—沖突—問(wèn)題—答案
六、幽默的定義與重要性
1、幽默定義
2、段子 = 鋪墊 + 包袱
3、幽默重要性
七、提升個(gè)人幽默感
1、儲(chǔ)備更多的幽默元素
2、學(xué)習(xí)更多的幽默套路
3、幽自己一默自黑自嘲
八、演講中幽默的應(yīng)用
1、一語(yǔ)雙關(guān)
2、順語(yǔ)逆說(shuō)
3、強(qiáng)烈對(duì)比
4、夸大夸張
5、適當(dāng)重復(fù)
6、運(yùn)用典故
第二講:用超級(jí)演說(shuō)力打造卓爾不群的領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)者最常見的演講應(yīng)用:發(fā)言致辭
二、發(fā)言致辭的心理準(zhǔn)備
1、受眾為天:換位思考
2、大道至簡(jiǎn):KISS原則
3、精心準(zhǔn)備:舉重若輕
三、發(fā)言致辭的結(jié)構(gòu)性思維
1、結(jié)論先行:TOPS原則
2、以上統(tǒng)下:總分原則
3、歸類分組:MECE原則
4、邏輯遞進(jìn):統(tǒng)一原則
四、發(fā)言致辭的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變
1、時(shí)間方面:可長(zhǎng)可短,135法
2、受眾方面:因人制宜,隨機(jī)應(yīng)變法
3、現(xiàn)場(chǎng)方面:胸有成竹,互動(dòng)三法
五、領(lǐng)導(dǎo)者最應(yīng)該處理好的演講表達(dá):關(guān)鍵對(duì)話
1、意見不一
2、情緒激烈
3、事關(guān)重大
六、提升演說(shuō)力及關(guān)鍵對(duì)話能力
1、幫助個(gè)人創(chuàng)業(yè)
2、改善企業(yè)管理
3、改善人際關(guān)系
4、改善個(gè)人健康
七、關(guān)鍵對(duì)話步驟
1、分享事實(shí)經(jīng)過(guò)
2、說(shuō)出你的想法
3、征詢對(duì)方觀點(diǎn)
4、做出試探表述
5、鼓勵(lì)做出嘗試
第三講:用超級(jí)演說(shuō)力打造令人追隨的感召力
一、演講者需明確目標(biāo)、愿景、夢(mèng)想的關(guān)系
1、目標(biāo)定義
2、愿景定義
3、夢(mèng)想定義
二、最高境界的管理:激發(fā)夢(mèng)想、弘揚(yáng)愿景、目標(biāo)引領(lǐng)
1、丘吉爾:《永不放棄》
2、馬丁路德金:《I have a dream》
3、馬云:98年對(duì)十八羅漢的演講
三、撰寫自己企業(yè)或個(gè)人的宏偉目標(biāo)
1、個(gè)人實(shí)名宣言
2、企業(yè)戰(zhàn)略愿景
四、領(lǐng)導(dǎo)者善于在激勵(lì)演講中使用正向與負(fù)向激勵(lì)
五、正向激勵(lì)的方法
1、制度激勵(lì)
2、目標(biāo)激勵(lì)
3、榮譽(yù)激勵(lì)
4、情感激勵(lì)
5、信任激勵(lì)
6、榜樣激勵(lì)
7、旅游激勵(lì)
8、實(shí)物激勵(lì)
9、現(xiàn)金激勵(lì)
六、負(fù)向激勵(lì)的方法
1、批評(píng)的藝術(shù)
2、激將的方法
七、撰寫激勵(lì)演講稿
參考:《羋月傳》中羋月激勵(lì)將士的演講
第四講:用超級(jí)演說(shuō)力打造收人收錢的營(yíng)銷力
一、招標(biāo)競(jìng)標(biāo)演講
1、抓住真正關(guān)鍵因素
2、招標(biāo)文件至關(guān)重要
3、招標(biāo)演講一語(yǔ)中的
二、招標(biāo)競(jìng)標(biāo)PPT
1、簡(jiǎn)明扼要
2、突出亮點(diǎn)
3、邏輯清晰
4、辨識(shí)度高
三、招標(biāo)競(jìng)標(biāo)演講要點(diǎn)
1、保持專業(yè)良好形象
2、精神面貌充分自信
3、從對(duì)方最感興趣的點(diǎn)開始
4、提前演練把握時(shí)間
5、重點(diǎn)難點(diǎn)在答疑控場(chǎng)
四、產(chǎn)品發(fā)布演講與營(yíng)銷四境界
1、手中無(wú)劍心中無(wú)劍:沒有想法 沒有方法
2、手中有劍心中無(wú)劍:有了方法 沒有想法
3、手中有劍心中有劍:既有想法 又有方法
4、手中無(wú)劍心中無(wú)劍:客戶至上 無(wú)招勝有招
五、產(chǎn)品銷售演講的FABE法
1、Feature:產(chǎn)品的特點(diǎn)
2、Advantage:產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)
3、Benefits:產(chǎn)品能給客戶帶來(lái)的利益
4、Evidence:有哪些證據(jù)依據(jù)
課堂討論:FABE法案例
六、客戶異議處理的太極法
1、認(rèn)同——同理心
2、贊美——認(rèn)同感
3、轉(zhuǎn)移——打太極
4、反問(wèn)——求理解
課堂討論:太極處理法案例
七、締結(jié)促成:臨門一腳七法
1、二選一法
2、下一步驟法
3、促銷法
4、后果預(yù)演法
5、從眾成交法
6、期限成交法
7、激將法
課堂討論:締結(jié)促成案例
八、招商引資第一步:商業(yè)計(jì)劃書BP
1、公司概要
2、股權(quán)結(jié)構(gòu)、股東背景
3、公司組織架構(gòu)、高級(jí)管理人員簡(jiǎn)介
4、產(chǎn)品介紹、市場(chǎng)占有率、知識(shí)產(chǎn)權(quán)狀況
5、資金需求及使用計(jì)劃等
九、招商會(huì)演講要點(diǎn)
1、受眾為天:換位思考 站在投資人或合作伙伴的角度看問(wèn)題
2、要點(diǎn)突出:給我一個(gè)投你的理由,先!
3、事實(shí)說(shuō)話:給出關(guān)鍵數(shù)據(jù) 做出1.0“產(chǎn)品”
4、實(shí)事求是:展現(xiàn)最真實(shí)的自己 其他交給天意
十、課堂模擬招標(biāo)、銷售及招商練習(xí)
第五講:用超級(jí)演說(shuō)力打造不同凡響的影響力
一、領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的授課交流與經(jīng)驗(yàn)分享
1、文件制作的骨肉精神
2、TTT的15字訣:講清楚 聽明白 記得住 用得上 做得到
二、授課交流與經(jīng)驗(yàn)分享內(nèi)功
1、提煉核心要點(diǎn):15關(guān)鍵詞原則
2、梳理分享邏輯:三個(gè)問(wèn)題為宜
3、善于各種表達(dá)方式
1)講故事
2)作類比
3)打比方
4)多比喻
5)借聯(lián)想
6)舉例子
7)列數(shù)字
三、授課交流與經(jīng)驗(yàn)分享外功
1、五個(gè)語(yǔ)
2、手眼身法步
四、行業(yè)論壇與各種沙龍彰顯影響力的好時(shí)機(jī)
1、行業(yè)論壇
2、各種沙龍
3、大型展會(huì)
4、嘉賓分享
五、論壇沙龍分享原則
1、受眾為天:知道對(duì)誰(shuí)講,講什么,才知道怎么講
2、時(shí)間把握:不多不少,超時(shí)不允許,少時(shí)沒必要
3、重點(diǎn)突出:重點(diǎn)用口頭、視頻、音頻等方法突出
4、邏輯簡(jiǎn)單:越大型的論壇越要簡(jiǎn)明扼要 言簡(jiǎn)意賅
5、PPT幫襯:結(jié)合PPT演講 起到畫龍點(diǎn)睛作用
六、像TED一樣演講
1、確定主題
2、構(gòu)思講稿
3、編排故事
4、把握關(guān)鍵
1)像大牌廣告一樣“口號(hào)”鮮明:提煉你的名言警句
2)像電影大片一樣“開場(chǎng)”抓人
3)就像潤(rùn)物無(wú)聲般“過(guò)渡”自然
4)像豹尾橫掃一樣“結(jié)尾”有力:表達(dá)清晰的中心思想
5、善于調(diào)動(dòng)受眾情緒
6、善用各種演講工具
7、像TED一樣演講的其他準(zhǔn)備
1)穿出成功
2)有信仰,還要活出熱情
3)用心練習(xí)、認(rèn)真準(zhǔn)備、你一定能擺脫恐懼
4)精心準(zhǔn)備介紹詞,開場(chǎng)留下深刻印象
5)讓你的演講“病毒式傳播”
七、課堂練習(xí)與成果演練
課程回顧與總結(jié):
一、答疑與互動(dòng)交流:Q & A時(shí)間
二、一課四訓(xùn)教學(xué)理念:
1、預(yù)訓(xùn):需求問(wèn)卷、預(yù)先建群、案例收集、問(wèn)題訪談
2、正訓(xùn):精力集中、案例演示、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、全情投入
3、自訓(xùn):社群學(xué)習(xí)、微課補(bǔ)充、作業(yè)群覽、期限改變
4、復(fù)訓(xùn):定期復(fù)訓(xùn)、復(fù)盤總結(jié)、持續(xù)跟蹤、不斷提升
三、531落地實(shí)施計(jì)劃
1、學(xué)員課后寫出至少5個(gè)(多者不限)課程中的收獲點(diǎn)
2、列出3個(gè)指導(dǎo)實(shí)際工作的學(xué)以致用的行動(dòng)項(xiàng)
3、聚焦1個(gè)立刻去做行動(dòng),包含詳盡具體的行動(dòng)步驟
4、以“PDCA”來(lái)督促培訓(xùn)成果的落地實(shí)施,做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有查核、有總結(jié)
5、以1個(gè)月為期限(時(shí)間可根據(jù)情況調(diào)整)促使學(xué)員改變,督導(dǎo)者最終給出評(píng)估意見

 

夏琳老師的其它課程

戰(zhàn)略思維沙盤模擬訓(xùn)練課程背景:本課程以企業(yè)中高級(jí)管理人員為核心,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情、應(yīng)用當(dāng)下最行之有效的沙盤模擬及行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,聚焦工作實(shí)際的戰(zhàn)略思維與目標(biāo)管理問(wèn)題,通過(guò)沙盤模擬訓(xùn)練讓學(xué)員的思維得以開拓,眼界得以打開,提升管理干部對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,組織建設(shè)團(tuán)隊(duì)的能力、群策群力做決策的能力等,以期能以卓越的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)行動(dòng)力取得績(jī)效的提升,讓企業(yè)立于不敗之

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職業(yè)風(fēng)范專業(yè)敬業(yè)——職業(yè)素養(yǎng)全面提升課程背景:本課程以新入職員工為核心,從認(rèn)知升級(jí)、心態(tài)轉(zhuǎn)化、技能提升、工具方法等方面,聚焦工作中的實(shí)際問(wèn)題,調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的積極性,促使他們不斷提升自我修煉,管理技能方法和綜合素質(zhì)全面精進(jìn),進(jìn)而提高個(gè)人工作能力,提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效水平!課程收益:1、意識(shí):讓參訓(xùn)學(xué)員意識(shí)到職業(yè)化是崗位勝任力的基本要求,必須盡快完成職業(yè)化轉(zhuǎn)化

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升課程背景:本課程以企事業(yè)單位中高層領(lǐng)導(dǎo)干部為核心,從領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉、情景領(lǐng)導(dǎo)、和六維領(lǐng)導(dǎo)力三個(gè)方面,全方位提升學(xué)員們的領(lǐng)導(dǎo)力水平。讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行…以期提高個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,進(jìn)而提升企業(yè)績(jī)效水平!課程收益:1、升級(jí)認(rèn)知:了解領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同,以身作則,激發(fā)下屬內(nèi)驅(qū)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得成功2、因事制宜:

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聲情并茂互動(dòng)控場(chǎng)——演講表達(dá)與匯報(bào)能力提升課程背景:本課程管理干部和骨干員工為核心,從思維、技能和應(yīng)用三方面,全方位提升管理者的演講表達(dá)與匯報(bào)能力。應(yīng)用結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組和邏輯遞進(jìn),讓管理層在日常工作無(wú)論是溝通表達(dá)還是匯報(bào)演示都能都得心應(yīng)手,解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。讓表達(dá)更高效、溝通更輕松、做事更清爽,進(jìn)而提高工作能力和提升工作成效!課程收益:1、意

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正向思維積極主動(dòng)——陽(yáng)光心態(tài)與職場(chǎng)正能量課程背景:本課程以管理干部和業(yè)務(wù)骨干為核心,從積極陽(yáng)光贏在職場(chǎng)之道、正能量正向吸引方法兩個(gè)方面,全方位打造管理者和骨干員工的陽(yáng)光心態(tài),提升他們的職場(chǎng)正能量。運(yùn)用神奇的吸引力法則,讓學(xué)員在日常工作中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制壓力,進(jìn)而提高個(gè)人工作能力,提升企業(yè)整體績(jī)效水平!課程收益:1、意識(shí):使學(xué)員意識(shí)到將工作當(dāng)成刻意練習(xí),其實(shí)

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雷厲風(fēng)行結(jié)果導(dǎo)向——贏在高效執(zhí)行力課程背景:本課程以企事業(yè)單位管理者和骨干精英為核心,從執(zhí)行力定義、執(zhí)行不力原因、心態(tài)和行動(dòng)上提升執(zhí)行力四個(gè)方面,全方位打造管理者和骨干員工的執(zhí)行力。結(jié)合綜合素質(zhì)“贏”字模型、MKASH模型和四動(dòng)力模型,讓學(xué)員在日常工作中調(diào)心態(tài)、學(xué)知識(shí)、練技能、促執(zhí)行!進(jìn)而提高個(gè)人工作能力,提升企業(yè)績(jī)效水平!課程收益:1、意識(shí):使學(xué)員從思維上

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贏在演說(shuō)力——公眾演講訓(xùn)練營(yíng)(初階版)課程背景:“好人才未必有好口才,有好口才一定是好人才!”商務(wù)演講與呈現(xiàn),正日益成為職業(yè)人士必備的核心素質(zhì)之一,特別對(duì)于企業(yè)主和老板,演講能力更是必不可少的技能,不僅能提升領(lǐng)導(dǎo)力更對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要!而實(shí)際情況是很多人缺少演講訓(xùn)練,主要體現(xiàn)在:公眾發(fā)言和商務(wù)演講緊張?jiān)趺雌??如何讓我想說(shuō)的就是受眾想聽的?演講內(nèi)容如何組織,

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課程開發(fā)演繹精彩——某集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師TTT全面提升訓(xùn)練課程背景:本課程為《某集團(tuán)內(nèi)訓(xùn)師TTT全面提升》將解決的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的如下問(wèn)題:改變內(nèi)訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)知其然、不知其所以然;破解登臺(tái)緊張感,不自信、忘詞、打磕絆調(diào)整內(nèi)訓(xùn)師吐字發(fā)聲方式,課堂上用上自信之聲飽滿洪亮之聲打開內(nèi)訓(xùn)師的手勢(shì),讓內(nèi)訓(xùn)師可以內(nèi)外兼修,手眼身法步到位提升內(nèi)訓(xùn)師的邏輯能力,做到結(jié)論先行、以上統(tǒng)下、歸類

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以終為始步步為贏——目標(biāo)與計(jì)劃管理課程背景:本課程以企事業(yè)單位管理干部和骨干精英為核心,從目標(biāo)計(jì)劃的概念方法入手,全方位提升管理者的目標(biāo)制定和計(jì)劃落實(shí)水平。讓學(xué)員意識(shí)到目標(biāo)管理就是自我管理,明白自己要什么,目標(biāo)計(jì)劃就是要以終為始才能步步為贏,讓學(xué)員在工作中條理清晰,效率倍增,進(jìn)而解決工作中的實(shí)際問(wèn)題,提升工作成效!課程收益:1、意識(shí):使學(xué)員從思維的層面意識(shí)到

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情緒與壓力管理課程背景:本課程以企事業(yè)單位骨干精英為核心,從正能量正向吸引方法、情緒壓力管理等方面,全方位打造管理者和骨干精英的陽(yáng)光心態(tài),提升他們的職場(chǎng)正能量。運(yùn)用神奇的吸引力法則,讓學(xué)員在日常工作中學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒、控制壓力,進(jìn)而提高個(gè)人工作能力,提升企業(yè)整體績(jī)效水平!課程收益:1、意識(shí):使學(xué)員意識(shí)到將工作當(dāng)成刻意練習(xí),其實(shí)可以很快樂,可以充滿著陽(yáng)光正能量2、

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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