成為好雇主---管理者如何做員工的心理顧問(wèn)
成為好雇主---管理者如何做員工的心理顧問(wèn)詳細(xì)內(nèi)容
成為好雇主---管理者如何做員工的心理顧問(wèn)
概述:
如何做員工的心理顧問(wèn):
如何做自己的心理顧問(wèn):
如何做員工的心理顧問(wèn)---掌握咨詢工具
咨詢開(kāi)始階段
工具:關(guān)注
一是關(guān)心、尊重。
關(guān)心和尊重的具體方法:
二是觀察、注意。
觀察注意的重點(diǎn):
工具提問(wèn)(探究、探詢)
提問(wèn)的注意事項(xiàng):
心理測(cè)驗(yàn)-語(yǔ)言能力
游戲體驗(yàn)“我是記者”
討論與點(diǎn)評(píng)
咨詢中間階段
繪畫(huà)放松游戲
1了解需要—員工的心理動(dòng)機(jī)分析
什么是動(dòng)機(jī)
如何了解動(dòng)機(jī)
心理測(cè)驗(yàn)-溝通愿望
游戲體驗(yàn)之二“假期購(gòu)物”
討論與點(diǎn)評(píng)
2了解員工的心理狀態(tài)--溝通的交互分析(PAC分析)
交互分析理論
“父母自我” “兒童自我”“成人自我”
三種自我的線索
人際交往規(guī)律
**交往規(guī)律、第二交往規(guī)律
人與人的言語(yǔ)溝通交際有十種類型:
心理測(cè)驗(yàn)-認(rèn)知自我
3處理分歧—打破溝通僵局
心理測(cè)驗(yàn)-傾聽(tīng)能力
分歧的表現(xiàn)
工具:傾聽(tīng)
什么是傾聽(tīng):
完整的傾聽(tīng)涉及若干方面:
傾聽(tīng)中應(yīng)避免的問(wèn)題:
傾聽(tīng)的技巧:
工具:共情
什么是共情:
共情的回應(yīng)的若干種方法
工具:沉默
工具:激勵(lì)
工具:自我流露(示弱)
工具:轉(zhuǎn)移話題
如何在有分歧時(shí)平復(fù)自己的情緒
1)常見(jiàn)情緒困擾
2)保持良好情緒的方法
咨詢的后階段
工具:真誠(chéng)一致
工具:積極認(rèn)知,即認(rèn)知重建
工具:對(duì)人不對(duì)事的激勵(lì)
咨詢后階段的特殊工具:轉(zhuǎn)介、預(yù)約
心理測(cè)試-情緒自測(cè)
管理者如何做自己的心理顧問(wèn):
了解自己的需要:
A自由聯(lián)想
B詞語(yǔ)聯(lián)想實(shí)驗(yàn):
C夢(mèng)的解析(夢(mèng)是愿望的達(dá)成)
D日常生活中的過(guò)失:
E繪畫(huà)分析:(畫(huà)是愿望的達(dá)成)
F生病是愿望的達(dá)成
自我實(shí)現(xiàn)
A什么是自我實(shí)現(xiàn)
B如何達(dá)到或接近自我實(shí)現(xiàn)?
C個(gè)體在什么環(huán)境(情境)下容易產(chǎn)生高峰體驗(yàn):
游戲體驗(yàn)“快樂(lè)的動(dòng)物園”
請(qǐng)發(fā)言說(shuō)出鄰座的三大優(yōu)點(diǎn)。你欣賞自己的哪個(gè)缺點(diǎn)
討論
1)我與自己反感的人成功溝通的經(jīng)驗(yàn)是?
2)我應(yīng)對(duì)自己不能接受的事情的經(jīng)驗(yàn)是?
3)如何接受自己不滿意的表現(xiàn)?
4)如何接受自己不公平的待遇?
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概述:如何做員工的心理顧問(wèn):如何做自己的心理顧問(wèn):如何做員工的心理顧問(wèn)---掌握咨詢工具咨詢開(kāi)始階段工具:關(guān)注一是關(guān)心、尊重。關(guān)心和尊重的具體方法:二是觀察、注意。觀察注意的重點(diǎn):工具提問(wèn)(探究、探詢)提問(wèn)的注意事項(xiàng):心理測(cè)驗(yàn)-語(yǔ)言能力游戲體驗(yàn)“我是記者”討論與點(diǎn)評(píng)咨詢中間階段繪畫(huà)放松游戲1了解需要—員工的心理動(dòng)機(jī)分析什么是動(dòng)機(jī)如何了解動(dòng)機(jī)心理測(cè)驗(yàn)-溝通愿望
講師:漆紅詳情
《壓力管理-做自己的心理顧問(wèn)》 01.01
一、相關(guān)基本概念壓力:刺激:應(yīng)激:應(yīng)激源:二、壓力的類型(一)外部壓力1、什么是外部壓力2、外部壓力的類型1)家庭壓力:家庭周期與家庭事件主要家庭應(yīng)激源(家庭壓力)2)工作壓力:什么是工作壓力?主要工作壓力(工作應(yīng)激源)如何知道個(gè)體的工作壓力有多大?工作壓力下的具體表現(xiàn)3)社會(huì)環(huán)境壓力:3、如何測(cè)量外部壓力(二)內(nèi)部壓力相關(guān)概念本能、需要、欲望、動(dòng)機(jī)、沖動(dòng)、
講師:漆紅詳情
天上午一、理論講解(9:00-10:00)溝通心理學(xué)總論1什么是溝通心理2溝通的分類與特點(diǎn)3溝通的四種主要功能4溝通障礙的原因5溝通整體策略6心理測(cè)驗(yàn):自測(cè)好奇心二、分組討論(10:10-11:00)1分析溝通得失經(jīng)驗(yàn)(即溝通障礙的原因)1)給自己的溝通能力評(píng)分2)我喜歡的溝通方式是什么?3)溝通障礙常見(jiàn)原因是什么?或4)成功溝通的原因是什么?2溝通游戲信息
講師:漆紅詳情
一、有沒(méi)有合作的愿望?合作有什么好處?合作滿足人的什么需要:生存:您喜歡什么樣的工作?單獨(dú)的還是合作的?安全感:您喜歡扎堆還是喜歡獨(dú)處?在人多的場(chǎng)合您有何感受-安全或不安全愛(ài)與被愛(ài):是否需要、是否重要?您希望愛(ài)多多益善還是有一點(diǎn)就行了尊重:您是否需要被尊重?您是否容易尊重別人?自我實(shí)現(xiàn):您是否有過(guò)滿意的狀態(tài)?那時(shí)候您與周圍的人是什么關(guān)系?二、為什么要提倡團(tuán)隊(duì)
講師:漆紅詳情
《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》 01.01
一、勇于承擔(dān)的大家風(fēng)范1、勇于承擔(dān):從情緒角度分析2、承擔(dān)責(zé)任:從思維方面分析3、大家風(fēng)范:4、使命感:正面案例:反面案例:培養(yǎng)大家風(fēng)范的心理學(xué)要點(diǎn):1)從情緒上克服緊張、恐懼、不安2)從思維上樹(shù)立自信3)培養(yǎng)鍛煉自己的工作能力4)挖掘內(nèi)心動(dòng)力5)從環(huán)境因素二、令人折服的執(zhí)行力(感覺(jué)型,行動(dòng)型)執(zhí)行力的心理解析:領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力的作用:正面案例:反面案例:提高執(zhí)
講師:漆紅詳情
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的八大特點(diǎn)心理測(cè)試:了解自己的性格特點(diǎn)一、勇于承擔(dān)的大家風(fēng)范1、勇于承擔(dān):從情緒角度分析2、承擔(dān)責(zé)任:從思維方面分析3、大家風(fēng)范:4、使命感:正面案例:反面案例:培養(yǎng)大家風(fēng)范的心理學(xué)要點(diǎn):1)從情緒上克服緊張、恐懼、不安2)從思維上樹(shù)立自信3)培養(yǎng)鍛煉自己的工作能力4)挖掘內(nèi)心動(dòng)力5)從環(huán)境因素二、令人折服的執(zhí)行力(感覺(jué)型,行動(dòng)型)執(zhí)行力的心理解析
講師:漆紅詳情
一、有沒(méi)有合作的愿望?合作有什么好處?合作滿足人的什么需要:生存:您喜歡什么樣的工作?單獨(dú)的還是合作的?安全感:您喜歡扎堆還是喜歡獨(dú)處?在人多的場(chǎng)合您有何感受-安全或不安全愛(ài)與被愛(ài):是否需要、是否重要?您希望愛(ài)多多益善還是有一點(diǎn)就行了尊重:您是否需要被尊重?您是否容易尊重別人?自我實(shí)現(xiàn):您是否有過(guò)滿意的狀態(tài)?那時(shí)候您與周圍的人是什么關(guān)系?二、為什么要提倡團(tuán)隊(duì)
講師:漆紅詳情
天上午一、理論講解(9:00-10:00)溝通心理學(xué)總論1什么是溝通心理2溝通的分類與特點(diǎn)3溝通的四種主要功能4溝通障礙的原因5溝通整體策略6心理測(cè)驗(yàn):自測(cè)好奇心二、分組討論(10:10-11:00)1分析溝通得失經(jīng)驗(yàn)(即溝通障礙的原因)1)給自己的溝通能力評(píng)分2)我喜歡的溝通方式是什么?3)溝通障礙常見(jiàn)原因是什么?或4)成功溝通的原因是什么?2溝通游戲信息
講師:漆紅詳情
壓力管理-做自己的心理顧問(wèn) 01.01
一、相關(guān)基本概念壓力:刺激:應(yīng)激:應(yīng)激源:二、壓力的類型(一)外部壓力1、什么是外部壓力2、外部壓力的類型1)家庭壓力:家庭周期與家庭事件主要家庭應(yīng)激源(家庭壓力)2)工作壓力:什么是工作壓力?主要工作壓力(工作應(yīng)激源)如何知道個(gè)體的工作壓力有多大?工作壓力下的具體表現(xiàn)3)社會(huì)環(huán)境壓力:3、如何測(cè)量外部壓力(二)內(nèi)部壓力相關(guān)概念本能、需要、欲望、動(dòng)機(jī)、沖動(dòng)、
講師:漆紅詳情
工作與家庭的平衡--做家人的心理顧問(wèn) 01.01
總論節(jié)婚姻(夫妻)與家庭治療簡(jiǎn)史成為家庭治療師要經(jīng)歷的三個(gè)階段第二節(jié)相關(guān)理論一、家庭系統(tǒng)理論二、交流理論三、精神分析理論四、關(guān)于病態(tài)父親的理論觀點(diǎn)五、“婚姻分裂”和“婚姻偏斜”第三節(jié)家庭周期與譜系圖第四節(jié)家庭治療的主要適應(yīng)癥第五節(jié)家庭治療的治療程序各論家庭治療的理論與流派(家庭治療的具體技術(shù))節(jié)鮑恩的家庭系統(tǒng)理論相關(guān)術(shù)語(yǔ)理論概念鮑恩家庭系統(tǒng)治療中七個(gè)主要技術(shù)
講師:漆紅詳情
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