領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)--心理解析領(lǐng)導(dǎo)者的八大特點(diǎn)

  培訓(xùn)講師：漆紅

講師背景：
個(gè)人簡(jiǎn)歷漆紅1968年9月生于北京2002年8月至今任北京心元?jiǎng)恿︻檰?wèn)有限公司首席心理顧問(wèn)及法人，從事心理咨詢(xún)、心理培訓(xùn)、心理督導(dǎo)、心理策劃、員工協(xié)助計(jì)劃等工作。19942002年8月北京大學(xué)精神衛(wèi)生研究所心理治療師、精神科主治醫(yī)師從事心理 詳細(xì)>>

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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)--心理解析領(lǐng)導(dǎo)者的八大特點(diǎn)詳細(xì)內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)--心理解析領(lǐng)導(dǎo)者的八大特點(diǎn)

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的八大特點(diǎn)

心理測(cè)試：了解自己的性格特點(diǎn)

一、勇于承擔(dān)的大家風(fēng)范

1、勇于承擔(dān)：從情緒角度分析

2、承擔(dān)責(zé)任：從思維方面分析

3、大家風(fēng)范：

4、使命感：

正面案例：

反面案例：

培養(yǎng)大家風(fēng)范的心理學(xué)要點(diǎn):

1）從情緒上克服緊張、恐懼、不安

2）從思維上樹(shù)立自信

3）培養(yǎng)鍛煉自己的工作能力

4）挖掘內(nèi)心動(dòng)力

5）從環(huán)境因素


二、令人折服的執(zhí)行力（感覺(jué)型，行動(dòng)型）

執(zhí)行力的心理解析：

領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力的作用：

正面案例：

反面案例：

提高執(zhí)行能力的心理學(xué)要點(diǎn)：

三、 大肚能容的胸襟（人際關(guān)系特點(diǎn)）

大肚能容的心理解析

容：

理解：

共情：

怎么才能有共情的能力

從技術(shù)層面

技術(shù)之外

包容與包庇的區(qū)別

反面案例：

包庇、縱容、溺愛(ài)的心理解析

1、思維與觀(guān)念

2、雙重關(guān)系問(wèn)題

3、情緒問(wèn)題


四、讓員工一起奮斗的感召力（感情型）

感召力的心理解析：

　正面案例：

提高感召力的主要方法：

1、鍛煉與練習(xí)

2、脫敏訓(xùn)練

3、真實(shí)、真誠(chéng)

獲得感召力的附加條件：思維與行為


五、具有持久的激情 （感覺(jué)型）

激情的心理解析：

正面案例：

如何才能保持激情：


六、尊重員工

尊重的心理解析：

表達(dá)尊重的方式：

傾聽(tīng)能力：

完整的傾聽(tīng)涉及若干方面：

傾聽(tīng)中應(yīng)避免的問(wèn)題：

正面案例：

養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣：從行為、情緒、思維各方面培養(yǎng)自己


七、說(shuō)到做到，注重承諾

承諾的作用與意義：

如何才能做到說(shuō)到做到，有效承諾：


八、情商是領(lǐng)導(dǎo)力的核心

什么是情商：

正面案例：

保持情緒穩(wěn)定、控制情緒的方法：

對(duì)待他人：以情制情

對(duì)待自己：

1自我覺(jué)察

2自我疏導(dǎo)

3自我認(rèn)知

4自我分析


 

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概述：如何做員工的心理顧問(wèn)：如何做自己的心理顧問(wèn)：如何做員工的心理顧問(wèn)---掌握咨詢(xún)工具咨詢(xún)開(kāi)始階段工具：關(guān)注一是關(guān)心、尊重。關(guān)心和尊重的具體方法：二是觀(guān)察、注意。觀(guān)察注意的重點(diǎn)：工具提問(wèn)（探究、探詢(xún)）提問(wèn)的注意事項(xiàng)：心理測(cè)驗(yàn)-語(yǔ)言能力游戲體驗(yàn)“我是記者”討論與點(diǎn)評(píng)咨詢(xún)中間階段繪畫(huà)放松游戲1了解需要—員工的心理動(dòng)機(jī)分析什么是動(dòng)機(jī)如何了解動(dòng)機(jī)心理測(cè)驗(yàn)-溝通愿望

 講師：漆紅詳情

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天上午一、理論講解（9：00-10：00）溝通心理學(xué)總論1什么是溝通心理2溝通的分類(lèi)與特點(diǎn)3溝通的四種主要功能4溝通障礙的原因5溝通整體策略6心理測(cè)驗(yàn)：自測(cè)好奇心二、分組討論（10：10-11：00）1分析溝通得失經(jīng)驗(yàn)（即溝通障礙的原因）1）給自己的溝通能力評(píng)分2）我喜歡的溝通方式是什么？3）溝通障礙常見(jiàn)原因是什么？或4）成功溝通的原因是什么？2溝通游戲信息

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一、有沒(méi)有合作的愿望？合作有什么好處？合作滿(mǎn)足人的什么需要：生存：您喜歡什么樣的工作？單獨(dú)的還是合作的？安全感：您喜歡扎堆還是喜歡獨(dú)處？在人多的場(chǎng)合您有何感受-安全或不安全愛(ài)與被愛(ài)：是否需要、是否重要？您希望愛(ài)多多益善還是有一點(diǎn)就行了尊重：您是否需要被尊重？您是否容易尊重別人？自我實(shí)現(xiàn)：您是否有過(guò)滿(mǎn)意的狀態(tài)？那時(shí)候您與周?chē)娜耸鞘裁搓P(guān)系？二、為什么要提倡團(tuán)隊(duì)

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一、勇于承擔(dān)的大家風(fēng)范1、勇于承擔(dān)：從情緒角度分析2、承擔(dān)責(zé)任：從思維方面分析3、大家風(fēng)范：4、使命感：正面案例：反面案例：培養(yǎng)大家風(fēng)范的心理學(xué)要點(diǎn):1）從情緒上克服緊張、恐懼、不安2）從思維上樹(shù)立自信3）培養(yǎng)鍛煉自己的工作能力4）挖掘內(nèi)心動(dòng)力5）從環(huán)境因素二、令人折服的執(zhí)行力（感覺(jué)型，行動(dòng)型）執(zhí)行力的心理解析：領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力的作用：正面案例：反面案例：提高執(zhí)

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一、相關(guān)基本概念壓力:刺激：應(yīng)激：應(yīng)激源：二、壓力的類(lèi)型（一）外部壓力1、什么是外部壓力2、外部壓力的類(lèi)型1）家庭壓力：家庭周期與家庭事件主要家庭應(yīng)激源（家庭壓力）2）工作壓力：什么是工作壓力？主要工作壓力（工作應(yīng)激源）如何知道個(gè)體的工作壓力有多大？工作壓力下的具體表現(xiàn)3）社會(huì)環(huán)境壓力：3、如何測(cè)量外部壓力（二）內(nèi)部壓力相關(guān)概念本能、需要、欲望、動(dòng)機(jī)、沖動(dòng)、

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總論節(jié)婚姻（夫妻）與家庭治療簡(jiǎn)史成為家庭治療師要經(jīng)歷的三個(gè)階段第二節(jié)相關(guān)理論一、家庭系統(tǒng)理論二、交流理論三、精神分析理論四、關(guān)于病態(tài)父親的理論觀(guān)點(diǎn)五、“婚姻分裂”和“婚姻偏斜”第三節(jié)家庭周期與譜系圖第四節(jié)家庭治療的主要適應(yīng)癥第五節(jié)家庭治療的治療程序各論家庭治療的理論與流派（家庭治療的具體技術(shù)）節(jié)鮑恩的家庭系統(tǒng)理論相關(guān)術(shù)語(yǔ)理論概念鮑恩家庭系統(tǒng)治療中七個(gè)主要技術(shù)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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