跨文化溝通   06.04

跨文化溝通黃兆華授課目的拓展國(guó)際化視野、理解文化差異、培養(yǎng)跨文化溝通能力課程特色課程集多個(gè)案例，尤其是講師親身經(jīng)歷的原汁原味的實(shí)戰(zhàn)案例，采用小組討論、分組辯論、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)、角色扮演、頭腦風(fēng)暴等多種方式，現(xiàn)場(chǎng)安排充足時(shí)間給予學(xué)員提問(wèn)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析、討論、演練、點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)。授課方式基礎(chǔ)理論+案例分享+小組研討+模擬演練授課時(shí)長(zhǎng)1天課程

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《十步法制定國(guó)際化戰(zhàn)略》   06.04

課程模塊一《十步法制定國(guó)際化戰(zhàn)略》授課目的理解海外市場(chǎng)的分析方法，理解海外業(yè)務(wù)發(fā)展可能存在的陷阱，正確掌握海外業(yè)務(wù)“戰(zhàn)略屋”和海外業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定“十步法”授課時(shí)長(zhǎng)6課時(shí)或者12課時(shí)授課方式基礎(chǔ)理論+案例分享+小組研討+模擬演練推薦講師黃兆華課程前導(dǎo)視頻案例：“TCL的十年國(guó)際化之旅”課程特色課程集多個(gè)案例，尤其是黃兆華老師親身經(jīng)歷的原汁原味的實(shí)戰(zhàn)案例，將采用對(duì)

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國(guó)際化戰(zhàn)略制定   06.04

國(guó)際化戰(zhàn)略制定黃兆華授課目的理解海外市場(chǎng)的分析方法，理解海外業(yè)務(wù)發(fā)展可能存在的陷阱，正確掌握海外業(yè)務(wù)“戰(zhàn)略屋”和海外業(yè)務(wù)戰(zhàn)略制定“十步法”課程特色課程集多個(gè)案例和圖片，尤其是黃兆華老師親身經(jīng)歷的原汁原味的實(shí)戰(zhàn)案例，將采用對(duì)比學(xué)習(xí)法，重點(diǎn)剖析中國(guó)公司和跨國(guó)公司的國(guó)際化實(shí)踐比較，以及成功失敗案例對(duì)比，采用小組討論、分組辯論、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)、角色扮演

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國(guó)際商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)   06.04

國(guó)際商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)黃兆華授課目的理解海外并購(gòu)的主要步驟、深入剖析海外并購(gòu)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、理解并購(gòu)后整合的難點(diǎn)課程特色課程集多個(gè)案例，尤其是講師親身經(jīng)歷的原汁原味的實(shí)戰(zhàn)案例，采用小組討論、分組辯論、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)、角色扮演、頭腦風(fēng)暴等多種方式，現(xiàn)場(chǎng)安排充足時(shí)間給予學(xué)員提問(wèn)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析、討論、演練、點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)。授課方式基礎(chǔ)理論+案例分

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國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷   06.04

課程模塊三：國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷授課目的理解國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本概念；理解不同目標(biāo)市場(chǎng)國(guó)家的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)；理解國(guó)際大客戶開(kāi)發(fā)的要點(diǎn)和難點(diǎn)；學(xué)習(xí)國(guó)際大客戶開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵步驟授課時(shí)長(zhǎng)6-12課時(shí)授課方式基礎(chǔ)理論+案例分享+小組研討+模擬演練推薦講師黃兆華課程前導(dǎo)分享著名企業(yè)的海外營(yíng)銷案例課程特色課程集多個(gè)案例和圖片，尤其是講師親身經(jīng)歷的原汁原味的實(shí)戰(zhàn)案例，將采用對(duì)比學(xué)習(xí)法，重點(diǎn)

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國(guó)際業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理   06.04

課程模塊二國(guó)際業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理授課目的理解海外業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理的定義、發(fā)展趨勢(shì)，中國(guó)企業(yè)國(guó)際化海外運(yùn)營(yíng)管理面臨的主要挑戰(zhàn)以及解決之道授課時(shí)長(zhǎng)6課時(shí)授課方式基礎(chǔ)理論+案例分享+小組研討+模擬演練推薦講師黃兆華課程前導(dǎo)視頻案例：“TCL的十年國(guó)際化之旅”課程特色課程集多個(gè)案例和圖片，尤其是黃兆華老師親身經(jīng)歷的原汁原味的實(shí)戰(zhàn)案例，將采用對(duì)比學(xué)習(xí)法，重點(diǎn)剖析中國(guó)公司和跨國(guó)公

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海外并購(gòu)和整合實(shí)戰(zhàn)   06.04

海外并購(gòu)和整合實(shí)戰(zhàn)黃兆華授課目的理解海外并購(gòu)的主要步驟、深入剖析海外并購(gòu)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、理解并購(gòu)后整合的難點(diǎn)課程特色課程集多個(gè)案例，尤其是講師親身經(jīng)歷的原汁原味的實(shí)戰(zhàn)案例，采用小組討論、分組辯論、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)、角色扮演、頭腦風(fēng)暴等多種方式，現(xiàn)場(chǎng)安排充足時(shí)間給予學(xué)員提問(wèn)互動(dòng)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行分析、討論、演練、點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)。授課方式基礎(chǔ)理論+案例

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海外代理商渠道開(kāi)發(fā)與管理   06.04

海外代理商渠道開(kāi)發(fā)與管理黃兆華授課目的理解國(guó)際市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的基本概念；理解不同目標(biāo)市場(chǎng)國(guó)家的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)；理解國(guó)際代理商渠道開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵步驟；學(xué)習(xí)國(guó)際代理商渠道開(kāi)發(fā)的要點(diǎn)和難點(diǎn)課程特色課程集多個(gè)案例和圖片，尤其是講師親身經(jīng)歷的原汁原味的實(shí)戰(zhàn)案例，將采用對(duì)比學(xué)習(xí)法，重點(diǎn)剖析一正一反兩個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例的成敗得失，采用小組討論、分組辯論、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、示范指導(dǎo)、模擬練習(xí)、角色扮演、

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海外市場(chǎng)開(kāi)拓和商業(yè)模式創(chuàng)新   06.04

課程模塊四：海外市場(chǎng)開(kāi)拓和商業(yè)模式創(chuàng)新授課目的幫助學(xué)員深入了解海外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的規(guī)劃思路、要點(diǎn)難點(diǎn)、代理商和大客戶管理中的問(wèn)題和解決方案、如何在海外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)中創(chuàng)新商業(yè)模式、避免以“中式思維”進(jìn)入海外市場(chǎng)授課時(shí)長(zhǎng)6課時(shí)授課方式基礎(chǔ)理論+案例分享+小組研討+模擬演練推薦講師黃兆華課程前導(dǎo)全球化領(lǐng)導(dǎo)者八項(xiàng)特征課程特色課程集多個(gè)案例，尤其是講師親身經(jīng)歷的原汁原味的實(shí)戰(zhàn)案

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《海外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與合作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》   06.04

課程模塊五：《海外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與合作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)》授課目的幫助學(xué)員深入了解海外市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的規(guī)劃思路、目標(biāo)市場(chǎng)的選擇、市場(chǎng)進(jìn)入方式的選取、海外合作伙伴與大客戶關(guān)系的開(kāi)發(fā)和管理、戰(zhàn)略合作和海外并購(gòu)的開(kāi)展、如果推進(jìn)本土化戰(zhàn)略授課時(shí)長(zhǎng)6-12課時(shí)授課方式基礎(chǔ)理論+案例分享+小組研討+模擬演練推薦講師黃兆華課程前導(dǎo)全球化領(lǐng)導(dǎo)者八項(xiàng)特征/視頻：TCL的十年國(guó)際化之旅課程特色課程集

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