《職業(yè)化思維塑造與內(nèi)驅(qū)力提升》（0.5天）

  培訓講師：羅建華

講師背景：
羅建華老師班組長/基層主管綜合技能提升、中基層領(lǐng)導力、新生代員工管理、職業(yè)化素養(yǎng)、培訓師培訓專家講師！講師履歷：北京大學博士（在讀），四川大學管理學碩士PTT國際職業(yè)培訓師注冊高級人力資源管理師、注冊高級營銷員、理財規(guī)劃師資格現(xiàn)任多家咨詢顧 詳細>>

羅建華
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《職業(yè)化思維塑造與內(nèi)驅(qū)力提升》（0.5天）詳細內(nèi)容

《職業(yè)化思維塑造與內(nèi)驅(qū)力提升》（0.5天）

《職業(yè)化思維塑造與內(nèi)驅(qū)力提升》
【課程背景】
大學生最初踏入職場，會出現(xiàn)很多問題：
由于缺乏明確的人生規(guī)劃而感到迷茫困惑；
由于不適應職場規(guī)則而導致人際關(guān)系不理想，自信心受挫；
由于個人英雄主義，缺乏團隊精神而導致很難融入團隊；
很多人表現(xiàn)出：峙才孤傲，夸夸其談，眼高手低，心氣浮躁；
沮喪之余，不反求諸己，自我檢討，反而頻繁跳槽，給企業(yè)和個人都帶來損失。
對于一個大學生來說，從校園到社會，是人生的一個重大轉(zhuǎn)折，能否順利實現(xiàn)這個過渡，直接關(guān)系到大學生自信心的建立以及在未來職業(yè)生涯中的成長速度。對于企業(yè)來說，關(guān)系到能否在最短的時間內(nèi)，讓大學生成為企業(yè)的有用之才，為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績，作出貢獻，讓大學生快速從企業(yè)的人力成本轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)的人力資本。這個課程能夠幫助企業(yè)提高入職大學生的職業(yè)素質(zhì)，提升他們工作的標準化、規(guī)范化、制度化，認真履行組織交代的任務，明白“可為與不可為”。旨在調(diào)整職業(yè)心態(tài)，在公司的機制和環(huán)境內(nèi)，制定適合自己的職業(yè)規(guī)劃以提升自身學習內(nèi)驅(qū)力。
【學習對象】
企業(yè)新入職員工
【課程收益】
通過培訓，可以幫助剛剛走入職場的新員工：
解除困惑，少走彎路，少付代價，樹立信心，快速實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換；
明確人生目標，做好職業(yè)規(guī)劃，把個人目標融入到企業(yè)目標，實現(xiàn)共贏；
調(diào)整心態(tài)，改變意識，謙卑務實，培養(yǎng)合作精神，快速融入團隊；
培養(yǎng)職業(yè)精神，制定IDP，成為新一代優(yōu)秀的企業(yè)人。
【課程優(yōu)勢】
1. 實戰(zhàn)性強：實戰(zhàn)講師，實戰(zhàn)課程內(nèi)容；
2. 性價比高：目標與結(jié)果導向，講師專業(yè)專注，有使命感，案例與經(jīng)驗豐富，傾囊授業(yè)；
3. 系統(tǒng)性好：幫助學員徹底找到自己的起點、差距點和發(fā)展路徑；
【課程時間】
0.5天
【課程形式】
理論講解+視頻賞析+案例研討+分組研討+演練點評
【課程大綱】
第一部分：員工職業(yè)素養(yǎng)提升一、角色的轉(zhuǎn)換
1、小我融入大我
※ 端正態(tài)度
※ 培養(yǎng)積極心態(tài)（PMA黃金定律）
※ 人的改變循環(huán)和腦啡效應
※ 互動游戲體悟+點評升華
2、自我突破
※ 為什么要自我突破？
※ 個人成長
※ 企業(yè)發(fā)展
※ 團隊建設
※ 如何自我突破？
※ 傳球游戲
3、服從組織規(guī)則
※ 什么是組織規(guī)則？
※ 為什么要服從組織規(guī)則？
※ 學會忍受“不公平”，正確對待挫折
※ 自我激勵，妥善處理壓力
※ 行動→習慣→品格→命運
※ 視頻賞析
小組代表分享與點評
二、心態(tài)的調(diào)整
1、做企業(yè)人需必備的五大心態(tài)：
積極心態(tài)、歸零心態(tài)、感恩心態(tài)、寬容心態(tài)、老板心態(tài)（經(jīng)營思維、成本意識）
全部案例和故事方式呈現(xiàn)
2、責任心和敬業(yè)精神
※ 把信送給加西亞：品格、能力
※ Responsibility = Response + Ability
※ 成為公司的搶手貨：Solution Selling
※ 案例分析與互動：BATF管培生的自我突破
3、服務的意識與屬性
※ 誰是客戶？
※ 下一道工序就是客戶
※ 服務的屬性
※ 可感知、可靠、反應、保證、移情
※ 做好本職工作就是最好的服務
※ 互動游戲體悟+點評升華
第二部分：員工職業(yè)生涯規(guī)劃一、職業(yè)生涯規(guī)劃有沒有用？ 1.高材生小劉 2.郁悶的小王
兩個學弟的真實案例分享
職業(yè)生涯規(guī)劃的必要1.為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃2.什么時候應該做職業(yè)生涯規(guī)劃3.你的人生誰負責？4.什么才是幸福的人生5.內(nèi)、外職業(yè)的意義6.職業(yè)周期與個人發(fā)展
三、IDP牽引內(nèi)驅(qū)力提升
3.1 樹立正確的職業(yè)觀1.什么是職業(yè)？2.從事職業(yè)的目的3.你在為誰打工？
3.2 機會何來1.機會不是等來的2.明確自己需要什么機會3.機會來臨的時候，你準備好了么？
3.3 做好自己該做的事1.職業(yè)階段與職業(yè)需求2.隨波逐流是人生大敵3.堅實走好每一步
3.4 制定自己的IDP（個人發(fā)展計劃）
1. 什么是IDP
2. 如何合理制定自己的IDP
3. 如何踐行IDP

 

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