《商業(yè)銀行管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《商業(yè)銀行管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升》詳細(xì)內(nèi)容
《商業(yè)銀行管理人員領(lǐng)導(dǎo)力提升》
《商業(yè)銀行管理者的領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉》
主講：安然教授
【課程背景】
國內(nèi)商業(yè)銀行經(jīng)過幾十年的改革發(fā)展，無論是組織架構(gòu)還是服務(wù)功能，不管是產(chǎn)品品類還是專業(yè)能力都得到了長足發(fā)展。但也正是因為各類商業(yè)銀行的快速發(fā)展，造成了目前銀行業(yè)市場競爭前所未有之激烈，而從科技發(fā)展的長遠(yuǎn)未來看，銀行間的競爭核心將是人才的競爭。吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、激勵人才是銀行管理者亙古不變的使命，在發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，在人員結(jié)構(gòu)不斷變化的今天，管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平是商業(yè)銀行中根本性、戰(zhàn)略性的問題，是保持組織成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力，更是分支行管理人員綜合能力的核心靈魂。
為此，安然老師根據(jù)近二十年的商業(yè)銀行管理經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)下銀行業(yè)人員結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)、發(fā)展中的客觀問題、管理中的主要矛盾等業(yè)內(nèi)實際情況，開發(fā)了旨在提升分支行管理人員領(lǐng)導(dǎo)力技能的專業(yè)化可落地課程。
【課程收益】
1.全面理解新形勢下商業(yè)銀行領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵
2.改變固有認(rèn)知，從新的角度科學(xué)且深刻的掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素
3.精進管理水平，真正實現(xiàn)從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變
4.通過領(lǐng)導(dǎo)力技巧訓(xùn)練，課程結(jié)束回到管理崗位后，可以切實落地所學(xué)內(nèi)容，真正實現(xiàn)以管理促效益。
【課程特色】干貨，沒有廢話；科學(xué)，邏輯清晰；實戰(zhàn)，學(xué)之能用；投入，案例精彩。
【課程對象】商業(yè)銀行中層管理人員
【課程時間】6小時
【課程大綱】
行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展時期，領(lǐng)導(dǎo)力全新概念
視頻導(dǎo)入：不同時期商業(yè)銀行行長的管理工作視頻。從80年代到現(xiàn)在，一代又一代銀行管理者，奮戰(zhàn)在本職崗位上，但不同的是管理風(fēng)格和方法的變化。
討論：請學(xué)員們談?wù)勛约合矚g什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？感覺自己在日常管理中的領(lǐng)導(dǎo)能力如何？
領(lǐng)導(dǎo)力全新概念模型—商業(yè)銀行管理人員領(lǐng)導(dǎo)力進階模型
495300-7747001
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管人
實現(xiàn)組織長足發(fā)展
管理核心人員
管制度
制定制度，規(guī)范流程
引領(lǐng)
指引方向引領(lǐng)前行
管事
管好業(yè)務(wù)，抓好崗位人員
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管人
實現(xiàn)組織長足發(fā)展
管理核心人員
管制度
制定制度，規(guī)范流程
引領(lǐng)
指引方向引領(lǐng)前行
管事
管好業(yè)務(wù)，抓好崗位人員
2.銀行中的管理者類型143510034861501
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蜜蜂型
大鵬型
獅子型
綿羊型
銀行中管理者風(fēng)格類型
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蜜蜂型
大鵬型
獅子型
綿羊型
銀行中管理者風(fēng)格類型
情景互動游戲：根據(jù)前面講解的不同類型管理者的特征，每組學(xué)員根據(jù)講師設(shè)定的情景，按照抽取到的類型，飾演一名領(lǐng)導(dǎo)者。該游戲的目的在于讓學(xué)員深刻體會到底哪種類型的領(lǐng)導(dǎo)人更受大家歡迎。
改變認(rèn)知，成就卓越領(lǐng)導(dǎo)力
討論：管理者一定是領(lǐng)導(dǎo)者嗎？
人永遠(yuǎn)賺不到認(rèn)知以外的錢——管理人員認(rèn)知能力的重要性
當(dāng)下銀行內(nèi)部卓越領(lǐng)導(dǎo)力的真正內(nèi)涵——一個人巨大的影響力，促進組織進步的最大效能和可持續(xù)發(fā)展力
新形勢下，五步成精——卓越領(lǐng)導(dǎo)力技能提升
516890616585廣闊的格局和眼界
精準(zhǔn)的識人用人術(shù)
超常的承受力
高效的溝通力
果斷且正確的決策力
廣闊的格局和眼界
精準(zhǔn)的識人用人術(shù)
超常的承受力
高效的溝通力
果斷且正確的決策力
領(lǐng)導(dǎo)力提升五步操練
養(yǎng)成卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五種品格
真誠守信
正直公正
包容大度
降維體會
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殺伐果斷
真誠守信
正直公正
包容大度
降維體會
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3.影響力訓(xùn)練
以精進的領(lǐng)導(dǎo)力促進組織長遠(yuǎn)發(fā)展
討論：學(xué)員討論，目前本機構(gòu)管理中的痛點，以及對業(yè)務(wù)發(fā)展的影響。
以巧妙的領(lǐng)導(dǎo)力技巧促進組織發(fā)展
查缺補漏——以個人領(lǐng)導(dǎo)力，彌補所在支行/部門發(fā)展中的短板
互動：分組從業(yè)績提升、員工培養(yǎng)、組織發(fā)展等方面制定領(lǐng)導(dǎo)力提升方案。
安然老師的其它課程
《銀行管理者：中層管理人員綜合管理技能提升》 03.14
《中層管理人員綜合管理技能提升》授課專家：安然【課程背景】國內(nèi)商業(yè)銀行經(jīng)過幾十年的改革發(fā)展，無論是組織架構(gòu)還是服務(wù)功能，不管是產(chǎn)品品類還是專業(yè)能力都得到了長足發(fā)展。但也正是因為各類商業(yè)銀行的快速發(fā)展，造成了目前銀行業(yè)市場競爭前所未有之激烈，而從科技發(fā)展的長遠(yuǎn)未來看，銀行間的競爭核心將是人才的競爭。吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、激勵人才是銀行管理者亙古不變的使
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講師：安然詳情
《銀行基層：員工執(zhí)行力提升》 03.14
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講師：安然詳情
《銀行基層：自我職業(yè)生涯規(guī)劃》 03.14
銀行人的自我職業(yè)生涯規(guī)劃授課專家：安然【課程背景】隨著新生代力量逐漸步入社會，青年人對自身的職業(yè)生涯有著更加強烈的追求，更加注重自身的職業(yè)幸福感。商業(yè)銀行經(jīng)過幾十年的快速發(fā)展，目前已進入發(fā)展瓶頸期，很多青年員工往往在從業(yè)幾年的時間里，找不到自我的職場角色定位，感到迷茫、消沉。而隨著科技的不斷進步和崗位精細(xì)化要求的不斷提升，很多青年員工多年從事一個崗位，個人能
講師：安然詳情
練就火眼金睛——商業(yè)銀行面試官技能提升授課專家：安然【課程背景】隨著商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型發(fā)展，目前國內(nèi)商業(yè)銀行的競爭其核心為銀行人的競爭，各家銀行通過校招、社招等方式，希望能夠不斷挖掘、獲取市場上優(yōu)秀的人才，各家銀行人力資源部門更是煞費苦心，制作精美招聘公告以期為全行的發(fā)展提供堅實有力的人才隊伍。但是，個人簡歷只是紙面上的描述，通過筆試和簡歷我們無法辨別應(yīng)聘者是否
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《銀行管理者：非人力資源的人力資源管理》 03.14
非人力資源的人力資源管理授課專家：安然【課程背景】人是生產(chǎn)力諸要素中最活躍的因素，當(dāng)代企業(yè)管理是以人為中心的管理，人是知識、信息、技術(shù)等資源的載體，人力資源管理是企業(yè)發(fā)展中的必然且重要性工作，隨著一家機構(gòu)的不斷發(fā)展壯大，人力資源管理水平的高低也成為企業(yè)核心競爭力的重要要素。但目前商業(yè)銀行的人力資源管理人員大多對人才招聘、人才測評、員工培養(yǎng)、績效賦能、薪酬管理
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管理者的角色認(rèn)知與自我管理授課專家：安然【課程背景】國內(nèi)商業(yè)銀行經(jīng)過幾十年的改革發(fā)展，無論是組織架構(gòu)還是服務(wù)功能，不管是產(chǎn)品品類還是專業(yè)能力都得到了長足發(fā)展。但也正是因為各類商業(yè)銀行的快速發(fā)展，造成了目前銀行業(yè)市場競爭前所未有之激烈，而從科技發(fā)展的長遠(yuǎn)未來看，銀行間的競爭核心將是人才的競爭。吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、激勵人才是銀行管理者亙古不變的使命，在
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《提升金融消保質(zhì)效促進綜合經(jīng)營發(fā)展》主講：安然【課程背景】隨著國際局勢日趨緊張，國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境復(fù)雜多變，加之三年疫情對社會經(jīng)濟和百姓生活產(chǎn)生重大影響，維護社會穩(wěn)定，保障人民群眾基本權(quán)益，守住民心，守住國家社會穩(wěn)定發(fā)展的底線，已成為國家和社會的重要使命。金融行業(yè)，尤其是銀行業(yè)，作為國之大者，更是肩負(fù)著重要的社會責(zé)任和行業(yè)使命。同時，金融消費者是金融市場的重要參與
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