《銀行管理者:管理者角色認(rèn)知與自我管理》
《銀行管理者:管理者角色認(rèn)知與自我管理》詳細(xì)內(nèi)容
《銀行管理者:管理者角色認(rèn)知與自我管理》
管理者的角色認(rèn)知與自我管理
授課專家:安然
【課程背景】國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行經(jīng)過(guò)幾十年的改革發(fā)展,無(wú)論是組織架構(gòu)還是服務(wù)功能,不管是產(chǎn)品品類還是專業(yè)能力都得到了長(zhǎng)足發(fā)展。但也正是因?yàn)楦黝惿虡I(yè)銀行的快速發(fā)展,造成了目前銀行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)前所未有之激烈,而從科技發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)看,銀行間的競(jìng)爭(zhēng)核心將是人才的競(jìng)爭(zhēng)。吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、激勵(lì)人才是銀行管理者亙古不變的使命,在發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,在人員結(jié)構(gòu)不斷變化的今天,管理者的領(lǐng)導(dǎo)力水平是商業(yè)銀行中根本性、戰(zhàn)略性的問(wèn)題,是保持組織成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力,更是分支行管理人員綜合能力的核心靈魂。
【課程收益】
1.全新且清晰的認(rèn)知個(gè)人在職場(chǎng)的角色與定位
2.能夠從全新的職場(chǎng)角色認(rèn)知中找到努力的方向
3.了解自我管理的重要性
4.掌握自我管理的各項(xiàng)方法技巧
【課程特色】共情性好,優(yōu)雅知性;科學(xué),邏輯清晰;實(shí)戰(zhàn),學(xué)之能用;投入,案例精彩
【課程對(duì)象】商業(yè)銀行中高層管理者
【課程時(shí)間】6小時(shí)
【課程大綱】
管理者在職場(chǎng)中遇到的困境
1.商業(yè)銀行管理者面臨的窘境
2.造成管理人員窘迫且忙亂的根本原因
3.衡量銀行管理者優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)
9144068580管理者的自我覺(jué)醒與角色認(rèn)知
1.決策者——角色體現(xiàn)與能力要求
2.構(gòu)建者——角色體現(xiàn)與能力要求
3.引領(lǐng)者——角色體現(xiàn)與能力要求
4.服務(wù)員——角色體現(xiàn)與能力要求
5.教練員——角色體現(xiàn)與能力要求
管理者的本質(zhì)屬性
1.管理的概念與本質(zhì)
2.管理者管理什么?
3.管理能力的決定性因素
管理者的自我管理與能力提升
一、自我管理的提升
學(xué)習(xí)能力
思維模式
時(shí)間管理
情緒管理
個(gè)人影響力提升
二、管理能力綜合提效
溝通能力
績(jī)效賦能
團(tuán)隊(duì)凝聚力打造
經(jīng)營(yíng)決策能力
安然老師的其它課程
《銀行管理者:中層管理人員綜合管理技能提升》 03.14
《中層管理人員綜合管理技能提升》授課專家:安然【課程背景】國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行經(jīng)過(guò)幾十年的改革發(fā)展,無(wú)論是組織架構(gòu)還是服務(wù)功能,不管是產(chǎn)品品類還是專業(yè)能力都得到了長(zhǎng)足發(fā)展。但也正是因?yàn)楦黝惿虡I(yè)銀行的快速發(fā)展,造成了目前銀行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)前所未有之激烈,而從科技發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)看,銀行間的競(jìng)爭(zhēng)核心將是人才的競(jìng)爭(zhēng)。吸引人才、留住人才、培養(yǎng)人才、激勵(lì)人才是銀行管理者亙古不變的使
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《商業(yè)銀行優(yōu)秀客戶經(jīng)理的精進(jìn)之道》授課專家:安然【課程背景】商業(yè)銀行發(fā)展到今天,同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)之激烈前所未有,在行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的銀行和銀行人更是痛點(diǎn)不斷,而客戶經(jīng)理是一家銀行發(fā)展中的直接生產(chǎn)力,其戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱直接決定其所在機(jī)構(gòu)的效能高低。面對(duì)同業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)、面對(duì)客戶的挑剔、面對(duì)指標(biāo)的壓力、面對(duì)制度的約束,我們的客戶經(jīng)理時(shí)常感到孤獨(dú)無(wú)助、疲憊不堪,甚至迷茫沮喪。這些問(wèn)
講師:安然詳情
基層員工執(zhí)行力提升授課專家:安然【課程背景】商業(yè)銀行經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展壯大,目前無(wú)論是機(jī)構(gòu)還是從業(yè)人員都具備較大規(guī)模,但隨著銀行業(yè)務(wù)不斷創(chuàng)新,行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,商業(yè)銀行開(kāi)始面臨著前所未有的困境,然而今天的一切困難,都是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的挑戰(zhàn),在產(chǎn)品同質(zhì)化如此劇烈的今天,商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而新入職員工則是一家銀行的未來(lái),是變革、發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的根本內(nèi)生
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《銀行基層:自我職業(yè)生涯規(guī)劃》 03.14
銀行人的自我職業(yè)生涯規(guī)劃授課專家:安然【課程背景】隨著新生代力量逐漸步入社會(huì),青年人對(duì)自身的職業(yè)生涯有著更加強(qiáng)烈的追求,更加注重自身的職業(yè)幸福感。商業(yè)銀行經(jīng)過(guò)幾十年的快速發(fā)展,目前已進(jìn)入發(fā)展瓶頸期,很多青年員工往往在從業(yè)幾年的時(shí)間里,找不到自我的職場(chǎng)角色定位,感到迷茫、消沉。而隨著科技的不斷進(jìn)步和崗位精細(xì)化要求的不斷提升,很多青年員工多年從事一個(gè)崗位,個(gè)人能
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練就火眼金睛——商業(yè)銀行面試官技能提升授課專家:安然【課程背景】隨著商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型發(fā)展,目前國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng)其核心為銀行人的競(jìng)爭(zhēng),各家銀行通過(guò)校招、社招等方式,希望能夠不斷挖掘、獲取市場(chǎng)上優(yōu)秀的人才,各家銀行人力資源部門更是煞費(fèi)苦心,制作精美招聘公告以期為全行的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)有力的人才隊(duì)伍。但是,個(gè)人簡(jiǎn)歷只是紙面上的描述,通過(guò)筆試和簡(jiǎn)歷我們無(wú)法辨別應(yīng)聘者是否
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《銀行管理者:非人力資源的人力資源管理》 03.14
非人力資源的人力資源管理授課專家:安然【課程背景】人是生產(chǎn)力諸要素中最活躍的因素,當(dāng)代企業(yè)管理是以人為中心的管理,人是知識(shí)、信息、技術(shù)等資源的載體,人力資源管理是企業(yè)發(fā)展中的必然且重要性工作,隨著一家機(jī)構(gòu)的不斷發(fā)展壯大,人力資源管理水平的高低也成為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要要素。但目前商業(yè)銀行的人力資源管理人員大多對(duì)人才招聘、人才測(cè)評(píng)、員工培養(yǎng)、績(jī)效賦能、薪酬管理
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《商業(yè)銀行A+管理者的精進(jìn)之道》授課專家:安然【課程背景】改革開(kāi)放四十年,站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)以及全球百年未遇之大變局中,“十四五”以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)確立了以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局。國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行的管理體制、運(yùn)行機(jī)制經(jīng)過(guò)不斷的探索發(fā)展,形成了當(dāng)今“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較為充分”的行業(yè)模式,面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,商業(yè)銀行面臨著前所
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《提升金融消保質(zhì)效促進(jìn)綜合經(jīng)營(yíng)發(fā)展》主講:安然【課程背景】隨著國(guó)際局勢(shì)日趨緊張,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境復(fù)雜多變,加之三年疫情對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和百姓生活產(chǎn)生重大影響,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保障人民群眾基本權(quán)益,守住民心,守住國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的底線,已成為國(guó)家和社會(huì)的重要使命。金融行業(yè),尤其是銀行業(yè),作為國(guó)之大者,更是肩負(fù)著重要的社會(huì)責(zé)任和行業(yè)使命。同時(shí),金融消費(fèi)者是金融市場(chǎng)的重要參與
講師:安然詳情
分支行績(jī)效管理與特色績(jī)效體系建立授課專家:安然【課程背景】當(dāng)下,面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊以及同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重等問(wèn)題,快速敏捷轉(zhuǎn)型是各家商業(yè)銀行的必然選擇。未來(lái)商業(yè)銀行的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是銀行人的競(jìng)爭(zhēng)。從本質(zhì)上講,商業(yè)銀行的發(fā)展與銀行員工的個(gè)人成長(zhǎng)是相互統(tǒng)一,互相促進(jìn)的。但是,由于所處立場(chǎng)和思考角度的不同,有時(shí)候全行整體發(fā)展和員工個(gè)人薪資、績(jī)效提升會(huì)產(chǎn)生差異
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