《職業(yè)經(jīng)理人必修——MTP通用管理高階》

  培訓(xùn)講師：趙亮

講師背景：
趙亮老師簡(jiǎn)介【講師介紹】v國(guó)家高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師v國(guó)家企業(yè)人力資源管理師v中管院高級(jí)心理咨詢師v社科院高級(jí)生涯規(guī)劃師v中國(guó)連鎖行業(yè)協(xié)會(huì)委員會(huì)副主任v行動(dòng)學(xué)習(xí)認(rèn)證催化師v連鎖行業(yè)人才、快消品行業(yè)人才、8090后新生代領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)專家。【講師優(yōu)勢(shì)】（ 詳細(xì)>>

趙亮
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《職業(yè)經(jīng)理人必修——MTP通用管理高階》

《職業(yè)經(jīng)理人必修——MTP通用管理高階》
課程背景：
作為已經(jīng)踏上中高層管理崗位的你，本課程旨在全方位提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)自我反
思，幫助學(xué)員明確自身定位和發(fā)展方向；領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，使學(xué)員掌握權(quán)力的運(yùn)用與
愿景的構(gòu)建；團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才管理模塊，培養(yǎng)學(xué)員選拔和培養(yǎng)人才的能力；現(xiàn)場(chǎng)管理與
責(zé)任分?jǐn)?，則讓學(xué)員學(xué)會(huì)平衡管理與領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。課程還涵蓋情感管理與員工
激勵(lì)、變革與自我革新等內(nèi)容，幫助學(xué)員在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極態(tài)度，持續(xù)學(xué)習(xí)并提升
領(lǐng)導(dǎo)力。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力提升與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的路徑與方法，實(shí)現(xiàn)
個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。
課程模型：










課程時(shí)間：1天班（教少演練） 2天班（包括演練）
授課對(duì)象：1、部門經(jīng)理/總監(jiān)2、擬晉升/新晉升中高層管理者

課程大綱
課程大綱：
第一講：課程導(dǎo)論
1. 領(lǐng)導(dǎo)力與管理力的定義與區(qū)別
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的重要性與影響力
第二講：自我反思
1. 自我評(píng)估：識(shí)別個(gè)人優(yōu)勢(shì)與不足
2. 行為回顧：分析過(guò)去決策的影響與教訓(xùn)
3. 挑戰(zhàn)與機(jī)遇：制定應(yīng)對(duì)策略與行動(dòng)計(jì)劃
第三講：領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)階基礎(chǔ)
1. 領(lǐng)導(dǎo)者角色與權(quán)力分類
2. 創(chuàng)業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)策略
【領(lǐng)導(dǎo)力案例分析】希特勒的權(quán)力
【測(cè)試】領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)利風(fēng)格測(cè)試
第四講：愿景與激勵(lì)
1. 構(gòu)建清晰、有吸引力的愿景
【小組討論】團(tuán)隊(duì)愿景模擬發(fā)布會(huì)
2. 設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制——分錢分天下
【小組討論】八大激勵(lì)公式模擬設(shè)計(jì)
3. 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的平衡
【小組討論】DK模型討論應(yīng)用
第五講：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與人才管理
【案例】梁山團(tuán)隊(duì)建設(shè)與愿景的實(shí)現(xiàn)
1. 人才的識(shí)別、選拔與培養(yǎng)
2. 人才培養(yǎng)計(jì)劃與發(fā)展路徑規(guī)劃
【小組討論】團(tuán)隊(duì)舞會(huì)
第六講：現(xiàn)場(chǎng)管理與責(zé)任分?jǐn)?br /> 【管理拓展】信任圈
1. 現(xiàn)場(chǎng)管理技巧與策略：3F
2. 責(zé)任分?jǐn)偱c團(tuán)隊(duì)合作
3. 人事并舉的平衡
第七講：情感管理與員工激勵(lì)
1. 情感管理作用與價(jià)值
2. 員工激勵(lì)策略與方法
3. 陽(yáng)光工作氛圍的技巧與策略
【小組討論】00后心愿墻
第八講：變革與自我革新
1. 應(yīng)對(duì)變革心理調(diào)適
2. 變革領(lǐng)導(dǎo)力八步法
【小組討論】“天龍八步”應(yīng)用匯報(bào)
3. 如何打破學(xué)習(xí)的心魔

 

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