《管理者的項(xiàng)目管理思維（實(shí)踐）+問題解決工作坊》（3天）_2.1_2023.06

Project Management Practice for Managers
管理者的項(xiàng)目管理思維?（實(shí)踐）+問題解決工作坊
——讓管理效能激增的利器

[pic]
[Introduction 課程說明]
前言：
項(xiàng)目管理不僅僅是項(xiàng)目經(jīng)理的事！
事實(shí)上，管理者的工作中同樣存在著不少的項(xiàng)目型活動(dòng)，而為了適應(yīng)組織發(fā)展與市場
需求的快速變化，管理者還將不得不持續(xù)應(yīng)對越來越多的項(xiàng)目挑戰(zhàn)。正如美國項(xiàng)目管理
認(rèn)證委員會(huì)主席Paul
Grace所言，“21世紀(jì)的社會(huì)，一切都是項(xiàng)目，一切也必須將成為項(xiàng)目”。
在這種情況下，傳統(tǒng)的運(yùn)營管理模式已經(jīng)愈發(fā)難以適應(yīng)日益增長的項(xiàng)目型活動(dòng)的管理
要求，而項(xiàng)目管理才是針對“項(xiàng)目”這種業(yè)務(wù)形態(tài)行之有效且經(jīng)過驗(yàn)證的管理方法。項(xiàng)目
管理聚焦于目標(biāo)，以計(jì)劃為基準(zhǔn)，以控制為手段，以溝通為保證，最大限度地利用內(nèi)外
資源，以期達(dá)成項(xiàng)目成果。
美國《財(cái)富》雜志斷言：“項(xiàng)目管理將成為21世紀(jì)核心管理模式”。
◇ 什么是項(xiàng)目和項(xiàng)目管理，項(xiàng)目管理誰來管、項(xiàng)目管理管什么、怎么管？
◇ 如何確保啟動(dòng)了正確的項(xiàng)目（工作），并以正確的方式來啟動(dòng)它？
◇ 如何通過化繁為簡來實(shí)現(xiàn)對于項(xiàng)目（工作）的有效管理？
◇ 如何科學(xué)合理地編制項(xiàng)目（工作）的各項(xiàng)工作計(jì)劃？
◇
如何按照計(jì)劃的要求來執(zhí)行項(xiàng)目（工作），并保證在既定的軌道上開展執(zhí)行？
◇ 如何通過有效的溝通來獲取各方對于項(xiàng)目（工作）的支持？
◇ 如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量去共同實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目（工作）目標(biāo)？
◇ 如何識別并應(yīng)對項(xiàng)目（工作）中的風(fēng)險(xiǎn)來保障結(jié)果的達(dá)成？
◇ 如何做好項(xiàng)目（工作）的各項(xiàng)收尾工作，并推動(dòng)持續(xù)改進(jìn)？
本課程基于PMI的《項(xiàng)目管理知識體系指南》（PMBOK）的基本知識和原理，以項(xiàng)目管理
思維為軸，將項(xiàng)目管理的工具、技術(shù)和方法貫穿運(yùn)用于管理工作之中。
掌握項(xiàng)目管理，更新管理技術(shù)，創(chuàng)新管理思維，提升管理效能，使管理與時(shí)俱進(jìn)。
同時(shí)，通過問題解決工作坊促使學(xué)員利用所學(xué)的知識、工具、方法，并結(jié)合管理實(shí)踐
的具體要求，來共同探尋出具有實(shí)操價(jià)值的本組織項(xiàng)目管理典型問題的解決方案或改進(jìn)
思路，推動(dòng)學(xué)以致用。
課程收益：
◇
認(rèn)識和掌握項(xiàng)目管理的知識體系框架，包括原理、知識、結(jié)構(gòu)，如五大管理過程
、十大知識領(lǐng)域等
◇
掌握項(xiàng)目管理過程中的關(guān)鍵管理行為，如干系人管理、工作分解、計(jì)劃編制、狀
態(tài)跟蹤與項(xiàng)目控制、有效溝通、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與管理、項(xiàng)目總結(jié)等
◇
結(jié)合管理工作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)并實(shí)操結(jié)構(gòu)化的項(xiàng)目管理工具，如干系人分析矩陣、WB
S、網(wǎng)絡(luò)圖、責(zé)任分配矩陣、甘特圖、里程碑圖、風(fēng)險(xiǎn)評估、復(fù)盤等
◇ 領(lǐng)悟結(jié)構(gòu)化項(xiàng)目管理技術(shù)下所蘊(yùn)含的系統(tǒng)化的管理思維
◇ 能夠以項(xiàng)目的視角重新審視自己的工作，更新管理技術(shù)，創(chuàng)新管理思維
◇ 學(xué)以致用，探尋出具有實(shí)操價(jià)值的解決方案或改進(jìn)思路
授課方式：
◇ 內(nèi)容學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)+行動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
◇
內(nèi)容學(xué)習(xí)：知識解析+實(shí)戰(zhàn)演練+問題研討+案例學(xué)習(xí)+視頻錄像+觀點(diǎn)陳述+模板與
示例+隨機(jī)提問+小組PK
◇ 行動(dòng)學(xué)習(xí)：借助所學(xué)內(nèi)容來探尋具有實(shí)操性的問題解決方案或思路
◇ 互動(dòng)性強(qiáng)、參與度高、現(xiàn)場氣氛熱烈
◇ 實(shí)操性強(qiáng)：實(shí)戰(zhàn)演練核心工具6個(gè)、各類工具與技術(shù)的示例和模板分享近60個(gè)
課程對象：
◇
企事業(yè)單位、政府部門各類組織中的各級管理者，參與項(xiàng)目管理的各類人員，以
及對項(xiàng)目管理感興趣者。
培訓(xùn)課時(shí)：
◇ 18小時(shí)/3天

[Agenda 培訓(xùn)內(nèi)容]
破冰：創(chuàng)建學(xué)習(xí)項(xiàng)目小組
問題調(diào)研：我們的組織中存在哪些典型的項(xiàng)目管理問題？
管理者的項(xiàng)目管理思維（實(shí)踐）（2.5天）
第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么？
第一章 結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維
1. 結(jié)構(gòu)化的管理方法
□ 項(xiàng)目管理的起源與發(fā)展
□ 定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理
□ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度
◆ 管理啟示
□ 項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的路徑
□ 項(xiàng)目管理管什么？
□ 項(xiàng)目管理過程
□ 項(xiàng)目生命周期
2. 系統(tǒng)化的管理思維
□ 系統(tǒng)化思維的三個(gè)面
◆ 管理啟示
□ 項(xiàng)目管理怎么管？
第二章 換個(gè)角度，事事都可成項(xiàng)目
1. “項(xiàng)目”的是與非
◆ 場景案例
□ 什么是日常運(yùn)營？
◆ 管理啟示
◆ 思考：哪些工作可以項(xiàng)目形式來管理？
2. 項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理
□ 項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的對比
□ 項(xiàng)目管理與運(yùn)營管理的關(guān)系
◆ 管理啟示
學(xué)習(xí)分享與回顧
第二部分 如何啟動(dòng)一個(gè)項(xiàng)目？
第三章 啟動(dòng)——讓你的項(xiàng)目贏在“起跑線”上
1. 知道做什么前，先弄清為什么要做
2. 師出有“名”——有章可依
◆ 模板分享：項(xiàng)目章程
◆ 示例：《西游記》取經(jīng)項(xiàng)目章程
3. 師出有“民”——有人可用
□ 團(tuán)隊(duì)組建的3個(gè)要素
□ 團(tuán)隊(duì)組建的3個(gè)原則
4. 師出有“鳴”——廣而告之
□ 項(xiàng)目啟動(dòng)的要領(lǐng)
□ 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
◆ 管理啟示
◆ 案例學(xué)習(xí)：華為項(xiàng)目誓師大師
◆ 案例視頻與討論1：案例項(xiàng)目啟動(dòng)的得與失
第四章 不識干系人，成功似“浮云”
1. 誰可能影響你的工作？
□ 什么是干系人？
◆ 案例討論：某“知名項(xiàng)目”干系人分析
2. 為什么要對干系人進(jìn)行管理？
◆ 管理啟示
3. 找出影響你工作的人
◆ 示例：某市醫(yī)保信息系統(tǒng)BOO項(xiàng)目利益相關(guān)者需求和期望
◆ 示例：某國家電力項(xiàng)目主要利益相關(guān)者分析
◆ 實(shí)戰(zhàn)演練1：識別出項(xiàng)目的干系人及期望
4. 干系人分類的四個(gè)維度
5. 干系人管理策略與工具
□ 干系人分析矩陣
◆ 示例：干系人排序表
◆ 示例：干系人參與評估表
◆ 模板分享：干系人登記表
◆ 模板分享：干系人溝通管理表
學(xué)習(xí)分享與回顧

第三部分：如何編制項(xiàng)目的計(jì)劃？
第五章 需求先行——搞清目標(biāo)，識別任務(wù)
1. 怎么做前先搞清做什么
□ 需求帶來的困惑
□ 打破需求的困惑
□ 目標(biāo)設(shè)定的SMART原則
◆ 示例：某市醫(yī)保信息系統(tǒng)BOO項(xiàng)目總體目標(biāo)設(shè)置
2. 將做什么轉(zhuǎn)變?yōu)樵趺醋?br /> ◆ 案例視頻與討論2：主人公是如何將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的？
□ 將需求轉(zhuǎn)化為任務(wù)的要領(lǐng)
□ 項(xiàng)目范圍說明書
◆ 模板分享：項(xiàng)目范圍說明書
◆ 管理啟示
第六章 工作分解——化繁為簡的利器
1. 為什么需要切“蘋果？
◆ 案例學(xué)習(xí)：華為把目標(biāo)分解為單元
◆ 管理啟示
2. WBS——切蘋果的“刀”
3. WBS化大為小的妙用
□ 如何創(chuàng)建WBS
□ WBS分解的原則
□ WBS分解的邏輯
◆ 示例：不同類型的WBS
◆ 示例：某國電項(xiàng)目技術(shù)外包部分工作分解結(jié)構(gòu)
◆ 示例：某系統(tǒng)軟件開發(fā)項(xiàng)目工作分解結(jié)構(gòu)
◆ 實(shí)戰(zhàn)演練2：實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目WBS編制
4. WBS編碼與詞典
□ WBS編碼
◆ 示例：某內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目部分WBS賬目編碼
□ WBS詞典
◆ 示例：某內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目某WBS詞條
◆ 示例：某網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目WBS詞典
第七章 計(jì)劃編制——預(yù)則立，不預(yù)則廢
◆ 案例：沒有計(jì)劃的后果
◆ 思考：從這個(gè)案例中你有什么發(fā)現(xiàn)？
1. 計(jì)劃編制涉及哪些內(nèi)容？
2. 如何編制進(jìn)度計(jì)劃？
□ 進(jìn)度計(jì)劃編制的思路
□ 活動(dòng)間的相互關(guān)系
□ 項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)圖
◆ 示例：緊前關(guān)系（PDM）繪圖法
◆ 實(shí)戰(zhàn)演練3：繪制項(xiàng)目各項(xiàng)工作的關(guān)系
□ 項(xiàng)目進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)分析
◆ 實(shí)戰(zhàn)演練4：完成網(wǎng)絡(luò)圖的進(jìn)度安排
◆ 示例：某園區(qū)建設(shè)項(xiàng)目總控計(jì)劃表
□ 兩種進(jìn)度管理工具：甘特圖與里程碑圖
◆ 示例：某論壇組織工作甘特圖
◆ 示例：某論壇組織工作里程碑圖
◆ 示例：某市醫(yī)保信息系統(tǒng)BOO項(xiàng)目里程碑目標(biāo)完成情況
3. 如何對資源進(jìn)行計(jì)劃？
□ 資源需求計(jì)劃
□ 人力資源計(jì)劃
◆ 模板分享：人力資源配置需求表
◆ 示例：某項(xiàng)目的項(xiàng)目組內(nèi)責(zé)任分配表
◆ 示例：某論壇組織工作分工表
◆ 示例：某“神秘”項(xiàng)目工作分工表
◆ 實(shí)戰(zhàn)演練5：編制實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的責(zé)任分配矩陣
4. 如何對項(xiàng)目成本進(jìn)行計(jì)劃？
□ 成本來源
□ 成本估算
□ 成本估算的方法
◆ 示例：生日成本估算
◆ 示例：成本估算工作表
□ 制訂成本預(yù)算
◆ 模板分享：費(fèi)用預(yù)算表
◆ 示例：某“神秘”項(xiàng)目預(yù)算
◆ 案例學(xué)習(xí)：華為實(shí)踐——計(jì)劃管理的三個(gè)“要”
學(xué)習(xí)分享與回顧
第四部分：如何按計(jì)劃執(zhí)行并監(jiān)控計(jì)劃執(zhí)行？
第八章 執(zhí)行與監(jiān)控——管理過程，掌控變化
1. 執(zhí)行——讓計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y(jié)果
2. 控制——讓執(zhí)行產(chǎn)出計(jì)劃的結(jié)果
□ 計(jì)劃與控制的因果
□ “三問”與“三招”
3. 狀態(tài)跟蹤——對進(jìn)展做到心中有數(shù)
□ 項(xiàng)目會(huì)議
◆ 模板分享：項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要
◆ 模板分享：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作例會(huì)紀(jì)要
□ 項(xiàng)目進(jìn)度跟蹤
□ 項(xiàng)目成本跟蹤
◆ 模板分享：項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告
4. 項(xiàng)目控制——讓工作在既定的軌道上前行
□ 項(xiàng)目變更控制
◆ 圖示：項(xiàng)目變更管理流程
◆ 模板分享：項(xiàng)目變更申請表
◆ 模板分享：項(xiàng)目變更審批表
□ 項(xiàng)目范圍控制
◆ 管理啟示
□ 項(xiàng)目進(jìn)度控制
□ 項(xiàng)目成本控制
◆ 案例視頻與討論3：案例團(tuán)隊(duì)是如何有效執(zhí)行項(xiàng)目的？
◆ 管理啟示
第九章 有效溝通——項(xiàng)目致勝的法寶
1. 有效的管理必須基于溝通
2. 項(xiàng)目中溝通的“正確” 姿態(tài)
◆ 模板分享：項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃表
◆ 示例：某醫(yī)保信息系統(tǒng)BOO項(xiàng)目溝通報(bào)告表
3. 如何與不同的人群進(jìn)行溝通
□ 向上溝通的原則
□ 平級溝通的原則
□ 向下溝通的原則
□ 跨部門溝通的原則
4. 不可忽視的非正式項(xiàng)目溝通
◆ 管理啟示
◆ 案例學(xué)習(xí)：華為項(xiàng)目溝通管理實(shí)踐
第十章 管理風(fēng)險(xiǎn)——讓意外不再意外
1. 意外不可避免，但風(fēng)險(xiǎn)可以管理
2. 發(fā)掘意外——識別風(fēng)險(xiǎn)
◆ 示例：風(fēng)險(xiǎn)分解結(jié)構(gòu)（RBS）
3. 判斷意外帶來的危害——評估風(fēng)險(xiǎn)
□ 定性與定量評估
4. 準(zhǔn)備好處理意外的辦法——應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)
□ 消極風(fēng)險(xiǎn)或威脅的應(yīng)對策略
◆ 示例：風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃表
◆ 示例：某新工廠建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理簡表
◆ 示例：某市醫(yī)保信息系統(tǒng)BOO項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理表
5. 監(jiān)測意外的發(fā)展?fàn)顟B(tài)——監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)
◆ 實(shí)戰(zhàn)演練6：編制實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
◆ 管理啟示
第十一章 團(tuán)隊(duì)的力量——大家好，才是真的好
1. 團(tuán)隊(duì)是那只會(huì)下蛋的“雞”
◆ 管理啟示
2. TEAM不僅僅是一伙人
◆ 思考：為什么是團(tuán)隊(duì)，而不是團(tuán)伙？
◆ 管理啟示
3. 項(xiàng)目經(jīng)理畫像
◆ 思考：楊志是個(gè)合格的項(xiàng)目經(jīng)理嗎？
4. 始于職權(quán)力，成于影響力
□ 為什么領(lǐng)導(dǎo)重于管理？
□ 有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的論述
◆ 管理啟示
□ 唐僧的領(lǐng)導(dǎo)力從哪里來？
5. 如何管理不同類型的員工
□ 能力意愿矩陣
□ 團(tuán)隊(duì)中的四種“人才”
◆ 思考：如果……，應(yīng)該裁掉誰？為什么？
6. 如何贏得團(tuán)隊(duì)的協(xié)作？
◆ 管理啟示
學(xué)習(xí)分享與回顧
第五部分：如何做好項(xiàng)目的收尾？
第十二章 收尾——以終為始，持續(xù)改進(jìn)
1. 收尾不隨意，“行百里者半九十”
2. 如何評價(jià)項(xiàng)目的成?。?br /> □ 項(xiàng)目評估的四個(gè)維度
◆ 思考：為什么取經(jīng)項(xiàng)目依然被認(rèn)為是成功的？
□ 干系人滿意
3. 管理收尾，結(jié)束是為了更好地開始
□ 編寫文檔，讓工作有據(jù)可查
□ 做好驗(yàn)收，把好結(jié)束的關(guān)口
□ 總結(jié)工作，改過遷善
◆ 示例：新工廠建設(shè)項(xiàng)目目標(biāo)完成情況表
◆ 示例：某市醫(yī)保信息系統(tǒng)BOO項(xiàng)目結(jié)果
◆ 模板分享：復(fù)盤模板
□ 論功行賞，關(guān)注貢獻(xiàn)
□ 回饋感謝，鞏固關(guān)系
4. 合同收尾，按合同辦事
□ 核實(shí)合同條款
□ 項(xiàng)目移交評審
□ 合同文檔歸檔
課程回顧與分享
問題解決工作坊（0.5天）
世界咖啡：本組織典型項(xiàng)目管理典型研討與解決方案探尋
1. 整理出5-7個(gè)本組織典型的項(xiàng)目管理問題
2. 多輪問題研討探尋適合本組織的問題解決方案或建議
3. 整理意見和形成問題解決方案或改進(jìn)思路
4. 分組匯報(bào)與點(diǎn)評

[About the Trainer 講師介紹]
高虎 博士、PMP





管理的項(xiàng)目化思維推廣者
專業(yè)背景
? 教育程度：博士（2002年）
? 專業(yè)資質(zhì)：PMP（PMI認(rèn)證項(xiàng)目管理專業(yè)人士，2003年）
工作經(jīng)歷
?
2002年進(jìn)入管理培訓(xùn)行業(yè)，在十余年的職業(yè)生涯中，積累了豐富的運(yùn)營管理與項(xiàng)目管
理經(jīng)驗(yàn)。
?
歷任多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研究院院長、總裁助理、項(xiàng)目總監(jiān)、營銷總監(jiān)、大客戶總監(jiān)及
首席產(chǎn)品顧問等高層管理職務(wù)。同時(shí)，甲乙方的工作經(jīng)歷也有助于從多方視角來全
面地探尋和研究企業(yè)管理的本質(zhì)問題。此外，期間兩年半的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷更有助于對于
公司運(yùn)營與管理的整體理解和感悟。
?
具備深厚的項(xiàng)目管理、培訓(xùn)管理及運(yùn)營管理理論素養(yǎng)，且長期堅(jiān)持理論與實(shí)踐的結(jié)合
應(yīng)用，體會(huì)良多?；谪S富實(shí)踐及深度思考，首創(chuàng)性地開發(fā)出了包括《管理者的項(xiàng)
目管理思維》、《培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理》、《團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉》在內(nèi)多門原
創(chuàng)版權(quán)課程。此類課程一經(jīng)推出就受到市場的高度關(guān)注和廣泛認(rèn)同。目前，已為各
類組織中超過五千人次的各類人員提供過此類課程的培訓(xùn)服務(wù)。
?
致力于通過項(xiàng)目化思維的推廣來推動(dòng)各類組織中各項(xiàng)工作的管理思維創(chuàng)新和管理技術(shù)
更新，從而大幅度提高組織的管理效能，助力其可持續(xù)發(fā)展。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
? 累計(jì)為各類組織設(shè)計(jì)和提供培訓(xùn)解決方案千余份。
?
親手策劃與組織論壇、研討會(huì)、公開課、講座等多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)上百場，包括《
中國項(xiàng)目管理發(fā)展高峰會(huì)》（三屆）、首屆《中國彼得·德魯克高層管理論壇》等頗具
行業(yè)影響力的高端會(huì)議。
主講課程
|課程類別 |課程名稱 |課時(shí)（天） |對象 |
|核心課程 |管理者的項(xiàng)目管理思維?（|1-3天 |各級管理者及儲備 |
|原創(chuàng)版權(quán) |實(shí)踐） | |干部 |
| |高績效員工的項(xiàng)目管理思 |1-3天 |各級員工 |
| |維?（實(shí)踐） | | |
| |培訓(xùn)管理者的項(xiàng)目管理? |1-2天 |培訓(xùn)管理者及HR人 |
| | | |員 |
| |團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉?|1-2天 |團(tuán)隊(duì)主管及儲備干 |
| |+問題解決工作坊 | |部 |
|項(xiàng)目管理與|管理的項(xiàng)目化思維+問題解|1天 |中高層管理者 |
|通用管理類|決工作坊 | | |
| |項(xiàng)目管理的基本技能 |1-2天 |項(xiàng)目管理人員 |
| |跨部門溝通與協(xié)作+問題解|1天 |中基層管理者及骨 |
| |決工作坊 | |干人員 |
| |項(xiàng)目干系人管理與有效溝 |1-2天 |項(xiàng)目管理人員及相 |
| |通 | |關(guān)者 |
| |+問題解決工作坊 | | |
| |多維度職場高效溝通力 |1天 |中基層管理者及骨 |
| |+問題解決工作坊 | |干人員 |
| |新晉管理者的能力鍛煉 |1-2天 |新晉管理者、儲備 |
| |+問題解決工作坊 | |干部 |
| |向上管理——被領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù) |1天 |中基層管理者及全 |
| |+問題解決工作坊 | |體員工 |
| |基于項(xiàng)目管理方式的目標(biāo) |1天 |各級員工 |
| |管理實(shí)踐 | | |
| |時(shí)間管理與有效授權(quán) |1天 |基層管理者及儲備 |
| | | |干部 |
| |品西游 學(xué)項(xiàng)目管理 |1-2天 |各級管理者及骨干 |
| | | |人員 |
| |實(shí)用管理工具應(yīng)用與技巧 |2天 |管理者及全體員工 |
| |項(xiàng)目管理綜合能力提升 |5天 |項(xiàng)目管理人員 |
|培訓(xùn)管理類|基于效果落地的培訓(xùn)管理 |1-2天 |培訓(xùn)管理者及HR人 |
| |實(shí)踐 | |員 |
| |+問題解決工作坊 | | |
| |培訓(xùn)項(xiàng)目管理與年度計(jì)劃 |1-2天 |培訓(xùn)管理者及HR人 |
| |制訂 | |員 |
| |卓越兼職內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn)階 |1天 |培訓(xùn)管理者及HR人 |
| | | |員 |
| |培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃 |1天 |培訓(xùn)管理者及HR人 |
| |制定 | |員 |
| |乙方培訓(xùn)項(xiàng)目管理實(shí)踐 |1天 |培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)管理 |
| | | |者 |
|線上系列課|管理者的項(xiàng)目管理思維系 |1.5小時(shí)/節(jié)×5|各級管理者及骨干 |
| |列講座 |節(jié) |人員 |
| |項(xiàng)目管理的基本技能 |3小時(shí)/節(jié)×4節(jié)|項(xiàng)目管理人員 |
| |項(xiàng)目管理基礎(chǔ)能力養(yǎng)成訓(xùn) |1小時(shí)/節(jié)×8節(jié)|各級管理者及骨干 |
| |練營 |+6小時(shí)/天 |人員 |
| |（線上直播+線下實(shí)操） | | |

專著出版
? 《像項(xiàng)目經(jīng)理一樣做培訓(xùn)》（企業(yè)管理出版社 2023.11）
? 《品西游 學(xué)你能懂的項(xiàng)目管理》（清華大學(xué)出版社 2020.12）
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? 《管理的項(xiàng)目化思維》（中信出版社 2018.07）
[pic]
? 《培訓(xùn)管理者的實(shí)踐》（江蘇人民出版社 2015.12）
學(xué)員來源
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中國核工業(yè)集團(tuán)、中國聯(lián)通（線上、4期）、北京移動(dòng)（4期）、京能集團(tuán)、金電信科
（中國人民銀行軟件開發(fā)中心）、中融信托、民生財(cái)富（2期）、恒昌金融、陽光
保險(xiǎn)（線上，2期）、中國技術(shù)交易所（2期）、中國國檢集團(tuán)（2期）、華熙生物
（3期）、首醫(yī)大科技（線上8期+線下1期）、國藥器械、費(fèi)森尤斯、國科恒泰、尤
卡迪醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、北京健康力醫(yī)療、雅培、奔馳汽車（2期）、小鵬汽車、北京飛機(jī)
維修工程（2期）、中科實(shí)業(yè)、華北中郵（線上）、中電普華、三一重能、金茂綠
建、北化凱明化工、國家電網(wǎng)大學(xué)、新華三大學(xué)、中旭教育、華耐家居、去哪兒網(wǎng)
、凱撒洪景商旅、北京三月雨文化、國安社區(qū)（線上，3期）、瑪莎拉蒂（線上1期
+線下3期）、建信人壽、華夏銀行上海分行、上海電信、上海交大海外學(xué)院、上海
新微技術(shù)研發(fā)中心、阿自倍爾自控工程、上海長順電梯電纜、上海福邁迪工程、上
海翼烽實(shí)業(yè)、江蘇交控集團(tuán)（2期）、華東汽車（3期）、江蘇水務(wù)集團(tuán)、東泰精密
模具（2期）、蘇州東瑞制藥、星海電子、協(xié)鑫集團(tuán)、連云港方洋集團(tuán)、石家莊電
力（4期）、國網(wǎng)張家口公司、滄東電廠（2期）、凱萊因（線上，5期）、天津泰
達(dá)熱電能源、天津人社局、唐山人社局、江西鐵通（6期）、上饒郵政、九江郵政
、許繼集團(tuán)、鐵塔集團(tuán)徐昌分公司、神火集團(tuán)、國網(wǎng)河南技術(shù)培訓(xùn)中心、南陽利達(dá)
光電、洛陽哈他科技（3期）、中原出版集團(tuán)、武漢電信（3期）、武漢移動(dòng)、東風(fēng)
商用車、湖北省農(nóng)業(yè)銀行、中元華電、湖北節(jié)能工程、華電湖北公司（線上）、美
的集團(tuán)、廣州供電局、深圳電信、長園深瑞、伊戈?duì)栯姎狻V州市政府系統(tǒng)培訓(xùn)中
心、中建協(xié)工程項(xiàng)目管理和建造師分會(huì)、佛山順德教育局、中鐵十局、中鋁黨校、
山東高速集團(tuán)、濰柴動(dòng)力、聯(lián)泓新科、智洋創(chuàng)新、一汽物流（青島）、國網(wǎng)湖南總
公司（4期）、三諾生物、湖南移動(dòng)、水電八局、北方重工集團(tuán)、平莊煤業(yè)、包鋼
集團(tuán)（線下1期+線上1期）、VIVO（浙江、黑龍江）、博雷（中國）控制系統(tǒng)、交
個(gè)朋友、衢州市中小企業(yè)服務(wù)中心、四川廣電（2期）、成都天府新區(qū)投資集團(tuán)、
成都市規(guī)劃設(shè)計(jì)院、貴州電信（線上，3期）、遵義郵政、云南磷化集團(tuán)、昆明呈
貢城投、麗江移動(dòng)、國家能源集團(tuán)新疆公司、兵團(tuán)新興職業(yè)技術(shù)學(xué)院、特變電工新
能源、防城港核電、柳州凌云汽車零配件、廈門金龍客戶、廈大科技園海絲中心、
沈陽鐵路局、山西煤炭集團(tuán)、吉林省魯能集團(tuán)、甘肅公航旅集團(tuán)、合肥磐石自動(dòng)化
、時(shí)代光華、格局屏天下、北京（前門、建國門、東直門、安定門、龍?zhí)丁⒂劳狻?br /> 體育館路、馬連洼、交道口、海淀、景山、東花市、和平里、東升、高碑店、九棵
樹）街道/鎮(zhèn)/鄉(xiāng)、房山睿誠社會(huì)工作事務(wù)所、房山社工聯(lián)合會(huì)、房山啟航社會(huì)工作
研究中心、蓮德養(yǎng)老服務(wù)中心（烏蘭察布）……
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北汽集團(tuán)、奧迪(中國）、東方航空、中國重機(jī)、文思海輝、公瑾科技、中國信息通
信研究院、華夏保險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)、平安人壽、安信信托、大信資本、國美金融、中
匯利通、恒信鉆石機(jī)構(gòu)、修正藥業(yè)、埃意電子、東方銀谷、TATA木門、中青旅、尚
8文化集團(tuán)、清大凱聯(lián)、聯(lián)合智業(yè)集團(tuán)、中鈔特種防偽科技、云丁網(wǎng)絡(luò)、艾德思奇
、閃銀奇異、弘毅投資、華潤北貿(mào)、騰門國際、國安社區(qū)、中華英才網(wǎng)、江森自控
、奇瑞捷豹路虎、延鋒百利得（上海）、上海紅蜻蜓、上海和黃藥業(yè)、廣發(fā)銀行、
華立集團(tuán)、新城控股、震旦集團(tuán)、博洛尼家具、上美集團(tuán)、拍拍貸、萬寶盛華、拓
網(wǎng)科技、Topsoe、海豚傳媒、羅萊家紡、世丹商貿(mào)、頂譽(yù)食品、上海中科深江、如
新（中國）、上億企業(yè)集團(tuán)、上海愛譜華頓電子科技、蘇州金螳螂、江蘇法爾勝、
愛柯迪、杭州先途電子、南通三建、武漢建民藥業(yè)、河北港口集團(tuán)、石家莊市惠康
食品、立邦漆、百度西安分公司、廈門市政集團(tuán)、山東農(nóng)大肥業(yè)科技、山西北方安
特優(yōu)發(fā)動(dòng)機(jī)、中國惠普大學(xué)、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、大唐干部培訓(xùn)學(xué)院、中信出
版創(chuàng)新學(xué)院、《中國培訓(xùn)》雜志、北京東城區(qū)助人社工事務(wù)所、北京安貞惠友社工事
務(wù)所、上海普蘭金融服務(wù)中心、蘇州工業(yè)園區(qū)教育發(fā)展投資有限公司、加拿大使館
、上海浦東新區(qū)社工協(xié)會(huì)、上海靜安區(qū)社工協(xié)會(huì)、上海青年家園……

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