《跨部門溝通---運用人格學、心理學》

《跨部門溝通---運用人格學、心理學》
課程對象：適合企業(yè)全員

課時：本大綱是很全面的2天通用版，
與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制
課程目標：
1、挖掘溝通中常見問題的根源、提升溝通技能
2、掌握溝通的關鍵技巧與方法
3、分享高效溝通的要點
4、減少沖突，提高企業(yè)效率溝通與協調
5、掌握各種人格類型人的特征
6、掌握對應不同人格員工的溝通方法
提高對外部客戶、內部員工的合作效率


課程大綱 標“**”號的是組織模擬演練、討論、視頻解析、案例解析
前言：
1、溝通對于企業(yè)、社會、家庭、個人職業(yè)生涯的重要性
2、高效溝通中的常見問題討論
組織分工不明確
存在部門職能的模糊地帶
不容忽視的“部門墻”
客觀存在的個體差異


第一部分 如何訓練溝通的基本功
1、如何消除綴語
朗讀
記錄
面對鏡子
2、如何增加語言魅力
讀詩的意義
應該多聽些什么
如何調整、美化自己的聲音
** 演練
3、如何訓練溝通中的思維清晰度
** 劃數訓練思維的和轉移、廣度、擴大
** 瑞文測驗

第二部分 高效溝通幾個基礎技巧
1、強調正面信息
2、高球效應思路
結合學員工作、生活如何應用
3、登門檻技術思路
結合學員工作、生活如何應用
4、單雙面理論
對人的三種情況采不同的方式
5、適時幽默
視頻啟發(fā)
6、溝通中幾種常用提問技巧
開放式提問的思路
封閉式提問的思路
確認式提問的思路
舉例式提問的思路
清單式提問的思路
重復式提問的思路
** 每種提問方式現場演練


第三部分 高效溝通三步走
1、有效發(fā)送信息的技巧
面對面溝通的重要性
郵件溝通注意要點
電話溝通注意要點
注意開場的節(jié)奏、狀態(tài)
如何消除緊張--積極的心理暗示
** 視頻啟示
** 演練
2、關鍵的溝通技巧--積極聆聽
聆聽的注意要點
如何鼓勵對方說話
聽電話時注意要點
** 演練
3、有效反饋技巧
眼神的重要性—欣賞的目光
** 如何練習目光的精氣神
** 語言—正確話術分析
** 肢體—鼓勵對方說話的肢體語言有哪些
** 不正確的肢體語言有哪些
** 話術--鼓勵對方說話的話術分析


第四部分 有效的肢體語言 、感性語言
1、常見的肢體語言分析
模擬各種肢體語言
2、感性語言的重要性
如何培養(yǎng)自己的感性語言魅力
讀詩的重要性
日常練習語音語調的方式介紹
** 現場演示語音、語調運用，帶動大家朗誦
3、提高語言的精準度
** 重音練習
** 停頓練習

第五部分 企業(yè)各層如何溝通
1、基層員工如何與上級進行溝通
話術分析
積極的心理暗示
面對復雜的人際關系如何處理
** 片段解析
樹立PDCA的處事觀念
如何緩解緊張情緒
溝通前面對鏡子
瑜珈放松功
食療法
冥想法
心理暗示法
2、中層管理人員如何上傳、下達
中層管理人員的面談技巧
善用甘特圖
** 樣圖分析
** 甘特圖的重要意義
** 現場演練繪制甘特圖
3、高層管理人員如何與員工溝通
心態(tài)啟發(fā)--“其身正、不令而從”
有效監(jiān)督---放權不等于棄權
營造奮發(fā)積極的工作氣氛
如何獲取到員工第一手信息
凡事感謝
** 話術演練
4、面對同事一些常見話術解析
** 不正確與正確話術的案例演練


第六部分 高效溝通重要細節(jié)—尊重他人的節(jié)奏
1、這是一溝通中的普遍問題
2、不尊重他人的節(jié)奏的小故事
3、如何做到盡量與他人節(jié)奏統一
** 案例演示

第七部分 人際風格溝通技巧及如何應對溝通的沖突
1、各類型人際風格的特征
分析型人的特征
支配型人的特征
表達型人的特征
和藹型人的特征
** 如何通過簡單的表現快速判斷對方的人格
2、如何面對各類型風格人的沖突
與分析型人的溝通技巧解析
與支配型人的溝通技巧解析
與表達型人的溝通技巧解析
與和藹型人的溝通技巧解析


第八部分 組織學員現場做與不同類型的人溝通現場演練
1、與驅動型人溝通演練
2、與外向型人溝通演練
3、與分析型人溝通演練
4、與友善型人溝通演練

第九部分 高效溝通中常見的不正確話術解析及調整
1、不正確交流的溝通案例
2、如何調整
第十部分 如何應用9型人格改善高效溝通
1、9型人格測評工具解析
2、現場組織測評
3、點評學員的測評結果（分組點評）
** 演練對不同的人格如何交流

第十一部分 跨部門溝通技巧
1、了解跨部門溝通中的常見問題
為什么跨部門溝通容易出現問題
跨部門溝通問題點的案例分析
2、如何解決部門溝通中的常見問題
了解各部門的工作要點、工作意義
尊重對方的工作情況
注意對方的精力值
尊重并順應對方的節(jié)奏
對重要事項有沒有必要走書面責任文件
出現糾紛時如何處理
** 如何應用人格學強化跨部門溝通
第十二部分　心理學在溝通中的應用
１、掌握讀心術之--微語言、微表情
用手摸眉頭的表現
交叉腿站立的表現
手指的方向與眼睛看的方向不一致的表現
手對水杯的不同處理動作的表現
** 演練
２、學會如何建立親善關系
匹配和照鏡子
怎樣應用聲音
怎樣應用習慣用語
注意呼吸的情況
注意對方的精力值
模仿對方的聲音
配合他人的精神狀態(tài)
** 演練
第十三部分　學員提問 唐老師現場解答

唐惠玲老師的其它課程