國學課程體系
領導力【課程背景】領導力在領導系統(tǒng)中是一個根本性、戰(zhàn)略性的范疇，是領導者憑借其個人素質的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產生的人格凝聚力和感召力，是保持組織卓越成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅動力。當今時代，領導力已經成為綜合領導能力不可缺少的構成因素之一。在企業(yè)發(fā)展的過程中，中高層管理者更需要提升領導能力而非管理能力【課程收益】1.了解領導力和管理能力的作用
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國學智慧---在道德經中感悟領導智慧道德經作為華夏民族史上首部完整的哲學巨作，是中華傳統(tǒng)文化繁衍和延伸的根基，也為華夏文化的發(fā)展發(fā)揮了巨大的貢獻；道德經的主導思想被廣泛應用在不同時期的多個領域，同樣也為世界的哲學發(fā)展產生了深遠的影響。所以我們需要從多個層面來理解并學習道德經，并為自身在發(fā)展中所帶來的困惑、迷茫找到最好的指引和方向。特別是個人在學習、工作、事業(yè)
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《國學智慧在管理中的應用》（1-2天） 課時：12H
不固根本，則難以成長，不樹正氣，就必然墮落！本課程專為解決如下管理難題：無信仰、無原則，窮則怨天尤命、富則驕奢淫逸無大志、無大氣，時時小肚雞腸、處處勾心斗角無德行、無操守，輕則損人利己、重則亂紀違法讀圣賢之書，養(yǎng)浩然之氣，成棟梁之才！企業(yè)經營管理必須從博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取養(yǎng)分：《國學智慧在管理中的應用》培訓課程，通過獨創(chuàng)的7C企業(yè)文化操作方法，將
講師：周建在線咨詢下載需求表
國學智慧與個人修養(yǎng)（1天） 課時：6H
國學智慧與個人修養(yǎng)【課程大綱】■課程對象：1、基層員工2、中基層管理■課程時長：1天（6小時）■課程目標：1、了解中華國學智慧核心思想精髓；2、發(fā)揚儒家文化規(guī)范個人德行修養(yǎng)；3、汲取道家智慧遵循自然生命規(guī)律；4、運用佛家思想滋養(yǎng)心靈解脫煩惱。■版權證書：[pic]■課程特色：企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互動+案例解析■課程內容：【開營儀式】：
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國學智慧與管理應用（1天） 課時：6H
國學智慧與管理應用【課程大綱】■課程對象：管理人員■課程時長：1天（6小時）■課程目標：1、中西文化思想塑源，理解中國式管理的魅力；2、學習國學系統(tǒng)思維，鑒別中西思想的優(yōu)缺點；3、運用國學思想智慧，解決企業(yè)中的實際問題?！霭鏅嘧C書：[pic]■課程特色：企業(yè)教練+情景體驗+頭腦風暴+角色扮演+分組互動+案例解析■課程內容：【開營儀式】：講師介紹，團隊分組與風
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國學智慧與五福人生 課時：6H
國學智慧與五福人生【課程背景】為何有的人收入頗豐，但不幸福？為何有的人博覽群書，但不幸福？為何有的人能力超群，但不幸福？為何有的人事業(yè)有成，但不幸福？……答案就在《國學智慧與五福人生》【學員對象】全員【課程收益】1、系統(tǒng)學習國學，增加知識面，豐富自己與人交流時的國學文化內容，提升自己形象品味之高度。2、系統(tǒng)學習儒釋道法易中的管理與人生智慧，用國學精華來提升自
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國學文化與職場修煉 課時：12H
上下同欲——國學文化與職場修煉【學員對象】全體員工【作品登記證書】[pic]【課程背景】當下，用人難，管人難，留人更難。當我們用了很多現(xiàn)代管理手段之后，突然發(fā)現(xiàn)，僅僅用現(xiàn)代管理手段是遠遠不夠的。因為人心不一定用表格工具就能管好的。當前，許多企業(yè)出現(xiàn)了員工對企業(yè)不忠心、對領導不尊重、對同事不配合、對客戶不盡心、對工作不上心等等問題，歸根結底是社會的大環(huán)境發(fā)生了
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國學浸潤下的內在動力提升——壓力管理與效能提升 課時：6H
國學浸潤下的內在動力提升——壓力管理與效能提升講師：唐曉婷6H課程收益：1）拓寬視野與著眼點——從的傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分中，辯證看待“順境”、“逆境”2）宏觀的視角看責任——基因、天賦、小我、大我、無我的進階與現(xiàn)實行動3）對照積極心理學研究成果，融合國學經典——提高自身“心理資本““反內耗”4)以“君子之風“嘗試心態(tài)，保持與客戶的積極鏈接課程大綱：情緒管理的內、外
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《國學與企業(yè)文化及領導力課程大綱》課程內容知識點：什么是企業(yè)文化 中國國學思想與企業(yè)文化 企業(yè)文化建設的六大步驟 建設學習型組織文化 企業(yè)人才文化 道法自然的管理文化 團隊溝通文化 團隊責任文化?！ ∨嘤柺鼙姡骸 ≈饕槍Ω邔印⒅袑庸芾碚??！ ≌n程收益： 1、企業(yè)家的責任 2、管理者的責任感 3、塑造員工的責任感 4、孝道文化與感恩文化 5、責任游
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《國學智慧與領導魅力》 課時：12H
《國學智慧與領導魅力》課程大綱課程對象：企業(yè)中、高層的領導人、員工、黨政干部等。課程目的：提升企業(yè)高層領導的綜合管理素質，加強高層者的團隊管理能力，培養(yǎng)完美的“儒商”領袖風范。課程內容：【課程概述】如何決策？如何做人？如何馭人？如何感恩？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領導力呢？
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《國學智慧與管理》 課時：18H
《國學智慧與管理》【適應對象】企業(yè)中、高層的領導人（董事長、總經理、副總、總監(jiān)級、經理級）【課程概述】如何決策？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領導力呢？本課程依據(jù)國學領導力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領導面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構建國學領導力模型，讓
講師：張博在線咨詢下載需求表
國學智慧與領導力之道 課時：12H
國學智慧與領導力之道課程背景：中華文化至今仍能歷久彌新之特質、關鍵為何？文化內涵特質是民族文化的思想核心，是這個民族生存和發(fā)展的總綱。綱舉才能目張。道家、儒家、法家思想若其能整合運用有助于高階領導者塑造一流的企業(yè)文化。國學經典在管理和領導力上要能實戰(zhàn)運用，首先要會通各家的重要思想。若企業(yè)的中、高階層領導人才能以了解國學經典會通各家的重要思想為基礎，整合東、西
講師：王光有在線咨詢下載需求表
領導者“外王內圣”修煉——國學智慧的領導力修習與提升【課程概述】如何決策？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經把怎樣做領導、怎樣快速培養(yǎng)領導能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領導力呢？本課程依據(jù)國學領導力理論，古為今用，全面解析企業(yè)領導面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的典型案例，構建國學領導力模型，讓領導者深刻體會如何學習成長、科學決策、
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幸福人生系列課堂之國學中的團隊智慧 課時：12H
《幸福人生系列課堂》企業(yè)融合模塊：幸福人生之快樂團隊篇國學中的團隊智慧【課程前言】團隊構建的方法有很多種，歸根結底，高效團隊構建的最終目的有兩個：一是提高企業(yè)業(yè)績、提升團隊的工作效率；二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團隊是企業(yè)文化的實施載體。一個企業(yè)團隊成員的素質、團隊溝通的和諧度、團隊的執(zhí)行力等等，無時無刻不在體現(xiàn)著企業(yè)文化的落實成效。人是一個能動體，團隊是一
講師：王澤仁在線咨詢下載需求表
《國學智慧與團隊凝聚力打造》 課時：12H
《國學智慧與團隊凝聚力打造》主講：王澤仁【課程前言】團隊構建的方法有很多種，歸根結底，高效團隊構建的最終目的有兩個：一是提高企業(yè)業(yè)績、提升團隊的工作效率；二是創(chuàng)造快樂幸福的企業(yè)氛圍。團隊是企業(yè)文化的實施載體。一個企業(yè)團隊成員的素養(yǎng)、團隊文化的歸屬感、團隊溝通的和諧度等等，無時無刻不在體現(xiàn)著企業(yè)文化的落實成效。人是一個能動體，團隊是一個更大的組織能動體。如何開
