卓越員工的12項(xiàng)的修煉大綱   09.25

卓越員工的12項(xiàng)修煉—企業(yè)員工的能力培訓(xùn)引論試著去愛(ài)你的工作,你會(huì)找到快樂(lè)50年前，有個(gè)心理學(xué)家作了項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)，比試完成一份極為枯燥乏味的工作，比試分成A、B、C三組，工作做完后,其中A組會(huì)受到低獎(jiǎng)賞,B組受重獎(jiǎng)，C組無(wú)獎(jiǎng)賞。除此以外,A組還要認(rèn)真地向別人說(shuō)這項(xiàng)工作多么有趣.結(jié)果A組(低獎(jiǎng)賞的組)比其余兩組都更喜歡這項(xiàng)工作.上面這個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么呢？

 講師：張科平詳情

職業(yè)化和角色能力認(rèn)知定位培訓(xùn)大綱   09.25

贏在管理職業(yè)化和角色能力認(rèn)知定位—職業(yè)人管理培訓(xùn)引論工業(yè)社會(huì)的基本特點(diǎn)—－分工越來(lái)越細(xì)，合作越來(lái)越強(qiáng)。每一個(gè)環(huán)節(jié)和流程的工作都需要人們具有高度的職業(yè)化素質(zhì)。職業(yè)化當(dāng)然首先是對(duì)職業(yè)的基本規(guī)范提出要求。21世紀(jì)，國(guó)家與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng)，就是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)。而企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于人——員工的職業(yè)化素質(zhì)高低的較量。這就象一場(chǎng)足球比賽，職業(yè)化運(yùn)動(dòng)員與業(yè)余運(yùn)動(dòng)員的同

 講師：張科平詳情

有效人際溝通-傾聽(tīng)技巧大綱新   09.25

有效的管理溝通—淺談“善聽(tīng)才能善言”?培訓(xùn)目的二十一世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。管理要以人為本，這是管理界所有有識(shí)之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本？著名管理學(xué)家約翰·奈斯比特指出：“未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)將是管理的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通之上”。馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“溝通是成功人生的通行證。即或是上帝,也有求

 講師：張科平詳情

贏在中層－現(xiàn)代管理者的修煉   09.25

贏在中層提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理能力—中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)引論?如今，全球經(jīng)濟(jì)一體化、企業(yè)經(jīng)營(yíng)國(guó)際化、信息技術(shù)飛速發(fā)展,這些新情況的出現(xiàn),使全世界的競(jìng)爭(zhēng)者從來(lái)沒(méi)有如此接近過(guò)。由于經(jīng)濟(jì)開(kāi)放,沒(méi)有一個(gè)行業(yè)、一個(gè)企業(yè)可以與外界隔絕,所有的競(jìng)爭(zhēng)幾乎都可看作國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),要么是國(guó)內(nèi)企業(yè)走出國(guó)門與外國(guó)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng),要么是外國(guó)企業(yè)走入國(guó)門與國(guó)內(nèi)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)全球化,這是不可回避的

 講師：張科平詳情

贏在執(zhí)行力   09.25

贏在執(zhí)行—企業(yè)管理能力培訓(xùn)提升你的執(zhí)行力引論在中國(guó)，特別是最近，越來(lái)越多的諸如三鹿奶粉的三聚氰胺事件發(fā)生，社會(huì)公眾對(duì)企業(yè)的處置能力提出了質(zhì)疑。早在2007年12月就有不少消費(fèi)者就向有關(guān)部門對(duì)石家莊三鹿集團(tuán)生產(chǎn)的三鹿牌奶粉出現(xiàn)嬰幼兒食用后出現(xiàn)疾患進(jìn)行投訴。有關(guān)部門在2008年6月才檢出三聚氰胺，可是至到8月向市政府報(bào)告，9月省政府收到報(bào)告。相關(guān)管理部門執(zhí)行力如

 講師：張科平詳情

現(xiàn)代管理與創(chuàng)新思維   09.25

現(xiàn)代管理與創(chuàng)新思維—企業(yè)管理訓(xùn)練系列課程?培訓(xùn)目標(biāo)?生命因創(chuàng)新而持久！?生物界的“物競(jìng)天擇、適者生存”法則，在市場(chǎng)中一樣適用，只有適應(yīng)市場(chǎng)的企業(yè)才能生存。今天成績(jī)斐然的企業(yè)，明天可能就會(huì)宣告破產(chǎn)，因?yàn)榄h(huán)境總是不斷變化，今天成功的經(jīng)驗(yàn)在明天可能就會(huì)過(guò)時(shí)。為了不被市場(chǎng)淘汰，企業(yè)只有不斷改變自己，適應(yīng)環(huán)境變化，這個(gè)改變的過(guò)程就是創(chuàng)新。所以，不管企業(yè)有沒(méi)有意識(shí)到創(chuàng)新

 講師：張科平詳情

現(xiàn)代管理決策與危機(jī)控制   09.25

高級(jí)管理決策與危機(jī)控制—高級(jí)管理學(xué)訓(xùn)練系列課程?培訓(xùn)目標(biāo)企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中會(huì)出現(xiàn)了許多的容易導(dǎo)致危機(jī)的新問(wèn)題：如地位逆轉(zhuǎn)、變化加劇、決策失誤、人員短缺、管理缺失、溝通不佳以及人際關(guān)系復(fù)雜。并且無(wú)論哪種危機(jī)發(fā)生，都有可能給企業(yè)帶來(lái)致命的打擊。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，危機(jī)管理與控制迫在眉睫，它不應(yīng)再僅僅局限于處理突發(fā)性事件，而應(yīng)該注重挖掘企業(yè)管理的深層次原因讓危機(jī)管理日

 講師：張科平詳情

雙贏的談判技巧   09.25

雙贏談判技巧雙贏的務(wù)談判技巧★培訓(xùn)目的不斷變化的商業(yè)社會(huì)，每一分鐘，都有談判的存在。猶如對(duì)弈，在方寸上撕殺搏斗，卻又要結(jié)盟合作。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，如何掌握談判的藝術(shù)，在交易中立于不敗之地，是各商家孜孜以求的目標(biāo)?！肮砉认壬鷥珊笊?，蘇秦張儀各競(jìng)爭(zhēng)：蘇某高談成合縱，張生勝算有連橫?！睉{借三寸不亂之舌，縱橫家蘇秦、張儀將戰(zhàn)國(guó)晚期各諸侯及天下形勢(shì)掌握于股掌之中，甚

 講師：張科平詳情

現(xiàn)代管理激勵(lì)技巧   09.25

通往成功之路—－有效的管理激勵(lì)技巧有效的管理激勵(lì)技巧理培訓(xùn)目的二十一世紀(jì)的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。管理要以人為本，這是管理界所有有識(shí)之士的共同理念。但怎樣才能真正做到以人為本？松下幸之助有一句名言：“企業(yè)最好的資產(chǎn)是人”。要使企業(yè)的每個(gè)人都有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性和高效率的工作，要使一個(gè)企業(yè)有活力有生機(jī)，激勵(lì)就是一切。拿破倫的一句話：“給士兵加幾個(gè)法

 講師：張科平詳情

如何優(yōu)秀地展示和營(yíng)銷自己   09.25

如何優(yōu)秀地展示和營(yíng)銷自己—中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人管理培訓(xùn)—引論360度看自己?我們的培訓(xùn)課程將使你的思考和行動(dòng)方式發(fā)生變化，從而幫助你取得更大的成就,從而提升了你的整體能力。從“石榴盆景”談起緒言一、案例分析：1、兩顆石榴盆景成功是一種習(xí)慣食草與食肉改變思想是改變行動(dòng)的前提2、寓言故事：砸碎箍住我們的花盆3、最值錢的鸚鵡二、什么是人格魅力1、如何塑造人格魅力2、人

 講師：張科平詳情