培訓(xùn)模式風(fēng)云錄之七：培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的必然趨    258

一、講師還是稀缺： 不做CEO，就做培訓(xùn)師mdash;mdash;這句話我不知道是誰(shuí)的發(fā)明，但這確實(shí)反映了優(yōu)秀培訓(xùn)講師在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)收益與普通CEO不相上下（只是顯性的收益）。同時(shí)這也說(shuō)明了培訓(xùn)師的

 作者：李力剛 　 詳情

使用六項(xiàng)思考帽來(lái)分析培訓(xùn)需求及評(píng)估培    451

Elyn的老板要求她制定一下公司來(lái)年的培訓(xùn)計(jì)劃。 Elyn，對(duì)于即將到來(lái)的一年，你能否幫我研究制定一份能夠提升我們公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作，溝通技巧以及總體效率的培訓(xùn)項(xiàng)目？以上就是Elyn老板所告知她的信息。 沒(méi)

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中小企業(yè)構(gòu)建自己的營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)體系    255

中小企業(yè)由于自身資源的局限性，往往在營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)方面缺乏系統(tǒng)、全面的整體規(guī)劃，其培訓(xùn)要么是急功近利，功利性太強(qiáng)；要么是蜻蜓點(diǎn)水，流于形式。急功近利的培訓(xùn)結(jié)果是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳，顧頭不顧尾，沒(méi)有傳承性；蜻

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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)：企業(yè)如何讓員工愛(ài)你沒(méi)商量    344

企業(yè)是人做的，在一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上，由各個(gè)團(tuán)隊(duì)共同組建。企業(yè)文化是每個(gè)公司必不可少的精神動(dòng)力，是處于企業(yè)價(jià)值觀的最高層，無(wú)疑它是具有指導(dǎo)意義的。企業(yè)文化是公司發(fā)展背景的內(nèi)心世界，經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和團(tuán)隊(duì)成員都是文

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終端培訓(xùn)你知道的有多少？    305

　　你的廠家的督導(dǎo)，業(yè)務(wù)，經(jīng)理是不是會(huì)這樣對(duì)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)做總結(jié),我們業(yè)績(jī)不行，是因?yàn)閷?dǎo)購(gòu)員不行，為什么我們下面的終端導(dǎo)購(gòu)員銷(xiāo)售能力這么差！貨賣(mài)不好，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力！結(jié)論是培訓(xùn)沒(méi)做好！??！ 　　作為負(fù)責(zé)全國(guó)終端

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在客戶眼里你是第幾流的培訓(xùn)師？    293

在客戶眼里你是幾流的培訓(xùn)師？ middot;已經(jīng)不止一次的客戶培訓(xùn)決策者與我交談到類(lèi)似下面的論點(diǎn)： 昨天又遇到一位集團(tuán)公司的培訓(xùn)決策者跟我聊，他接觸許多培訓(xùn)師后的感受： 三流的老師賣(mài)背景：我過(guò)去曾經(jīng)在

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從培訓(xùn)中挖掘連鎖與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)    515

連鎖機(jī)構(gòu)提供的針對(duì)性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程與服務(wù)，是連接連鎖加盟企業(yè)（盟主）和創(chuàng)業(yè)者（加盟者）之間的橋梁。 創(chuàng)業(yè)者為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？創(chuàng)業(yè)人的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)大致可分為這幾種：（1）突破當(dāng)前的發(fā)展局限，提升自我價(jià)值；（2）選

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制訂企業(yè)年度培訓(xùn)計(jì)劃    308

常常，有剛剛踏入培訓(xùn)行業(yè)的朋友很虔誠(chéng)的打電話來(lái)問(wèn)我：如何才能制訂好企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃？一個(gè)規(guī)范的年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該包含那些內(nèi)容？另外，每到年底，公司內(nèi)部負(fù)責(zé)制定本單位（部門(mén)）年度培訓(xùn)計(jì)劃的朋友也常常提出

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營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)在手機(jī)培訓(xùn)大會(huì)上的講話    383

系列專(zhuān)題： 營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)成長(zhǎng)錄 　　【背景說(shuō)明】 4月25日，金立手機(jī)L600八省市巡回培訓(xùn)的第八場(chǎng)，在河南鄭州農(nóng)科院報(bào)告廳隆重舉行，來(lái)自省會(huì)和其他17個(gè)地市的350多名經(jīng)銷(xiāo)商、業(yè)務(wù)員、店長(zhǎng)、促銷(xiāo)員匯聚一

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淺談電力企業(yè)中人力資源教育培訓(xùn)    269

一、引言 隨著電力企業(yè)的快速發(fā)展，在企業(yè)的人、財(cái)、物、信息四種資源中，企業(yè)管理層和企業(yè)員工越來(lái)越廣泛地認(rèn)識(shí)到人的重要性，員工是企業(yè)的血液，不同的電力企業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)已成為人才的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)人力資源培訓(xùn)是電力行

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缺乏實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn)沒(méi)有市場(chǎng)價(jià)值    210

如今的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)可以說(shuō)是時(shí)時(shí)刻刻都在變化，而企業(yè)能做的只有以不變應(yīng)萬(wàn)變，只有把自己的基礎(chǔ)打牢，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自己的市場(chǎng)價(jià)值。 是的。不管企業(yè)的規(guī)模大小，發(fā)展如何，在發(fā)展中的任何環(huán)

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一線員工需要什么樣的培訓(xùn)？    266

聽(tīng)過(guò)不少培訓(xùn)，也做過(guò)一些培訓(xùn)。但一次一位員工跟我說(shuō)的話讓我感受頗深，它讓我陷入深深的思考。那位睿智的員工跟我說(shuō)：現(xiàn)在的培訓(xùn)，都是lsquo;垃圾rsquo;培訓(xùn)，都是培訓(xùn)給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)看得很舒服，員

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員工培訓(xùn)需要解決的問(wèn)題    387

譚老師常常會(huì)感受到培訓(xùn)經(jīng)理的夾板氣mdash;mdash;我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到參訓(xùn)學(xué)員這樣抱怨：明明是上面的問(wèn)題，卻來(lái)培訓(xùn)我們，最應(yīng)該培訓(xùn)的是領(lǐng)導(dǎo)。體制不變，領(lǐng)導(dǎo)不發(fā)話，培訓(xùn)再多也沒(méi)用。而老板成天質(zhì)問(wèn)：花這

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選用哪種培訓(xùn)方式提升自己？    222

對(duì)于民營(yíng)中小企業(yè)，培訓(xùn)的投入產(chǎn)出率直接影響到企業(yè)的盈利與生存。如何在降低企業(yè)培訓(xùn)成本的同時(shí)，增加培訓(xùn)的實(shí)際效果，就成了企業(yè)尤為關(guān)注的課題。 　　很多人從狹義的角度理解培訓(xùn)，似乎只有課堂教學(xué)才是培訓(xùn)，其

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培訓(xùn)規(guī)劃及應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)    379

如今越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始重視人力資源的開(kāi)發(fā)管理，員工培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性得到了極大的提升。人已成為企業(yè)自身戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素，企業(yè)中人才的數(shù)量和質(zhì)量決定了企業(yè)的興衰與成敗，人才之爭(zhēng)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心

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企業(yè)培訓(xùn)中的典型性病癥    343

當(dāng)企業(yè)培訓(xùn)的重要性越來(lái)越被企業(yè)管理者所認(rèn)識(shí)，人力資源部們開(kāi)始通過(guò)培訓(xùn)提高員工素質(zhì)，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不遺余力時(shí)，企業(yè)絞盡腦汁推出的培訓(xùn)，因?yàn)榉N種原因，染上了流行性病毒。培訓(xùn)表現(xiàn)出來(lái)了典型性病癥，不得不

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公務(wù)員考試培訓(xùn)市場(chǎng)亂象重重    372

精品包過(guò)班，滾動(dòng)授課，不過(guò)全額退費(fèi)。國(guó)考才落幕，不少公務(wù)員筆試、面試輔導(dǎo)班又冒了出來(lái)，早早瞄準(zhǔn)了明年4月的重慶公務(wù)員考試。 公務(wù)員考前培訓(xùn)包過(guò)班、過(guò)關(guān)協(xié)議班、萬(wàn)元班等究竟學(xué)些什么？有沒(méi)有效果？記者調(diào)查

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如何選擇合適的培訓(xùn)師?    243

助理或培訓(xùn)顧問(wèn)： 　　培訓(xùn)助理或業(yè)務(wù)顧問(wèn)間相傳哪個(gè)老師的好壞，以此作為所謂的 口碑來(lái)彼此推薦給企業(yè)老師明白人都知道：有幾個(gè)培訓(xùn)助理或顧問(wèn)是深度進(jìn)入過(guò)企業(yè)工作的他們對(duì)老師與企業(yè)的合拍度有多少把握 他們對(duì)

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培訓(xùn)體系中常見(jiàn)的八個(gè)錯(cuò)誤    289

談到企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn)，很多人抱怨沒(méi)人參加，領(lǐng)導(dǎo)不重視，培訓(xùn)沒(méi)效果等等。培訓(xùn)想要達(dá)到的效果達(dá)不到，反而是內(nèi)訓(xùn)沒(méi)人聽(tīng)，強(qiáng)行命令去聽(tīng)有耽誤了生產(chǎn);外訓(xùn)不敢做，一怕沒(méi)效果;二怕培訓(xùn)了技能流失了人才陪了夫人又折兵

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新員工該如何培訓(xùn)    251

第一，在適用范圍上，我們考慮：在此規(guī)劃之列的應(yīng)該主要是大、中專(zhuān)院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗(yàn)的中專(zhuān)以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類(lèi)人群呢因?yàn)樗麄兘^大部分人剛剛走上社會(huì)，社會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)還很陌生，對(duì)事

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新員工崗前培訓(xùn)的注意事項(xiàng)    632

昨天，一家商業(yè)企業(yè)人力資源部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人王秀芹部長(zhǎng)和我探討新員工入職前的培訓(xùn)問(wèn)題。她給我介紹了所在公司目前的做法、取得的收效與不足。令她最感困惑的是，她的滿腔熱忱常常換來(lái)的是多方面的不滿意：新員工不滿意

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如何管理“問(wèn)題員工”?    221

如何管理問(wèn)題員工 案例 某家公司的人力資源經(jīng)理咨詢(xún): 公司有一名負(fù)責(zé)電腦硬件維護(hù)的員工,職務(wù)不高,業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),但資歷很深。他常不遵守公司的制度,對(duì)同事態(tài)度比較惡劣,喜歡占公司的小便宜,如把私人打車(chē)費(fèi)

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員工培訓(xùn)：企業(yè)發(fā)展的“發(fā)動(dòng)機(jī)”    291

目前，相當(dāng)一部分企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)還沒(méi)有引起足夠的重視，甚至一些企業(yè)認(rèn)為培訓(xùn)是可有可無(wú)的事情。只有一些條件好、有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的企業(yè)，自覺(jué)地將職工培訓(xùn)納入了企業(yè)的日常工作。 在現(xiàn)實(shí)中，即使有些企業(yè)為職工提供了

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跨國(guó)企業(yè)的人員培訓(xùn)    317

當(dāng)今世界正面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益全球化所帶來(lái)的挑戰(zhàn)，全球化導(dǎo)致的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在世界范圍內(nèi)推動(dòng)企業(yè)的變化，一個(gè)明顯的趨勢(shì)就是跨國(guó)發(fā)展的企業(yè)越來(lái)越多，許許多多的大公司、大集團(tuán)把發(fā)展的眼光瞄向國(guó)際市場(chǎng)，因而出現(xiàn)了

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企業(yè)培訓(xùn)之新員工指導(dǎo)人制度    191

新員工同化制度的良好實(shí)施既能影響新員工，也能促進(jìn)老員工的發(fā)展，是新老員工的良性互動(dòng)。有效的新員工同化制度往往要體現(xiàn)如何挖掘現(xiàn)有人力資源，即充分利用老員工。新員工對(duì)企業(yè)價(jià)值的認(rèn)同，往往是從與其工作環(huán)境的

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