大數(shù)據(jù)課程體系
大數(shù)據(jù)分析挖掘與實(shí)踐——深度挖掘汽車行業(yè)運(yùn)營(yíng)中的數(shù)據(jù)金礦課程背景：截止2017年，中國(guó)已達(dá)9.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶，越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品?；ヂ?lián)網(wǎng)思維的核心是“連接一切”，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”。可以說(shuō)，未能足夠利用互聯(lián)網(wǎng)思維方式，沒(méi)有把大數(shù)據(jù)與商業(yè)模式與用戶連接起來(lái)的的企業(yè)是沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)，必將被市場(chǎng)淘汰。對(duì)汽車行業(yè)運(yùn)營(yíng)商而言，擁有多
講師：王海 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
大數(shù)據(jù)分析與信息革命 課時(shí)：6H
《大數(shù)據(jù)分析與信息革命》課程介紹：截止2015年，中國(guó)已達(dá)7.5億互聯(lián)網(wǎng)用戶，越來(lái)越多的人通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行溝通、應(yīng)用、采購(gòu)商品?；ヂ?lián)網(wǎng)思維的核心是“連接一切”，這就是“互聯(lián)網(wǎng)+”?？梢哉f(shuō)，未能足夠利用互聯(lián)網(wǎng)思維方式，沒(méi)有把互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)模式與用戶連接起來(lái)的的企業(yè)是沒(méi)有未來(lái)的企業(yè)，必將被市場(chǎng)淘汰。盡管全球經(jīng)濟(jì)正在經(jīng)歷寒冬，但是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展卻如日中天。越來(lái)越
講師：王海 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
金稅三期大數(shù)據(jù)下稅務(wù)稽查與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略課程背景隨著國(guó)家在深化國(guó)地稅改革不斷推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“簡(jiǎn)稅制、低稅率、寬稅基、嚴(yán)征管”宏偉目標(biāo)，稅務(wù)機(jī)關(guān)與納稅人都將面臨越來(lái)越大挑戰(zhàn)。近年財(cái)政部、國(guó)家稅務(wù)總局新政策新文件層出不窮，涉及納稅人生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和稅務(wù)處理的方方面面。增加了企業(yè)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)核算的難度同時(shí)，也加大了納稅人稅務(wù)處理和涉稅風(fēng)險(xiǎn)，使得企業(yè)和財(cái)務(wù)人員將面臨前所未有的
講師：劉海軍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
大數(shù)據(jù)時(shí)代下的精益營(yíng)銷與客戶分析【課程大綱】大數(shù)據(jù)時(shí)代----得數(shù)據(jù)者得天下一場(chǎng)生活、工作與思維的大變革?大數(shù)據(jù)，變革商業(yè)?大數(shù)據(jù)，變革思維?大數(shù)據(jù)，開啟重大的時(shí)代轉(zhuǎn)型?大數(shù)據(jù)，大挑戰(zhàn)?大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革?不是隨機(jī)樣本，而是全體數(shù)據(jù)?讓數(shù)據(jù)“發(fā)聲”?小數(shù)據(jù)時(shí)代的隨機(jī)采樣，最少的數(shù)據(jù)獲得最多的信息?全數(shù)據(jù)模式，樣本=總體?數(shù)據(jù)化：一切皆可“量化”?數(shù)據(jù)，從最
講師：王琛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
營(yíng)銷戰(zhàn)略創(chuàng)新營(yíng)銷戰(zhàn)略的基本框架STP研究框架市場(chǎng)細(xì)分目標(biāo)與定位營(yíng)銷戰(zhàn)略組合組織保證實(shí)施營(yíng)銷戰(zhàn)略過(guò)程四階段制定目標(biāo)并列舉制約條件初識(shí)分析與診斷擬訂備選方案評(píng)估與選擇市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析宏觀環(huán)境分析（PEST分析）行業(yè)分析（Porter模型）5Cs分析企業(yè)的愿景相關(guān)要素分析成功要素分析差距要素分析確定戰(zhàn)略方向營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃路徑設(shè)定目標(biāo)：你應(yīng)該與誰(shuí)交談?發(fā)現(xiàn)：你應(yīng)該與客戶談
講師：王琛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
大數(shù)據(jù)時(shí)代下的市場(chǎng)變革趨勢(shì)【課程內(nèi)容】大數(shù)據(jù)時(shí)代----得數(shù)據(jù)者得天下一場(chǎng)生活、工作與思維的大變革?大數(shù)據(jù)，變革商業(yè)?大數(shù)據(jù)，變革思維?大數(shù)據(jù)，開啟重大的時(shí)代轉(zhuǎn)型?大數(shù)據(jù)，大挑戰(zhàn)?大數(shù)據(jù)時(shí)代的思維變革?不是隨機(jī)樣本，而是全體數(shù)據(jù)?讓數(shù)據(jù)“發(fā)聲”?小數(shù)據(jù)時(shí)代的隨機(jī)采樣，最少的數(shù)據(jù)獲得最多的信息?全數(shù)據(jù)模式，樣本=總體?數(shù)據(jù)化：一切皆可“量化”?數(shù)據(jù)，從最不可能
講師：王琛 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
數(shù)說(shuō)營(yíng)銷--大數(shù)據(jù)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)【課程目標(biāo)】本課程從實(shí)際的市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題出發(fā)，構(gòu)建數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘模型，以解決實(shí)際的商業(yè)問(wèn)題。并對(duì)大數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)進(jìn)行了全面的介紹，通過(guò)從大量的市場(chǎng)營(yíng)銷數(shù)據(jù)中分析潛在的客戶特征，挖掘客戶行為特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷，幫助市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)深入理解業(yè)務(wù)運(yùn)作，支持業(yè)務(wù)策略制定以及運(yùn)營(yíng)決策。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到如下目的：了解大數(shù)據(jù)營(yíng)銷內(nèi)容，
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《大數(shù)據(jù)挖掘工具SPSS Modeler入門與提高》課綱（2 課時(shí)：12H
大數(shù)據(jù)挖掘工具:SPSSModeler入門與提高【課程目標(biāo)】隨著大數(shù)據(jù)分析的需求越來(lái)越旺盛，大數(shù)據(jù)分析工具也越來(lái)越琳瑯滿目，然而，絕大多數(shù)的分析工具都只具有單一用途，無(wú)法滿足企業(yè)的復(fù)雜的多樣化的全面的業(yè)務(wù)分析需求，因此分析工具的選擇成為了一個(gè)挑戰(zhàn)。一個(gè)良好的分析工具必須滿足如下要求：易學(xué)易用易操作。分析效率要高。滿足業(yè)務(wù)分析需求。如果要說(shuō)前兩個(gè)要求，顯然類似
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《大數(shù)據(jù)時(shí)代的精準(zhǔn)營(yíng)銷》課綱（1天） 課時(shí)：6H
大數(shù)據(jù)時(shí)代的精準(zhǔn)營(yíng)銷【課程目標(biāo)】本課程從實(shí)際的市場(chǎng)營(yíng)銷問(wèn)題出發(fā)，了解大數(shù)據(jù)在市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的價(jià)值以及應(yīng)用。并對(duì)大數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)進(jìn)行了介紹，通過(guò)從大量的市場(chǎng)營(yíng)銷數(shù)據(jù)中分析潛在的客戶特征，挖掘客戶行為特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)營(yíng)銷，幫助市場(chǎng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)深入理解業(yè)務(wù)運(yùn)作，支持業(yè)務(wù)策略制定以及營(yíng)銷決策。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，達(dá)到如下目的：了解大數(shù)據(jù)營(yíng)銷內(nèi)容，掌握大數(shù)據(jù)在營(yíng)銷中的應(yīng)用。
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《大數(shù)據(jù)挖掘工具 SPSS Statistics入門與提高》 課時(shí)：24H
大數(shù)據(jù)挖掘工具:SPSSStatistics入門與提高【課程目標(biāo)】隨著大數(shù)據(jù)分析的需求越來(lái)越旺盛，大數(shù)據(jù)分析工具也越來(lái)越琳瑯滿目，然而，絕大多數(shù)的分析工具都只具有單一用途，無(wú)法滿足企業(yè)的復(fù)雜的多樣化的全面的業(yè)務(wù)分析需求，因此分析工具的選擇成為了一個(gè)挑戰(zhàn)。一個(gè)良好的分析工具必須滿足如下要求：易學(xué)易用易操作。分析效率要高。滿足業(yè)務(wù)分析需求。如果要說(shuō)前兩個(gè)要求，顯
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《大數(shù)據(jù)建模應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)》課綱（3天） 課時(shí)：18H
大數(shù)據(jù)建模應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)【課程目標(biāo)】本課程專注于大數(shù)據(jù)建模課程，面向數(shù)據(jù)分析部等專門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析與建模的人士。主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)建模的過(guò)程和步驟，以及建模涉及到的分析方法、分析模型，以及模型優(yōu)化等。本課程從實(shí)際的業(yè)務(wù)需求出發(fā)，對(duì)數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行了全面的介紹，通過(guò)大量的操作演練，幫助學(xué)員掌握數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘的思路、方法、工具，從大量的企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)中進(jìn)行分析
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
大數(shù)據(jù)分析與挖掘綜合能力提升實(shí)戰(zhàn)【課程目標(biāo)】本課程為高級(jí)課程，培訓(xùn)的內(nèi)容是繼中級(jí)課程之后學(xué)習(xí)的，同時(shí)提供了更復(fù)雜的數(shù)據(jù)模型來(lái)解決實(shí)際工作中的商業(yè)決策問(wèn)題。本課程面向高級(jí)數(shù)據(jù)分析人員，以及系統(tǒng)開發(fā)人員。本課程核心內(nèi)容為數(shù)據(jù)挖掘，分類預(yù)測(cè)模型，以及專題模型分析，幫助學(xué)員構(gòu)建系統(tǒng)全面的業(yè)務(wù)分析思維，提升學(xué)員的數(shù)據(jù)分析綜合能力。本課程覆蓋了如下內(nèi)容：數(shù)據(jù)建模過(guò)程分類
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
大數(shù)據(jù)分析與挖掘綜合能力提升實(shí)戰(zhàn)【課程目標(biāo)】本課程為大數(shù)據(jù)分析中級(jí)課程，需要在初級(jí)課程之后學(xué)習(xí)。面向所有應(yīng)用型人員，包括業(yè)務(wù)部分，以及數(shù)據(jù)分析部門，系統(tǒng)開發(fā)人員也同樣需要學(xué)習(xí)。本課程核心內(nèi)容為數(shù)據(jù)挖掘，預(yù)測(cè)模型，以及模型優(yōu)化，幫助學(xué)員構(gòu)建系統(tǒng)全面的業(yè)務(wù)分析思維，提升學(xué)員的數(shù)據(jù)分析綜合能力。本課程覆蓋了如下內(nèi)容：數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)知識(shí)。常用數(shù)值預(yù)測(cè)模型。常用時(shí)序預(yù)測(cè)
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
大數(shù)據(jù)分析與挖掘綜合能力提升實(shí)戰(zhàn)【課程目標(biāo)】本課程為大數(shù)據(jù)分析初級(jí)課程，面向所有應(yīng)用型人員，包括業(yè)務(wù)部分，以及數(shù)據(jù)分析部門，系統(tǒng)開發(fā)人員也同樣需要學(xué)習(xí)。本課程核心內(nèi)容是理清大數(shù)據(jù)的本質(zhì)及核心理念，培訓(xùn)大數(shù)據(jù)人才的數(shù)據(jù)思維模式，以解決業(yè)務(wù)問(wèn)題為導(dǎo)向，提升學(xué)員的數(shù)據(jù)分析綜合能力。本課程覆蓋了如下內(nèi)容：大數(shù)據(jù)的本質(zhì)及核心數(shù)據(jù)思維。數(shù)據(jù)分析過(guò)程，數(shù)據(jù)分析工具。數(shù)據(jù)分
講師：傅一航 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《大數(shù)據(jù)變革與商業(yè)模式創(chuàng)新》課綱（1天） 課時(shí)：6H
大數(shù)據(jù)變革與商業(yè)模式創(chuàng)新【課程目標(biāo)】大數(shù)據(jù)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略已經(jīng)上升到國(guó)家意志，擁有大數(shù)據(jù)的規(guī)模和利用大數(shù)據(jù)的能力已經(jīng)成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的一種體現(xiàn)，大數(shù)據(jù)的重要性已經(jīng)毋庸置疑。本課程圍繞大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，從大數(shù)據(jù)的基本面出發(fā)，分析大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值；大數(shù)據(jù)作為工具，如何幫助企業(yè)提升運(yùn)營(yíng)效率，提升企業(yè)利潤(rùn)；再到大數(shù)據(jù)引起的思維變革，怎樣改變企業(yè)管理、社會(huì)治理的思維；
