金融資本課程體系
互聯(lián)網(wǎng)金融推進農(nóng)商行電子銀行競爭新優(yōu)勢課程背景：飛速發(fā)展的網(wǎng)絡經(jīng)濟、電子支付環(huán)境的改善以及新興渠道的建立，為電子銀行發(fā)展帶來大量的業(yè)務需求和價值增長機會，電子銀行將成為現(xiàn)代商業(yè)銀行新的戰(zhàn)略性業(yè)務和利潤增長點。互聯(lián)網(wǎng)金融時代，電子銀行將賦予現(xiàn)代商業(yè)銀行新的生命力，成為電子商務時代商業(yè)銀行核心競爭力的重要標志，并成為提高銀行的整體競爭力不可或缺的關鍵性業(yè)務。課程
講師：馬兆林 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行零售創(chuàng)新移動互聯(lián)網(wǎng)時代，要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化，從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網(wǎng)銀行的現(xiàn)狀和趨勢對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)、消費金融進行銀行服務的體系建設提出了實施建議課程時間：6小時（1天）授課方法：理論講授(40
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互聯(lián)網(wǎng)金融與電子銀行創(chuàng)新策略一、課程背景 飛速發(fā)展的網(wǎng)絡經(jīng)濟、電子支付環(huán)境的改善以及新興渠道的建立，為電子銀行發(fā)展帶來大量的業(yè)務需求和價值增長機會，電子銀行將成為現(xiàn)代商業(yè)銀行新的戰(zhàn)略性業(yè)務和利潤增長點?；ヂ?lián)網(wǎng)金融時代，電子銀行將賦予現(xiàn)代商業(yè)銀行新的生命力，成為電子商務時代商業(yè)銀行核心競爭力的重要標志，并成為提高銀行的整體競爭力不可或缺的關鍵性業(yè)務。二、
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宏觀經(jīng)濟形勢解讀與銀行發(fā)展新機遇課程背景：商業(yè)銀行轉型變革的主要矛盾日益表現(xiàn)為客戶不斷升級的金融和非金融需求與銀行落后的服務和組織能力之間的矛盾。要解決這一主要矛盾，需要先了解宏觀經(jīng)濟趨勢，并在十三五規(guī)劃之下深化推動商業(yè)銀行供給側改革，使銀行回歸服務實體經(jīng)濟的本質，通過管理效率、經(jīng)營水平和有效金融供給的提升，產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升，真正實現(xiàn)對金融新常態(tài)的引領。課
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互聯(lián)網(wǎng)+與大數(shù)據(jù)環(huán)境下金融營銷新思維場景應用課程背景：互聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)時代，要求金融業(yè)者將大數(shù)據(jù)技術重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求金融業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化、場景化、變現(xiàn)化。對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習大數(shù)據(jù)金融的現(xiàn)狀和趨勢對利用大數(shù)據(jù)進行金融營銷等服務體系建設提出了實施策略課程時間：6小時授課
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培訓主題電商消費大數(shù)據(jù)應用與金融科技(人工智能）在金融銀行領域發(fā)展培訓目標：讓部門領導同事了解前沿的信息，例如大數(shù)據(jù)或AI等。培訓的內(nèi)容講解應用以金融行業(yè)為主。目前采購中心內(nèi)部有大件數(shù)據(jù)中心的需求，系統(tǒng)通過培訓可以開闊大家視野，后續(xù)在工作中（搭建數(shù)據(jù)中心）有一些啟發(fā)或方法的了解。課綱大數(shù)據(jù)分析4V特性數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)區(qū)別大數(shù)據(jù)典型代表數(shù)據(jù)分析的八個極致模型大數(shù)據(jù)
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大數(shù)據(jù)驅動決策邏輯與金融創(chuàng)新課程背景：移動互聯(lián)網(wǎng)時代，要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化，從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角，提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習大數(shù)據(jù)分析的現(xiàn)狀和趨勢對利用大數(shù)據(jù)進行金融創(chuàng)新提出了實施建議課程時間：3小時課程對象：適合了解融大數(shù)據(jù)的各級銀行骨干人員課程特點
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從DD事件解讀《個人信息保護法》及金融業(yè)合規(guī)應對策略課程背景：數(shù)據(jù)是一個國家的新型基礎性資源。滴滴事件催化了這個領域的監(jiān)管和數(shù)據(jù)邊界的定義。當前數(shù)據(jù)作為全生產(chǎn)要素，任何主體對數(shù)據(jù)的非法干預都可能構成對國家核心利益的侵害。如何在大數(shù)據(jù)時代保護商業(yè)銀行個人客戶隱私？全面履行《個人信息保護法》規(guī)定。中國人民銀行等部門出臺的監(jiān)管規(guī)定則細化了商業(yè)銀行個人信息保護方面的
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中國經(jīng)濟形勢及我國二十大后金融機遇分析主講馬兆林第一講：看國際關系：二十大面臨的國際關系格局中美貿(mào)易與經(jīng)濟關系之變化中美貿(mào)易戰(zhàn)背后的修昔底德陷阱中美關系的走勢分析第二講：看全球經(jīng)濟：加息縮表下衰退還是復蘇？美國經(jīng)濟緩慢降溫，美聯(lián)儲接近加息終點美聯(lián)儲停止加息和降息的觸發(fā)條件：謹慎轉向美聯(lián)儲停止加息和降息時的股債雙牛、美元或承壓俄烏局勢對油價的影響，與油價未來與
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物聯(lián)網(wǎng)時代支付生活圈創(chuàng)新智慧銀行新金融課程背景：5G物聯(lián)網(wǎng)時代，要求銀行業(yè)者將本地生活圈支付重要性提升到戰(zhàn)略層面，更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化，從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位服務視角，提升經(jīng)營質量和業(yè)績表現(xiàn)。課程目標：結合案例、深入研討、學習5G物聯(lián)網(wǎng)時代，本地生活圈支付趨勢對利用大數(shù)據(jù)物聯(lián)網(wǎng)思維技術、對消費金融創(chuàng)新新金融服務給予策略建議課程時間：
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疫情的宏觀經(jīng)濟影響與銀行（金融）政策解讀主訓導師：馬兆林（簡介略）課程大綱：疫情當前國內(nèi)經(jīng)濟形勢分析疫情對經(jīng)濟的沖擊新變化解析二季度經(jīng)濟增長經(jīng)濟新常態(tài)新理解我國經(jīng)濟面臨的內(nèi)外部風險和挑戰(zhàn)穩(wěn)就業(yè)難度上升出口增速較快回落消費內(nèi)生性恢復動力不足制造業(yè)投資面臨放緩壓力地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈仍然較弱結構性通脹風險抬頭財政收支壓力加大下半年國內(nèi)經(jīng)濟政策釋放加持加快落實6方面33項穩(wěn)
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銀行4.0：一場金融界的數(shù)字化革命——解讀《銀行4.0》的核心價值課程背景：從憑票購買糧油到刷手機買菜，改變的不只是支付方式，而是人的命運——2018年習近平總書記新年元旦講話。中國金融改革與發(fā)展宜早不宜遲，宜快不宜慢——2018年博鰲習近平總書記講話思考：過去幾年，商業(yè)銀行受到了哪些挑戰(zhàn)？你沒做錯什么，是時代變了！未來，金融無處不在，就是不在銀行——布萊特
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金融企業(yè)數(shù)字化轉型應用人工智能時代已經(jīng)開啟，金融科技應用發(fā)展是傳統(tǒng)金融產(chǎn)生新的生產(chǎn)力躍升，是真正實現(xiàn)商業(yè)銀行對金融新常態(tài)的引領為數(shù)不多的機會。金融科技成為在未來一段時間內(nèi)“金融行數(shù)字化轉型”的最前沿應用領域。課程目標：結合案例、深入解讀金融數(shù)字化轉型解讀推動金融創(chuàng)新變革發(fā)展路徑和趨勢。課程時間：6小時課程形式：以講授為主，結合案例分析、互動體驗等形式。課程對
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第一部分：課程介紹3課程名稱3課程背景3課程目標3課程時間3授課方法3課程對象3課程模型3課程名稱3課程背景4課程目標4課程時間4課程形式4課程對象4授課對象4授課地點4時間安排4第一部分：課程介紹|金融行業(yè)前沿技術培訓||課程名稱|大數(shù)據(jù)在金融行業(yè)應用||課程背景|移動互聯(lián)網(wǎng)時代，要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面，更|||要求銀行業(yè)者做到所有的服
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互聯(lián)網(wǎng)金融下的零售銀行創(chuàng)新--馬兆林近年來互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務規(guī)模不斷壯大，傳統(tǒng)銀行的諸多業(yè)務受到不同程度的影響，面對互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下的機遇與挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)銀行零售業(yè)務該如何應對？本課程首先結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網(wǎng)金融侵入傳統(tǒng)銀行零售業(yè)務的現(xiàn)狀和趨勢，然后對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)技術、消費金融、社區(qū)金融等創(chuàng)新案例和場景對銀行服務體系創(chuàng)新建設提供了實施策略。本課程
