財務(wù)管理課程體系

商業(yè)銀行財務(wù)核算與財務(wù)管理專題培訓提綱【課程大綱】模塊一、商業(yè)銀行管理會計系統(tǒng):一場商業(yè)銀行商業(yè)模式與戰(zhàn)略目標的革命!1.管理會計學精髓思想分享:戰(zhàn)略思維指導下的商業(yè)銀行商業(yè)模式與運營機制梳理2.商業(yè)銀行資產(chǎn)負債管理與投融資決策邏輯再思考:如何將存貸款業(yè)務(wù)有效結(jié)合起來?3.從ROE、RAROC、SVA到EVA:商業(yè)銀行資本配置與業(yè)務(wù)/部門架構(gòu)應(yīng)該回到“商業(yè)價

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智能化財務(wù)管理下的全面預(yù)算編制與控制調(diào)整課程大綱2020年年度經(jīng)營計劃編制與全面預(yù)算控調(diào)【課程背景】2020年1月下旬武漢突發(fā)新冠肺炎疫情,就在肺炎疫情還未結(jié)束之時,企業(yè)如何做好今年全面預(yù)算管理的指標調(diào)整,以及如何做好績效的重新界定全面預(yù)算作為一種全方位、全過程、全員參與編制與實施的預(yù)算管理模式,憑借其計劃、協(xié)調(diào)、控制、激勵、評價等綜合管理功能,整合和優(yōu)化配

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融資有道—中國中小企業(yè)融資操作大全——企業(yè)資本運作和財務(wù)管理專家第一篇理念篇一、如何看待融資難?二、融資是不是企業(yè)永恒的主題?三、您的企業(yè)是如何積累資本的?四、中小企業(yè)如何做大做強?五、企業(yè)如何正確融資六、如何把握融資策略?案例一:紅頂商人—胡雪巖案例二:新中國首富—陳天橋案例三:乳業(yè)明星—牛根生第二篇渠道篇渠道一:債權(quán)融資(一)國內(nèi)銀行貸款1.國內(nèi)銀行貸款

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總經(jīng)理的財務(wù)管理(大綱)第一部分財務(wù)管理在企業(yè)的價值體現(xiàn)一、總經(jīng)理學習財務(wù)的必要性及財務(wù)管理的內(nèi)涵二、財務(wù)管理的目標三、非財務(wù)人員要了解的會計重要名詞第二部分財務(wù)報表閱讀及診斷一、財務(wù)報表的閱讀二、財務(wù)診斷第三部分做好預(yù)算工作一、預(yù)算管理概述二、預(yù)算編制程序三.預(yù)算編制的具體步驟四、預(yù)算執(zhí)行五、變化中的恒定:預(yù)算調(diào)整規(guī)則六、預(yù)算考評:業(yè)績評估的基點第四部分有

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點石成金-非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤培訓王長震直面問題:作為受人尊敬的企業(yè)管理者,你是否經(jīng)常遭遇這樣的尷尬:[pic]溝通時,聽到專業(yè)的財務(wù)術(shù)語,一頭霧水,似懂非懂;[pic]總結(jié)中,看到公司的財務(wù)報表,一片茫然,不知所云;[pic]決策時,面對枯燥的財務(wù)數(shù)據(jù),一籌莫展,無所適從;課程特點:先進的體驗式教學,使學習輕松快樂,記憶深刻。圍繞經(jīng)營活動,學習財務(wù)技能

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非財務(wù)人員的財務(wù)管理沙盤模擬(企業(yè)經(jīng)營ERP)培訓方案主講老師:張梓軒非財務(wù)人員的財務(wù)管理沙盤模擬培訓方案【課程主題】非財務(wù)人員的財務(wù)管理沙盤模擬【授課形式】角色扮演情景演練案例研討講師點評【學員對象】公司總經(jīng)理、中高層管理人員、創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)合伙人、對財務(wù)有一定要求的人員【培訓人數(shù)】2448人【培訓時長】2天【企業(yè)管理沙盤】沙盤起源于軍事,是高級指揮官模擬戰(zhàn)

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《穩(wěn)健經(jīng)營》——非財務(wù)人員的財務(wù)管理課程【課程背景】企業(yè)各部門管理人員雖然不用學習專業(yè)財務(wù)知識,但是他們的日常工作都和企業(yè)的財務(wù)狀況密切相關(guān),他們所有的工作成果最終都會落實到企業(yè)的財務(wù)報表當中。如何有效的讀懂并且識別企業(yè)財務(wù)報表中蘊含的機會與風險,如何通過財務(wù)分析尋找提升收入控制成本的解決方案,從而更好的理解公司戰(zhàn)略、更好的與其他部門協(xié)作、更好的達成自己的工

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基于價值鏈的財務(wù)管理(業(yè)財融合)【課程簡介】互聯(lián)網(wǎng)、賬務(wù)系統(tǒng)越來越智能化對財會最明顯的沖擊就是:財會的人工工作崗位越來越少了,除非你是在極小的企業(yè)中工作。在越來越多的財會人員感到工作危機的同時,企業(yè)對財務(wù)管理/管理會計期待和需求卻越來越高,以財務(wù)的思維,工具和方法,幫助企業(yè)更好地達成目標!你準備好了嗎?你是下一批被淘汰者,還是借此風口而騰飛?很多財務(wù),無論學

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財務(wù)管理【課程背景】許多部門經(jīng)理或主管都抱怨財務(wù)報表形如天書,許多部門的負責人非常熟悉本部門的運作,可卻弄不懂整個公司的經(jīng)營情況。"工欲善其事,必先利其器",非財務(wù)經(jīng)理只有在深入領(lǐng)會財務(wù)管理知識的基礎(chǔ)上,將會更好地將財務(wù)管理與企業(yè)發(fā)展、戰(zhàn)略決策、內(nèi)部控制及自身管理工作相結(jié)合,實現(xiàn)企業(yè)的優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。財務(wù)的終極目標是創(chuàng)造價值。非財務(wù)人員

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《從1千萬到1個億的財務(wù)管理》課程背景:中小企業(yè)如果沒有建立財務(wù)管理體系和掌握財務(wù)管理思路,在企業(yè)發(fā)展中會遇到瓶頸,如在并購談判中吃虧,在決策中缺乏客觀的依據(jù),在企業(yè)管理中缺乏信息來源等。1千萬以下規(guī)模,靠掌握現(xiàn)金流可以了解企業(yè)健康狀況,但從1千萬到1個億以上就需要建立財務(wù)管理體系。授課目的:介紹基本的財務(wù)知識,提高企業(yè)管理者對財務(wù)管理的重視,啟發(fā)企業(yè)財務(wù)管

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非財務(wù)經(jīng)理人的財務(wù)管理(課程大綱,時間2天)總體結(jié)構(gòu):一、管理人員為什么要懂財務(wù)二、讀懂語言——如何閱讀和分析財務(wù)報表三、現(xiàn)金為王——把握好以資金流為核心的財務(wù)決策四、降本增效——撐開企業(yè)利潤空間五、強身健體——重視財務(wù)風險的控制具體結(jié)構(gòu):一、管理人員為什么要懂財務(wù)1.討論1:現(xiàn)實中企業(yè)管理人員的“財務(wù)障礙”2.討論2:現(xiàn)實中企業(yè)財務(wù)人員的“管理障礙”3.從

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非財務(wù)人員財務(wù)管理主講:馬軍生博士課程對象:企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理企業(yè)各部門經(jīng)理及各部門人員企業(yè)中、高層以上管理人員、儲備干部及其他管理人員課程目標總體目標:建立財務(wù)思維、讀懂財務(wù)語言、看穿財務(wù)數(shù)據(jù)、運用財務(wù)工具。1.真正理解會計基本原理和流程,能夠使用財務(wù)語言與財務(wù)人員有效溝通;2.讀懂三大財務(wù)報表,理解不同財務(wù)報表的作用,利用財務(wù)報表對企業(yè)財務(wù)狀況進行正確

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非財務(wù)人員的財務(wù)管理“非財務(wù)人員的財務(wù)管理”課程的培訓目標:1、財務(wù)部門應(yīng)如何支持公司業(yè)務(wù)拓展;2、業(yè)務(wù)部門需要在哪些方面對公司財稅規(guī)范化工作給予理解與支持。培訓對象:1、企業(yè)中、高層非財務(wù)管理人員2、不需要具備財務(wù)知識,但是具備管理經(jīng)驗與常識課程大綱:1、財務(wù)對業(yè)務(wù)部門的工作支持1.1“業(yè)財融合”是現(xiàn)代財務(wù)管理的硬性要求1.2財務(wù)如何具體做好銷售預(yù)測和結(jié)果

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非財務(wù)人員如何看懂財務(wù)報表(課程背景在企業(yè)管理中,企業(yè)領(lǐng)導由于決策的需要,需及時了解和掌握本單位的財務(wù)情況,除了聽取財務(wù)人員的匯報之外,親自把會計報表拿來看看,有時能得到更多自己想要的信息。從會計報表中,我們可以獲得本單位如下幾方面的信息:1、企業(yè)短期償債能力;2、企業(yè)長期償債能力;3、企業(yè)經(jīng)營管理能力;4、企業(yè)獲利能力。如果動態(tài)地跟蹤分析有關(guān)財務(wù)指標,就能

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《財智階梯》非財人員的財務(wù)管理沙盤美國ACI版權(quán)認證課程國際ACI注冊沙盤講師:魏濱培訓對象:企業(yè)中、高層經(jīng)理,銷售團隊管理人員?培訓規(guī)模:36—42人?授課時間:2天(12小時)?直面問題:?作為受人尊敬的企業(yè)管理人員,市場銷售人員,你是否經(jīng)常遭遇這樣的尷尬:?溝通時,聽到專業(yè)的財務(wù)術(shù)語,一頭霧水,似懂非懂;決策時,面對枯燥的財務(wù)數(shù)據(jù),一籌莫展,無所適從;

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