企業(yè)文化教學計劃
綜合能力考核表詳細內容
企業(yè)文化教學計劃
2003至 2004 學年度 班 第一學期企業(yè)文化 授課計劃 1. 說明 1. 本課程的教學目的要求: 通過本課程學習,使學生全面把握企業(yè)文化基本理論,了解企業(yè)文化的內容。 能運用所學知識指導企業(yè)文化建立和實施。 2、時數(shù)分配情況: |教學計 |上學期 |本 學 期 的 學 時 分 配 |上學期|課內外 | |劃規(guī)定 |已進行 | |尚余的|比 例| |總學時 |的學時 | |學時數(shù)| | | |數(shù) | | | | | | |總計 |理論教| | | | |學 | | |星|時 | |教學 |布置作|復習及| | | |期|數(shù) | |方式 |業(yè)題數(shù)|作業(yè)所| | | | | | | | |需時間| | |一|二|2 |企業(yè)文化理論的產生與發(fā)展 |面授 |1 | | | | | | | | | | | | |二| | | | | | | | | | | | | | | | | |三| | | | | | | | | | | | | | | | | |四| | | | | | | | | | | | | | | | | |五| | | | | | | | | | | | | | | | | |六| | | | | | | | | | | | | | | | | |七| | | | | | | | | | | | | | | | | |八| | | | | | | | | | | | | | | | | |九| | | | | | | | | | | | | | | | | |十| | | | | | | | | | | | | | | | | |十| | | | | | | | |一| | | | | | | | |十| | | | | | | | |二| | | | | | | | |十| | | | | | | | |三| | | | | | | | |十| | | | | | | | |四| | | | | | | | |十| | | | | | | | |五| | | | | | | | |十| | | | | | | | |六| | | | | | | | | |二|2 |企業(yè)文化的基本原理 |面授 | | | | | |二|2 |企業(yè)文化的主要內容 |面授 | | | | | |二|2 |企業(yè)文化的演變規(guī)律與環(huán)境分|面授 | | | | | | | |析 | | | | | | |二|2 |企業(yè)文化的比較與借鑒 |面授 |1 | | | | |二|2 |建設企業(yè)文化的主體 |面授 | | | | | |二|2 |建設企業(yè)文化的程序和方法 |面授 | | | | | |二|2 |企業(yè)形象設計 |面授 |1 | | | | |二|2 |建設有中國特色的企業(yè)文化 |面授 | | | | | |二|2 |中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化的影|面授 | | | | | | | |響 | | | | | | |二|2 |域外文化及企業(yè)文化的影響 |面授 | | | | | |二|2 |企業(yè)家行為對企業(yè)文化產生及|面授 |1 | | | | | | |變革的影響 | | | | | | |二|2 |與戰(zhàn)略適應的企業(yè)文化建立及|面授 | | | | | | | |變革 | | | | | | |二|2 |西方倫理介紹 |面授 | | | | | |二|2 |西方倫理觀念對企業(yè)文化形成|面授 |1 | | | | | | |的作用 | | | | | | |二|2 |企業(yè)文化實施建設要點 |面授 | | | | | | | | | | | | | 系主任: 教研室主任: 任課教師: 閆海
企業(yè)文化教學計劃
2003至 2004 學年度 班 第一學期企業(yè)文化 授課計劃 1. 說明 1. 本課程的教學目的要求: 通過本課程學習,使學生全面把握企業(yè)文化基本理論,了解企業(yè)文化的內容。 能運用所學知識指導企業(yè)文化建立和實施。 2、時數(shù)分配情況: |教學計 |上學期 |本 學 期 的 學 時 分 配 |上學期|課內外 | |劃規(guī)定 |已進行 | |尚余的|比 例| |總學時 |的學時 | |學時數(shù)| | | |數(shù) | | | | | | |總計 |理論教| | | | |學 | | |星|時 | |教學 |布置作|復習及| | | |期|數(shù) | |方式 |業(yè)題數(shù)|作業(yè)所| | | | | | | | |需時間| | |一|二|2 |企業(yè)文化理論的產生與發(fā)展 |面授 |1 | | | | | | | | | | | | |二| | | | | | | | | | | | | | | | | |三| | | | | | | | | | | | | | | | | |四| | | | | | | | | | | | | | | | | |五| | | | | | | | | | | | | | | | | |六| | | | | | | | | | | | | | | | | |七| | | | | | | | | | | | | | | | | |八| | | | | | | | | | | | | | | | | |九| | | | | | | | | | | | | | | | | |十| | | | | | | | | | | | | | | | | |十| | | | | | | | |一| | | | | | | | |十| | | | | | | | |二| | | | | | | | |十| | | | | | | | |三| | | | | | | | |十| | | | | | | | |四| | | | | | | | |十| | | | | | | | |五| | | | | | | | |十| | | | | | | | |六| | | | | | | | | |二|2 |企業(yè)文化的基本原理 |面授 | | | | | |二|2 |企業(yè)文化的主要內容 |面授 | | | | | |二|2 |企業(yè)文化的演變規(guī)律與環(huán)境分|面授 | | | | | | | |析 | | | | | | |二|2 |企業(yè)文化的比較與借鑒 |面授 |1 | | | | |二|2 |建設企業(yè)文化的主體 |面授 | | | | | |二|2 |建設企業(yè)文化的程序和方法 |面授 | | | | | |二|2 |企業(yè)形象設計 |面授 |1 | | | | |二|2 |建設有中國特色的企業(yè)文化 |面授 | | | | | |二|2 |中國傳統(tǒng)文化對企業(yè)文化的影|面授 | | | | | | | |響 | | | | | | |二|2 |域外文化及企業(yè)文化的影響 |面授 | | | | | |二|2 |企業(yè)家行為對企業(yè)文化產生及|面授 |1 | | | | | | |變革的影響 | | | | | | |二|2 |與戰(zhàn)略適應的企業(yè)文化建立及|面授 | | | | | | | |變革 | | | | | | |二|2 |西方倫理介紹 |面授 | | | | | |二|2 |西方倫理觀念對企業(yè)文化形成|面授 |1 | | | | | | |的作用 | | | | | | |二|2 |企業(yè)文化實施建設要點 |面授 | | | | | | | | | | | | | 系主任: 教研室主任: 任課教師: 閆海
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