基層管理課程體系
基層管理者綜合管理能力提升 課時(shí)：12H
《驅(qū)動(dòng)“團(tuán)隊(duì)自動(dòng)轉(zhuǎn)、績效自動(dòng)增“的組織發(fā)展之道》基層管理者綜合管理能力提升主講：周黎明老師【課程背景】一個(gè)人走，可以走得很快；但一群人走，可以走得很遠(yuǎn)。在商場如戰(zhàn)場、競爭加劇的今天，個(gè)人的力量是有限的，而團(tuán)隊(duì)的能量是無限的。團(tuán)隊(duì)的業(yè)績決定了企業(yè)的業(yè)績，團(tuán)隊(duì)的效率決定了經(jīng)營管理的效率，進(jìn)而決定了企業(yè)在市場中的競爭力。高績效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理，關(guān)鍵取決于團(tuán)隊(duì)管理者
講師：周黎明 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
向華為學(xué)習(xí)：優(yōu)秀中基層管理者孵化營培訓(xùn)對(duì)象：中基層管理者：部門經(jīng)理、部門主管、業(yè)務(wù)主管、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等。進(jìn)入中基層干部后備隊(duì)（資源池）的技術(shù)專才和業(yè)務(wù)骨干等。課程目的：學(xué)習(xí)并理解中基層管理者的角色定位與主要職責(zé)。?學(xué)習(xí)優(yōu)秀管理者的DNA，明確未來努力的方向。?學(xué)習(xí)掌握中基層管理者的通用素質(zhì)能力模型。?理解并掌握中基層管理者領(lǐng)導(dǎo)力的修煉方法。?掌握?qǐng)?zhí)行管
講師：樊輝 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《輔佐之道——中基層管理者向上管理沙盤模擬》 課時(shí)：6H
輔佐之道——中基層管理者向上管理沙盤模擬課程背景：為什么暢銷世界的管理類書籍，沒有一本是中國的？我們遺憾地錯(cuò)過了上世紀(jì)初和上世紀(jì)50年代第一次和第二次管理革命，我們與西方標(biāo)桿企業(yè)最大的差距就是企業(yè)中基層管理人員的差距，中基層管理者在企業(yè)里起著承上啟下的作用，尤其是當(dāng)企業(yè)規(guī)模逐漸擴(kuò)大或企業(yè)停滯不前時(shí)，都需要快速提升中基層管理人員的向上管理能力，以帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的
講師：張雷 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《銀行基層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí)：12H
課程名稱：《銀行基層管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)》主講：屠振宇老師12課時(shí)課程目標(biāo)：1、全方位認(rèn)知銀行基層管理者應(yīng)有職責(zé)、承擔(dān)角色及工作方式，全面提升單位組織經(jīng)營績效。2、掌握部屬培育、激勵(lì)、沖突處理技巧。3、建立團(tuán)隊(duì)合作工作氣氛，培養(yǎng)良好的工作文化與默契，進(jìn)而建立高績效的工作團(tuán)隊(duì)。4、掌握有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧。課程對(duì)象：銀行基層管理人員授課方式：小組討論，
講師：屠振宇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
培訓(xùn)內(nèi)容主題一：精益生產(chǎn)概述1、精益生產(chǎn)的歷史起源2、為什么要推行精益生產(chǎn)3、目前企業(yè)與精益企業(yè)的差距4、中國企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的障礙5、精益企業(yè)轉(zhuǎn)型重點(diǎn)6、世界精益企業(yè)指標(biāo)主題二：精益企業(yè)員工改善意識(shí)1、精益企業(yè)成功的要素2、改善給企業(yè)帶來的影響3、改善的誤區(qū)4、幫助員工擁抱變革5、企業(yè)利潤及成本模式分析6、持續(xù)改善主題三：現(xiàn)場工作改善認(rèn)知與滲入主題四：現(xiàn)場
講師：童志鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
基層管理干部實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程大綱： 天：基層管理必備的管理技能（6.5H）（9:00-17:00） 基層管理在組織結(jié)構(gòu)中的地位和作用 基層干部現(xiàn)場管理重點(diǎn) 現(xiàn)場管理中計(jì)劃管理及控制要點(diǎn) 如何做一個(gè)對(duì)計(jì)劃負(fù)責(zé)的現(xiàn)場管理者 計(jì)劃管理的四大要素 提高計(jì)劃達(dá)成率30的方法 現(xiàn)場全面質(zhì)量管理 基層干部的現(xiàn)場人員管理 基層管理三要點(diǎn)：培訓(xùn)/督導(dǎo)/溝通 如何做好員工培訓(xùn)
講師：羅忠源 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
主題一：精益生產(chǎn)概述1、精益生產(chǎn)的歷史起源2、為什么要推行精益生產(chǎn)3、目前企業(yè)與精益企業(yè)的差距4、中國企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的障礙5、精益企業(yè)轉(zhuǎn)型重點(diǎn)6、世界精益企業(yè)指標(biāo)主題二：精益企業(yè)員工改善意識(shí)1、精益企業(yè)成功的要素2、改善給企業(yè)帶來的影響3、改善的誤區(qū)4、幫助員工擁抱變革5、企業(yè)利潤及成本模式分析6、持續(xù)改善主題三：現(xiàn)場工作改善認(rèn)知與滲入主題四：現(xiàn)場改善之問
講師：童志鵬 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
基層管理的五心八法 課時(shí)：3H
3hrs3hrs章：基層管理者的五大心念一、做“是”之心■做正確的事■正確的做事二、做“事”之心■執(zhí)行任務(wù)■承擔(dān)責(zé)任■解決問題三、做“市”之心■滿足需求■持續(xù)創(chuàng)新■真誠服務(wù)四、做“勢”之心■學(xué)會(huì)識(shí)勢■會(huì)學(xué)順勢■學(xué)會(huì)造勢五、做“師”之心■持續(xù)學(xué)習(xí)■輔導(dǎo)下屬■監(jiān)督考核第二章：基層管理者的八大方法一、盤存法：是否夠用？■團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、技能、心態(tài)是否能滿足完成組織
講師：陳維銀 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、.基層管理者的角色定位u基層管理者的角色認(rèn)知與定位sup2;從毛蟲一到蝴蝶：從被管理者到管理者的角色轉(zhuǎn)變之路sup2;基層管理者在組織結(jié)構(gòu)中的位置及作用sup2;對(duì)基層管理者的能力要求sup2;基層管理者常犯的錯(cuò)誤sup2;由非管理者到基層管理者的轉(zhuǎn)換角色的七大變化工作內(nèi)容上，從做業(yè)務(wù)到做管理實(shí)現(xiàn)方式上，從野牛型到雁群型工作方式上，從個(gè)性化到組織化人際關(guān)
講師：高寶君 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
如何成為一名合格的中基層管理者 課時(shí)：24H
破冰游戲：相互熟悉天講培訓(xùn)的目的和培訓(xùn)班學(xué)員守則互動(dòng)：為了讓4天的培訓(xùn)更有成效，我們應(yīng)該給自己制定哪些守則？第二講主管的角色和職責(zé)是什么？一、專業(yè)主管的角色和責(zé)任二、什么是領(lǐng)導(dǎo)者第三講職業(yè)素養(yǎng)一、了解職業(yè)素養(yǎng)的3個(gè)構(gòu)成要素二、分辨積極態(tài)度和消極態(tài)度的差異三、反思自己在工作和家庭生活中的態(tài)度心理測驗(yàn)：不同的態(tài)度情景模擬：積極或消極的態(tài)度提問：你是如何理解職業(yè)素
講師：許彩仙 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
企業(yè)現(xiàn)場基層管理實(shí)務(wù)主講：樓成杰課程背景：本課程提出“企業(yè)現(xiàn)場基層管理實(shí)務(wù)”的課題，是基層管理者一門必修的課程，參與企業(yè)基層管理專題研究，有機(jī)會(huì)與現(xiàn)場管理專家交流，為您企業(yè)的現(xiàn)場管理提供改善意見。課程大綱：一、現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)場基層管理者新的使命1、基層管理者在現(xiàn)場管理中的地位與作用2、管理的五大基本要點(diǎn)及在現(xiàn)場管理中的應(yīng)用3、企業(yè)現(xiàn)場基層管理者擔(dān)當(dāng)“小廠長”二、
講師：樓誠杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中基層管理培訓(xùn) 課時(shí)：2H
部分 管理的實(shí)質(zhì)和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位 管理的實(shí)質(zhì) 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的四個(gè)心理過渡 管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任 管理者應(yīng)該有的意識(shí)和心態(tài) 管理者應(yīng)遵循的五個(gè)原則 游戲分享：“迷你企業(yè)游戲”中看中層的角色、作用和責(zé)任 第二部分管理者的管理技能 一、系統(tǒng)
講師：陳丹萍 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、管理的角色與原則 1、管理的基本認(rèn)知 ★管理的意義 ★管理者的角色 ★上司對(duì)你的期待 ★部屬所盼望的主管 ★管理者應(yīng)具備的態(tài)度 2、組織管理的原則 ★組織的意義與功能 ★指揮系統(tǒng)的統(tǒng)一 ★管理幅度適中 ★職務(wù)的認(rèn)知 ★授權(quán)的運(yùn)用 二、有效的工作管理 1、計(jì)劃與執(zhí)行 ★PDCA管理循環(huán)計(jì)劃的重要 ★制訂計(jì)劃的思維與原則
講師：楊彬譽(yù) 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章：班組長的角色定位和管理技巧 基層主管的六大作用： 班組長的三大職責(zé)： 基層主管的三大要求： 班組長的五項(xiàng)工作： 如何開好班前會(huì)： 影響工作情緒的六大要素 班組管理的五項(xiàng)內(nèi)容 基層主管如何利用權(quán)力 班組長的四種管理方式 五種班組長的管理風(fēng)格： 揭示一線問題的五大步驟： 班組工作應(yīng)考慮的5W3H1S 處理一線問題的5W3H1S
講師：孫春雷 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
基層管理者管理能力提升 課時(shí)：6H
基層管理者管理能力提升針對(duì)痛點(diǎn)：?不做績效等死，做了績效找死?基層員工對(duì)6S工作抵觸，嫌麻煩?不知道如何通過工作計(jì)劃與工作總結(jié)做好基層工作管理?認(rèn)為除了錢也沒有什么有效的激勵(lì)手段培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲?感受：能夠有效激勵(lì)別人，很有成就感?知道：6S會(huì)使自己的生活得到改善的?知道：工作計(jì)劃、工作總結(jié)不僅能有效管理工作，而且會(huì)減輕管理者日常工作的強(qiáng)度?掌握：將工作
