職業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練--非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
職業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練--非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理
第一講 會計(jì)是企業(yè)的語言
第二講 怎樣閱讀資產(chǎn)負(fù)債表(上)
第三講 怎樣閱讀資產(chǎn)負(fù)債表(中)
第四講 怎樣閱讀資產(chǎn)負(fù)債表(下)
第五講 怎樣閱讀利潤表(上)
第六講 怎樣閱讀利潤表(中)
第七講 怎樣閱讀利潤表(下)
第八講 怎樣閱讀現(xiàn)金流量表(上)
第九講 怎樣閱讀現(xiàn)金流量表(中)
第十講 怎樣閱讀現(xiàn)金流量表(下)
第十一講 怎樣閱讀會計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書
第十二講 怎樣總體評價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況(上)
第十三講 怎樣總體評價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況(下)
第十四講 怎樣閱讀審計(jì)報(bào)告(上)
第十五講 怎樣閱讀審計(jì)報(bào)告(下)
第十六講 經(jīng)理人要學(xué)習(xí)《會計(jì)法》
導(dǎo) 言
本書介紹的是職業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練——非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理。
本課程的基本定位是基于以下兩點(diǎn)考慮:
第一,本課程面對的是沒有財(cái)務(wù)專業(yè)背景的各級管理人員,因此這個(gè)課程的學(xué)習(xí)將從零開始起步。
第二,課程的設(shè)計(jì)目標(biāo)是為職業(yè)經(jīng)理人設(shè)計(jì)的,而非職業(yè)會計(jì)人。職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)會計(jì)人的區(qū)別在于:對于財(cái)務(wù)信息,職業(yè)經(jīng)理人關(guān)注更多的是其理解和使用,而非這些財(cái)務(wù)信息的加工和收集過程。這兩點(diǎn)是本課程的基本定位。
本課程的內(nèi)容安排,可以概括為一個(gè)中心、四個(gè)方面,共分16講。一個(gè)中心是指課程以企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告為中心。圍繞這個(gè)中心,主要突出四個(gè)方面的內(nèi)容:
1.正確解讀企業(yè)財(cái)務(wù)信息,學(xué)習(xí)如何閱讀企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告。
2.真實(shí)感知企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,學(xué)習(xí)如何評價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
3.認(rèn)真傾聽注冊會計(jì)師意見,學(xué)習(xí)如何閱讀審計(jì)報(bào)告。
4.帶頭執(zhí)行《會計(jì)法》,了解要承擔(dān)的會計(jì)法律責(zé)任。
第1講 會計(jì)是企業(yè)的語言
【本講重點(diǎn)】
反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況的兩組會計(jì)語言詞匯
四個(gè)層次的會計(jì)語言規(guī)則
財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的組成
會計(jì)語言要素
會計(jì)工作主要是把企業(yè)雜亂的會計(jì)數(shù)據(jù)歸納整理,加工編制成有用的財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)會計(jì)語言,首先要對會計(jì)語言要素有一個(gè)基本的理解。對于什么是會計(jì),社會各界,包括企業(yè)家們的理解是不一樣的,甚至職業(yè)會計(jì)人也有不同的理解。例如,有人說會計(jì)是管理的工具;也有人說會計(jì)是一個(gè)信息系統(tǒng),會計(jì)的工作就是收集信息、加工信息、儲存信息,并對外披露信息。但從企業(yè)管理的角度來說,會計(jì)是企業(yè)的語言,這種語言是企業(yè)內(nèi)部交流的工具。
當(dāng)公司領(lǐng)導(dǎo)開會時(shí),要借助會計(jì)語言來研究企業(yè)的管理。用會計(jì)語言表述,企業(yè)用了多少資產(chǎn),欠了多少債務(wù),擁有多少權(quán)益,有多少收入,用去多少費(fèi)用,獲得多少利潤等等。會計(jì)語言是企業(yè)通用的語言,在企業(yè)內(nèi)部各部門之間是通用的,在一個(gè)國家里也是通用的,甚至是國際通用的語言。當(dāng)企業(yè)和另外一家企業(yè)打交道時(shí),要借助于會計(jì)語言;當(dāng)企業(yè)和銀行打交道時(shí),也要使用會計(jì)語言;當(dāng)企業(yè)和政府打交道時(shí),同樣要使用會計(jì)語言。
如果把會計(jì)當(dāng)成一種語言來看待,這種語言到底要描述什么呢?會計(jì)語言所描述的內(nèi)容,就是用貨幣表現(xiàn)出來的經(jīng)濟(jì)活動。會計(jì)描述經(jīng)濟(jì)活動時(shí)需要借助一種載體,會計(jì)語言中所使用的載體就是大家所熟悉的會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿和財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告。
職業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練--非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理
第一講 會計(jì)是企業(yè)的語言
第二講 怎樣閱讀資產(chǎn)負(fù)債表(上)
第三講 怎樣閱讀資產(chǎn)負(fù)債表(中)
第四講 怎樣閱讀資產(chǎn)負(fù)債表(下)
第五講 怎樣閱讀利潤表(上)
第六講 怎樣閱讀利潤表(中)
第七講 怎樣閱讀利潤表(下)
第八講 怎樣閱讀現(xiàn)金流量表(上)
第九講 怎樣閱讀現(xiàn)金流量表(中)
第十講 怎樣閱讀現(xiàn)金流量表(下)
第十一講 怎樣閱讀會計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說明書
第十二講 怎樣總體評價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況(上)
第十三講 怎樣總體評價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況(下)
第十四講 怎樣閱讀審計(jì)報(bào)告(上)
第十五講 怎樣閱讀審計(jì)報(bào)告(下)
第十六講 經(jīng)理人要學(xué)習(xí)《會計(jì)法》
導(dǎo) 言
本書介紹的是職業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練——非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理。
本課程的基本定位是基于以下兩點(diǎn)考慮:
第一,本課程面對的是沒有財(cái)務(wù)專業(yè)背景的各級管理人員,因此這個(gè)課程的學(xué)習(xí)將從零開始起步。
第二,課程的設(shè)計(jì)目標(biāo)是為職業(yè)經(jīng)理人設(shè)計(jì)的,而非職業(yè)會計(jì)人。職業(yè)經(jīng)理人和職業(yè)會計(jì)人的區(qū)別在于:對于財(cái)務(wù)信息,職業(yè)經(jīng)理人關(guān)注更多的是其理解和使用,而非這些財(cái)務(wù)信息的加工和收集過程。這兩點(diǎn)是本課程的基本定位。
本課程的內(nèi)容安排,可以概括為一個(gè)中心、四個(gè)方面,共分16講。一個(gè)中心是指課程以企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告為中心。圍繞這個(gè)中心,主要突出四個(gè)方面的內(nèi)容:
1.正確解讀企業(yè)財(cái)務(wù)信息,學(xué)習(xí)如何閱讀企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告。
2.真實(shí)感知企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,學(xué)習(xí)如何評價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。
3.認(rèn)真傾聽注冊會計(jì)師意見,學(xué)習(xí)如何閱讀審計(jì)報(bào)告。
4.帶頭執(zhí)行《會計(jì)法》,了解要承擔(dān)的會計(jì)法律責(zé)任。
第1講 會計(jì)是企業(yè)的語言
【本講重點(diǎn)】
反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)狀況的兩組會計(jì)語言詞匯
四個(gè)層次的會計(jì)語言規(guī)則
財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的組成
會計(jì)語言要素
會計(jì)工作主要是把企業(yè)雜亂的會計(jì)數(shù)據(jù)歸納整理,加工編制成有用的財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)。
學(xué)習(xí)會計(jì)語言,首先要對會計(jì)語言要素有一個(gè)基本的理解。對于什么是會計(jì),社會各界,包括企業(yè)家們的理解是不一樣的,甚至職業(yè)會計(jì)人也有不同的理解。例如,有人說會計(jì)是管理的工具;也有人說會計(jì)是一個(gè)信息系統(tǒng),會計(jì)的工作就是收集信息、加工信息、儲存信息,并對外披露信息。但從企業(yè)管理的角度來說,會計(jì)是企業(yè)的語言,這種語言是企業(yè)內(nèi)部交流的工具。
當(dāng)公司領(lǐng)導(dǎo)開會時(shí),要借助會計(jì)語言來研究企業(yè)的管理。用會計(jì)語言表述,企業(yè)用了多少資產(chǎn),欠了多少債務(wù),擁有多少權(quán)益,有多少收入,用去多少費(fèi)用,獲得多少利潤等等。會計(jì)語言是企業(yè)通用的語言,在企業(yè)內(nèi)部各部門之間是通用的,在一個(gè)國家里也是通用的,甚至是國際通用的語言。當(dāng)企業(yè)和另外一家企業(yè)打交道時(shí),要借助于會計(jì)語言;當(dāng)企業(yè)和銀行打交道時(shí),也要使用會計(jì)語言;當(dāng)企業(yè)和政府打交道時(shí),同樣要使用會計(jì)語言。
如果把會計(jì)當(dāng)成一種語言來看待,這種語言到底要描述什么呢?會計(jì)語言所描述的內(nèi)容,就是用貨幣表現(xiàn)出來的經(jīng)濟(jì)活動。會計(jì)描述經(jīng)濟(jì)活動時(shí)需要借助一種載體,會計(jì)語言中所使用的載體就是大家所熟悉的會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿和財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告。
職業(yè)經(jīng)理人財(cái)務(wù)素養(yǎng)訓(xùn)練--非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理
[下載聲明]
1.本站的所有資料均為資料作者提供和網(wǎng)友推薦收集整理而來,僅供學(xué)習(xí)和研究交流使用。如有侵犯到您版權(quán)的,請來電指出,本站將立即改正。電話:010-82593357。
2、訪問管理資源網(wǎng)的用戶必須明白,本站對提供下載的學(xué)習(xí)資料等不擁有任何權(quán)利,版權(quán)歸該下載資源的合法擁有者所有。
3、本站保證站內(nèi)提供的所有可下載資源都是按“原樣”提供,本站未做過任何改動;但本網(wǎng)站不保證本站提供的下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性;同時(shí)本網(wǎng)站也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的損失或傷害。
4、未經(jīng)本網(wǎng)站的明確許可,任何人不得大量鏈接本站下載資源;不得復(fù)制或仿造本網(wǎng)站。本網(wǎng)站對其自行開發(fā)的或和他人共同開發(fā)的所有內(nèi)容、技術(shù)手段和服務(wù)擁有全部知識產(chǎn)權(quán),任何人不得侵害或破壞,也不得擅自使用。
我要上傳資料,請點(diǎn)我!
管理工具分類
ISO認(rèn)證課程講義管理表格合同大全法規(guī)條例營銷資料方案報(bào)告說明標(biāo)準(zhǔn)管理戰(zhàn)略商業(yè)計(jì)劃書市場分析戰(zhàn)略經(jīng)營策劃方案培訓(xùn)講義企業(yè)上市采購物流電子商務(wù)質(zhì)量管理企業(yè)名錄生產(chǎn)管理金融知識電子書客戶管理企業(yè)文化報(bào)告論文項(xiàng)目管理財(cái)務(wù)資料固定資產(chǎn)人力資源管理制度工作分析績效考核資料面試招聘人才測評崗位管理職業(yè)規(guī)劃KPI績效指標(biāo)勞資關(guān)系薪酬激勵人力資源案例人事表格考勤管理人事制度薪資表格薪資制度招聘面試表格崗位分析員工管理薪酬管理績效管理入職指引薪酬設(shè)計(jì)績效管理績效管理培訓(xùn)績效管理方案平衡計(jì)分卡績效評估績效考核表格人力資源規(guī)劃安全管理制度經(jīng)營管理制度組織機(jī)構(gòu)管理辦公總務(wù)管理財(cái)務(wù)管理制度質(zhì)量管理制度會計(jì)管理制度代理連鎖制度銷售管理制度倉庫管理制度CI管理制度廣告策劃制度工程管理制度采購管理制度生產(chǎn)管理制度進(jìn)出口制度考勤管理制度人事管理制度員工福利制度咨詢診斷制度信息管理制度員工培訓(xùn)制度辦公室制度人力資源管理企業(yè)培訓(xùn)績效考核其它
精品推薦
下載排行
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 16695
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt 16695
- 3行政專員崗位職責(zé) 16695
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16695
- 5員工守則 16695
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 16695
- 7問卷調(diào)查表(范例) 16695
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 16695
- 9文件簽收單 16695
- 10跟我學(xué)禮儀 16695