研究生論文如何寫好文獻(xiàn)綜述-方法和技巧(ppt)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
研究生論文如何寫好文獻(xiàn)綜述-方法和技巧(ppt)
報告內(nèi)容
前言(Introduction)
文獻(xiàn)綜述的概念、分類及其作用
選題
文獻(xiàn)檢索
文獻(xiàn)管理
文獻(xiàn)閱讀
文獻(xiàn)綜述寫作
總結(jié)
1.前言(Introducion)
從遠(yuǎn)的來說,文獻(xiàn)綜述是科學(xué)研究過程的一個重要環(huán)節(jié),是寫出高水平論文的重要基礎(chǔ)。
從近的來說,文獻(xiàn)綜述是我們完成畢業(yè)論文寫作的重要保證,是畢業(yè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容之一。
鑒于以往學(xué)生做的文獻(xiàn)綜述問題比較多,我收集和整理了國內(nèi)外關(guān)于文獻(xiàn)綜述寫作技巧方面的一些資料,希望能夠借此幫助大家提升文獻(xiàn)綜述的寫作能力,最終寫出優(yōu)秀的論文。
2.文獻(xiàn)綜述的概念、分類及其作用
文獻(xiàn)綜述的概念(“review”, “summary” , “survey”, “…past, present, and future”, etc.)
文獻(xiàn)綜述是對某一學(xué)科、專業(yè)或?qū)n}的大量文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選、分析研究和綜合后提煉而成的一種學(xué)術(shù)論文,是高度濃縮的文獻(xiàn)產(chǎn)品。
其特點是“綜”和“述”-“綜”要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”則要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的、客觀的論述。
基本要求:
文獻(xiàn)綜述能夠反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的歷史(前人已經(jīng)做了哪些工作)、現(xiàn)狀(進(jìn)展到何程度、有幾個學(xué)術(shù)流派等)、最新動態(tài)(國內(nèi)外相關(guān)研究的新趨勢、新方法、新原理等),并提供參考文獻(xiàn) 。
文獻(xiàn)綜述的分類
學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述
從嚴(yán)格意義上來說,學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述與“讀書報告”或者“文獻(xiàn)學(xué)習(xí)報告”更加相似,強調(diào)“綜”而非“述”‘。
這個綜述的主要目的是通過對文獻(xiàn)的閱讀和整理使大家能夠?qū)λP(guān)注學(xué)科領(lǐng)域的輪廓有一個清晰的了解,因此,介紹學(xué)科發(fā)展的歷史沿革、歸納整理主要研究流派和主要學(xué)術(shù)觀點、理清熱點研究方向是這個綜述的主要任務(wù)。
一般來說,學(xué)科領(lǐng)域性研究綜述要求的文獻(xiàn)搜索和閱讀量較大,內(nèi)容也比較寬泛,但由于學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述是初學(xué)階段最為重要的基礎(chǔ)性工作,因此大家應(yīng)當(dāng)對本次綜述給予充分的重視。
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報告內(nèi)容
前言(Introduction)
文獻(xiàn)綜述的概念、分類及其作用
選題
文獻(xiàn)檢索
文獻(xiàn)管理
文獻(xiàn)閱讀
文獻(xiàn)綜述寫作
總結(jié)
1.前言(Introducion)
從遠(yuǎn)的來說,文獻(xiàn)綜述是科學(xué)研究過程的一個重要環(huán)節(jié),是寫出高水平論文的重要基礎(chǔ)。
從近的來說,文獻(xiàn)綜述是我們完成畢業(yè)論文寫作的重要保證,是畢業(yè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容之一。
鑒于以往學(xué)生做的文獻(xiàn)綜述問題比較多,我收集和整理了國內(nèi)外關(guān)于文獻(xiàn)綜述寫作技巧方面的一些資料,希望能夠借此幫助大家提升文獻(xiàn)綜述的寫作能力,最終寫出優(yōu)秀的論文。
2.文獻(xiàn)綜述的概念、分類及其作用
文獻(xiàn)綜述的概念(“review”, “summary” , “survey”, “…past, present, and future”, etc.)
文獻(xiàn)綜述是對某一學(xué)科、專業(yè)或?qū)n}的大量文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選、分析研究和綜合后提煉而成的一種學(xué)術(shù)論文,是高度濃縮的文獻(xiàn)產(chǎn)品。
其特點是“綜”和“述”-“綜”要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理,使材料更精練明確、更有邏輯層次;“述”則要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的、客觀的論述。
基本要求:
文獻(xiàn)綜述能夠反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的歷史(前人已經(jīng)做了哪些工作)、現(xiàn)狀(進(jìn)展到何程度、有幾個學(xué)術(shù)流派等)、最新動態(tài)(國內(nèi)外相關(guān)研究的新趨勢、新方法、新原理等),并提供參考文獻(xiàn) 。
文獻(xiàn)綜述的分類
學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述
從嚴(yán)格意義上來說,學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述與“讀書報告”或者“文獻(xiàn)學(xué)習(xí)報告”更加相似,強調(diào)“綜”而非“述”‘。
這個綜述的主要目的是通過對文獻(xiàn)的閱讀和整理使大家能夠?qū)λP(guān)注學(xué)科領(lǐng)域的輪廓有一個清晰的了解,因此,介紹學(xué)科發(fā)展的歷史沿革、歸納整理主要研究流派和主要學(xué)術(shù)觀點、理清熱點研究方向是這個綜述的主要任務(wù)。
一般來說,學(xué)科領(lǐng)域性研究綜述要求的文獻(xiàn)搜索和閱讀量較大,內(nèi)容也比較寬泛,但由于學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述是初學(xué)階段最為重要的基礎(chǔ)性工作,因此大家應(yīng)當(dāng)對本次綜述給予充分的重視。
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