員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理篇
員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 ★本章程的主要內(nèi)容： 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 如何認(rèn)識(shí)自己 如何有效的設(shè)計(jì)和管理好自己的職業(yè)生涯 組織在生涯管理中起的作用 ★認(rèn)識(shí)問題: 你是誰?(你有什么才干、性格……) 你在何處?(你所在職業(yè)領(lǐng)域中你的位置……) 你將去何方?(你的職業(yè)目標(biāo)追求……) 1. 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 請(qǐng)看： 1. 世界上只有3%的人有自己的目標(biāo)和計(jì)劃， 并且將它明確地寫出來； 2. 10%的人有目標(biāo)和計(jì)劃，但是在腦子里； 3. 87%的人隨波逐流，不知道自己該向何處去， 自己的生活完全被人掌控著。 王國維談人生三大境界 昨夜西風(fēng)凋碧樹, 獨(dú)上高樓，望盡天涯路。 設(shè)計(jì)職業(yè)生涯階段：一心向往 衣帶漸寬終不悔，為伊芳消得人憔悴。 職業(yè)生涯實(shí)施階段：艱苦奮斗 眾里尋他千百度, 驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。 職業(yè)生涯管理階段：實(shí)現(xiàn)成功 1. 事業(yè)成功的人 1. 在正確的時(shí)間做出正確的決策； 2. 他們對(duì)自己的人生和事業(yè)有一個(gè)明確的目標(biāo)和整體的規(guī)劃。 請(qǐng)看以下兩個(gè)例子 2. 沒有期限的目標(biāo)是永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)的 1. 孫正羲對(duì)達(dá)成目標(biāo)行動(dòng)，設(shè)計(jì)了一套設(shè)定時(shí)間的架構(gòu)： “20多歲創(chuàng)立事業(yè)，30多歲賺得資金，40多歲決勝負(fù)，50多歲有所成就，60多歲時(shí) 使其傳承下去?！?2. “每天以五分鐘時(shí)間想出一個(gè)點(diǎn)子”——精細(xì)的時(shí)間感, “以10年做區(qū)分，展開事業(yè)”——大格局的人生設(shè)計(jì) 3. 所謂“最近”的目標(biāo)設(shè)定與“盡早”的時(shí)間設(shè)定，可說毫無意義。一旦決定了目標(biāo)，就 必須決定“什么時(shí)候”完成。 請(qǐng)看以下例子： 3. 你是否同意以下說法? 1. 每個(gè)人的擅長都是不一樣的，只有把能量積聚到自己的特長上，個(gè)人才能得到最大 地施展。 2. 工作主要不是為了謀生，而是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 3. 一個(gè)組織如果可以挖掘出每個(gè)成員的最大潛能，它就有可能擊敗競爭對(duì)手。 4. 知識(shí)改變命運(yùn)──首先要知道自己最需要什么知識(shí)。 4. 為員工做職業(yè)生涯規(guī)劃的作用 1. 更深地了解員工的興趣、愿望、理想，以使他能夠感覺到自己是受到重視的人，發(fā) 揮更大的作用； 2. 幫助員工實(shí)現(xiàn)理想。美國教練名言：“你愈幫助運(yùn)動(dòng)員實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)動(dòng)員就愈會(huì)把你 當(dāng)作理想的領(lǐng)導(dǎo)者來擁戴?！苯?jīng)理人僅要實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，還要幫助員工實(shí)現(xiàn)他們的 理想，從而達(dá)成團(tuán)隊(duì)的成就、實(shí)現(xiàn)主管自己的理想； 3. 根據(jù)具體情況來安排對(duì)員工的培養(yǎng)訓(xùn)練； 4. 使組織創(chuàng)造條件激發(fā)員工的潛能，沿著組織目標(biāo)的方向最大限度地發(fā)揮和發(fā)展； 5. 使員工看到自己在這個(gè)單位的希望、目標(biāo)，從而達(dá)到穩(wěn)定員工隊(duì)伍的目的。 5. 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義 1. 以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略； 2. 突破生活的網(wǎng)格線，塑造清新充實(shí)的自我； 3. 準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)； 4. 評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距； 5. 準(zhǔn)確定位職業(yè)方向； 6. 重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值； 7. 發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇； 8. 增強(qiáng)職業(yè)競爭力； 9. 將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。 6. 職業(yè)生涯(career) 1. 狹義：一個(gè)人一生的工作經(jīng)歷，特別是職業(yè)、職位的變動(dòng)及工作理想實(shí)現(xiàn)的整個(gè)過 程。 2. 廣義：從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就業(yè)，直至最后完全退出 職業(yè)勞動(dòng)的完整的職業(yè)發(fā)展過程。 3. 職業(yè)在這里是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、追求理想生活的重要途徑，指向個(gè)人生命的意義。 7. 找到自己職業(yè)生涯的支點(diǎn) 1. “給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長的杠桿，我可以將地球撬起”──阿基米得 2. 在職業(yè)生涯當(dāng)中，只要我們能找到“支點(diǎn)”，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，就可以建立起自 己的事業(yè)王國，成就一番事業(yè)。 3. 支點(diǎn)就是你的︰價(jià)值觀，興趣，能力﹗ 8. 職業(yè)生涯規(guī)劃的類型（一） 1. 短期規(guī)劃：2年以內(nèi)的規(guī)劃 2. 中期規(guī)劃：2-5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)和任務(wù) 3. 長期規(guī)劃：5-10年的規(guī)劃 4. 人生規(guī)劃 9. 職業(yè)生涯規(guī)劃的類型（二） 1. 組織導(dǎo)向型 2. 個(gè)人發(fā)展型 3. 混合型 10. 個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的三個(gè)方向 1. 縱向發(fā)展，即員工職務(wù)等級(jí)由低級(jí)到高級(jí)的提升； 2. 橫向發(fā)展，指在同一層次不同職務(wù)之間的調(diào)動(dòng)，如由部門經(jīng)理調(diào)到辦公室任主任。此 種橫向發(fā)展可以發(fā)現(xiàn)員工的最佳發(fā)揮點(diǎn)，同時(shí)又可以使員工自己累積各個(gè)方面的經(jīng) 驗(yàn)，為以后的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件； 3. 向核心方向發(fā)展，雖然職務(wù)沒有晉升，但是卻擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任，有了更多的機(jī)會(huì)參 加單位的各種決策活動(dòng)。 2. 認(rèn)識(shí)你自己 1. 職業(yè)動(dòng)力特征分析 價(jià)值觀（信念、方向），動(dòng)機(jī)（內(nèi)在動(dòng)力），職業(yè)興趣（積極性）。 2. 職業(yè)能力特征評(píng)估 一般能力，管理能力和人際交往能力，特殊能力和技能。 3. 職業(yè)風(fēng)格特征評(píng)估 性格，氣質(zhì)，情緒。 價(jià)值觀 某位男士1989年研究生畢業(yè)后直接進(jìn)入政府某部門工作，由于人品好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，19 94年被提升為副處長，1997年晉升為處長。正當(dāng)仕途發(fā)展前景一片光明的時(shí)候，1998年 他卻離職去了一家外企，從事人力資源管理工作。 Rokeach（洛奇赤），美國社會(huì)心理學(xué)家、精神病學(xué)家，密西根州立大學(xué)教授。致力 于對(duì)信仰、態(tài)度、尤其是價(jià)值觀的研究，他的13種價(jià)值觀： 成就感 美感的追求 挑戰(zhàn) 健康 收入和財(cái)富 獨(dú)立性 愛家庭、人際關(guān)系 道德感 歡樂 權(quán)力 安全感 自我成長 協(xié)助他人 動(dòng)機(jī) 某大學(xué)計(jì)算器系2000屆畢業(yè)生，應(yīng)征到一家銀行從事網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。盡管收入不錯(cuò)，但 干了不到2年，他就不想再呆下去了，因?yàn)樗X得這份工作沒有給他帶來什么成就感。 興趣 某位小姐在干了幾個(gè)月出納工作以后，實(shí)在干不下去了，因?yàn)樗幌矚g與“枯燥”的數(shù)字 打交道，而更喜歡與人打交道，她想去做營銷或公關(guān)工作。 3. 如何有效的設(shè)計(jì)和管理職業(yè)生涯 1. 知己 1. 知己就是了解自己，包括興趣、愛好、價(jià)值觀、能力、特長、優(yōu)缺點(diǎn)等。 2. 心理測(cè)試如性格測(cè)試、能力測(cè)試、氣質(zhì)測(cè)試等可以幫助了解自己的性格、能力和 氣質(zhì)類型。 2. 知彼 知彼就是了解與職業(yè)有關(guān)的內(nèi)容，包括社會(huì)的大環(huán)境、就業(yè)情勢(shì)、就業(yè)政策、 就業(yè)訊息、就業(yè)信道、職業(yè)的分類與內(nèi)容、職業(yè)所需的能力、工作發(fā)展前景、薪資 待遇等。 3. 決策 決策包括決策技巧、決策風(fēng)格，決策時(shí)可能面臨的沖突、阻力等。 4. 目標(biāo) 1. 確立明確的職業(yè)目標(biāo)。 2. 根據(jù)自己的興趣、能力、性格等選擇適合的職業(yè)類型。 3. 行業(yè)、地區(qū)、薪資、職位等。 5. 行動(dòng) 根據(jù)各種經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自我與環(huán)境的評(píng)估及個(gè)人處理事物的能力，采取實(shí)際的行動(dòng) ，促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展。 4. 組織在生涯管理中起的作用 1. 將組織人力資源規(guī)...
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