智能達(dá)復(fù)讀機(jī)促銷(xiāo)及廣告方案執(zhí)行列表
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
智能達(dá)復(fù)讀機(jī)促銷(xiāo)及廣告方案執(zhí)行列表
智能達(dá)復(fù)讀機(jī)促銷(xiāo)及廣告方案執(zhí)行列表 |推進(jìn)階段|傳播 |主題 |時(shí)間 |具體事項(xiàng) |執(zhí)行方 | | |方式 | | | | | | |促銷(xiāo) | |8月1日 |成立促銷(xiāo)執(zhí)行小組,確立監(jiān)督負(fù)責(zé)人; |智能達(dá) | |前期 | | | | | | |準(zhǔn)備 | | | | | | |階段 | | | | | | | | | |8月1日 |橫幅、立牌設(shè)計(jì)制作,促銷(xiāo)人員服裝設(shè)計(jì),產(chǎn)品海報(bào)、單 |智能達(dá) | | | | | |頁(yè)設(shè)計(jì)制作、紀(jì)念品、贈(zèng)品和獎(jiǎng)品,登記卡等制作或購(gòu)買(mǎi) | | | | | | |;促銷(xiāo)人員安排、培訓(xùn) | | | |廣告 | |8月3日 |報(bào)廣制作;媒體時(shí)間和版面安排 |采納 | | |促銷(xiāo) |智能達(dá)復(fù)讀機(jī)耳|8月16日 |促銷(xiāo)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作(地點(diǎn)的選定、終端的包裝、促銷(xiāo)地 |智能達(dá) | |第一 | |聽(tīng)為實(shí)大行動(dòng) |至 |點(diǎn)的布置) | | |階段 | | |8月20日 |人員的配備及安排 | | |的執(zhí) | | | |促銷(xiāo)活動(dòng)的具體執(zhí)行及監(jiān)督 | | |行細(xì) | | | |促銷(xiāo)活動(dòng)的總結(jié)及修正 | | |則 | | | |促銷(xiāo)活動(dòng)的延續(xù)及傳遞; | | | |廣告 |樹(shù)立購(gòu)買(mǎi)復(fù)讀機(jī)|8月15日 |促銷(xiāo)活動(dòng)信息、新聞的發(fā)布 |智能達(dá) | | | |的標(biāo)準(zhǔn),推出A |至 |配合促銷(xiāo)活動(dòng)的廣告宣傳告 | | | | |級(jí)智能機(jī)芯的US|8月20日 |“機(jī)芯是衡量復(fù)讀機(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)” | | | | |P | | | | | | | | | | | |第二 | | |8月26日 |終端的包裝、宣傳品的準(zhǔn)備、人員的配備 |智能達(dá) | |階段 |促銷(xiāo) |徐老師教你學(xué)英|至 |場(chǎng)地的租用及現(xiàn)場(chǎng)的布置 | | |的執(zhí) | |語(yǔ) |8月30日 |許老師的聯(lián)系與確認(rèn) | | |行細(xì) | | | |現(xiàn)場(chǎng)學(xué)英語(yǔ)的程序及內(nèi)容 | | |則 | | | | | | | | | |9月1日 |促銷(xiāo)活動(dòng)的正式展開(kāi) | | | | | |9月10日 |促銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)束后將余溫向終端傳遞 | | | | | |9月10日 |許老師形象代言人在促銷(xiāo)活動(dòng)中亮相,進(jìn)行簽名促銷(xiāo)活動(dòng) | | | |廣告 |智能A級(jí)機(jī)芯讓 |8月26日 |產(chǎn)品功能訴求報(bào)廣發(fā)布:2-3次; |智能達(dá) | | | |你學(xué)外語(yǔ),準(zhǔn)確|9月15日 |促銷(xiāo)活動(dòng)的告知性廣告 | | | | |又輕松 | |活動(dòng)執(zhí)行當(dāng)中的配合廣告 | | | | | |9月20日 |活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱買(mǎi)進(jìn)行寫(xiě)實(shí)報(bào)道及軟文的配 | | | | | | |合 | | |第三 |促銷(xiāo) |FOLLOW ME!學(xué) |10月15日 |促銷(xiāo)前的準(zhǔn)備工作(包括信件的準(zhǔn)備、學(xué)校的選擇、與相 |智能達(dá) | |階段 | |外語(yǔ)準(zhǔn)確又輕松|至 |關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)、學(xué)生資料的獲?。? | | |的執(zhí) | |。 |11月10日 |促銷(xiāo)禮品的準(zhǔn)備、促銷(xiāo)信函的郵遞及監(jiān)察 | | |行細(xì) | | | |終端促銷(xiāo)活動(dòng)的配合與實(shí)施,市場(chǎng)監(jiān)管人員的巡查 | | |則 | | | |禮品發(fā)放情況的記錄以及消費(fèi)者資料檔案的建立 | | | | | | |促銷(xiāo)活動(dòng)情況的反饋與修正 | | | |廣告 |快樂(lè)學(xué)外語(yǔ),準(zhǔn)|9月20日 |配合促銷(xiāo)的廣告宣傳 |智能達(dá) | | | |確又輕松 |至 |常規(guī)廣告的投放 | | | | | |11月10 |軟性文章的配合 | | |第四 |廣告 |快樂(lè)學(xué)外語(yǔ),準(zhǔn)|12月 |維持旺季銷(xiāo)售的余溫,利用廣告宣傳繼續(xù)加強(qiáng)消費(fèi)者 |智能達(dá) | |階段 | |確又輕松 | |對(duì)智能達(dá)的良好印象 | | |的執(zhí) | | | |該階段的廣告應(yīng)以情感訴求為主,突出智能達(dá)復(fù)讀機(jī)學(xué)外 | | |行細(xì)則 | | | |語(yǔ)快樂(lè)又輕松的概念 | |
智能達(dá)復(fù)讀機(jī)促銷(xiāo)及廣告方案執(zhí)行列表
智能達(dá)復(fù)讀機(jī)促銷(xiāo)及廣告方案執(zhí)行列表 |推進(jìn)階段|傳播 |主題 |時(shí)間 |具體事項(xiàng) |執(zhí)行方 | | |方式 | | | | | | |促銷(xiāo) | |8月1日 |成立促銷(xiāo)執(zhí)行小組,確立監(jiān)督負(fù)責(zé)人; |智能達(dá) | |前期 | | | | | | |準(zhǔn)備 | | | | | | |階段 | | | | | | | | | |8月1日 |橫幅、立牌設(shè)計(jì)制作,促銷(xiāo)人員服裝設(shè)計(jì),產(chǎn)品海報(bào)、單 |智能達(dá) | | | | | |頁(yè)設(shè)計(jì)制作、紀(jì)念品、贈(zèng)品和獎(jiǎng)品,登記卡等制作或購(gòu)買(mǎi) | | | | | | |;促銷(xiāo)人員安排、培訓(xùn) | | | |廣告 | |8月3日 |報(bào)廣制作;媒體時(shí)間和版面安排 |采納 | | |促銷(xiāo) |智能達(dá)復(fù)讀機(jī)耳|8月16日 |促銷(xiāo)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作(地點(diǎn)的選定、終端的包裝、促銷(xiāo)地 |智能達(dá) | |第一 | |聽(tīng)為實(shí)大行動(dòng) |至 |點(diǎn)的布置) | | |階段 | | |8月20日 |人員的配備及安排 | | |的執(zhí) | | | |促銷(xiāo)活動(dòng)的具體執(zhí)行及監(jiān)督 | | |行細(xì) | | | |促銷(xiāo)活動(dòng)的總結(jié)及修正 | | |則 | | | |促銷(xiāo)活動(dòng)的延續(xù)及傳遞; | | | |廣告 |樹(shù)立購(gòu)買(mǎi)復(fù)讀機(jī)|8月15日 |促銷(xiāo)活動(dòng)信息、新聞的發(fā)布 |智能達(dá) | | | |的標(biāo)準(zhǔn),推出A |至 |配合促銷(xiāo)活動(dòng)的廣告宣傳告 | | | | |級(jí)智能機(jī)芯的US|8月20日 |“機(jī)芯是衡量復(fù)讀機(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)” | | | | |P | | | | | | | | | | | |第二 | | |8月26日 |終端的包裝、宣傳品的準(zhǔn)備、人員的配備 |智能達(dá) | |階段 |促銷(xiāo) |徐老師教你學(xué)英|至 |場(chǎng)地的租用及現(xiàn)場(chǎng)的布置 | | |的執(zhí) | |語(yǔ) |8月30日 |許老師的聯(lián)系與確認(rèn) | | |行細(xì) | | | |現(xiàn)場(chǎng)學(xué)英語(yǔ)的程序及內(nèi)容 | | |則 | | | | | | | | | |9月1日 |促銷(xiāo)活動(dòng)的正式展開(kāi) | | | | | |9月10日 |促銷(xiāo)活動(dòng)結(jié)束后將余溫向終端傳遞 | | | | | |9月10日 |許老師形象代言人在促銷(xiāo)活動(dòng)中亮相,進(jìn)行簽名促銷(xiāo)活動(dòng) | | | |廣告 |智能A級(jí)機(jī)芯讓 |8月26日 |產(chǎn)品功能訴求報(bào)廣發(fā)布:2-3次; |智能達(dá) | | | |你學(xué)外語(yǔ),準(zhǔn)確|9月15日 |促銷(xiāo)活動(dòng)的告知性廣告 | | | | |又輕松 | |活動(dòng)執(zhí)行當(dāng)中的配合廣告 | | | | | |9月20日 |活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的熱買(mǎi)進(jìn)行寫(xiě)實(shí)報(bào)道及軟文的配 | | | | | | |合 | | |第三 |促銷(xiāo) |FOLLOW ME!學(xué) |10月15日 |促銷(xiāo)前的準(zhǔn)備工作(包括信件的準(zhǔn)備、學(xué)校的選擇、與相 |智能達(dá) | |階段 | |外語(yǔ)準(zhǔn)確又輕松|至 |關(guān)部門(mén)的協(xié)調(diào)、學(xué)生資料的獲?。? | | |的執(zhí) | |。 |11月10日 |促銷(xiāo)禮品的準(zhǔn)備、促銷(xiāo)信函的郵遞及監(jiān)察 | | |行細(xì) | | | |終端促銷(xiāo)活動(dòng)的配合與實(shí)施,市場(chǎng)監(jiān)管人員的巡查 | | |則 | | | |禮品發(fā)放情況的記錄以及消費(fèi)者資料檔案的建立 | | | | | | |促銷(xiāo)活動(dòng)情況的反饋與修正 | | | |廣告 |快樂(lè)學(xué)外語(yǔ),準(zhǔn)|9月20日 |配合促銷(xiāo)的廣告宣傳 |智能達(dá) | | | |確又輕松 |至 |常規(guī)廣告的投放 | | | | | |11月10 |軟性文章的配合 | | |第四 |廣告 |快樂(lè)學(xué)外語(yǔ),準(zhǔn)|12月 |維持旺季銷(xiāo)售的余溫,利用廣告宣傳繼續(xù)加強(qiáng)消費(fèi)者 |智能達(dá) | |階段 | |確又輕松 | |對(duì)智能達(dá)的良好印象 | | |的執(zhí) | | | |該階段的廣告應(yīng)以情感訴求為主,突出智能達(dá)復(fù)讀機(jī)學(xué)外 | | |行細(xì)則 | | | |語(yǔ)快樂(lè)又輕松的概念 | |
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