企業(yè)培訓概論(ppt)
綜合能力考核表詳細內容
企業(yè)培訓概論(ppt)
企業(yè)培訓概論
(三)教育與培訓的區(qū)別
培訓是一種投資, 也可以是一種負債!
高質量的培訓是一種回報率很高的投資!
低質量的培訓是一種耗費貨幣成本、時間成本和機會成本的負債!
培訓為企業(yè)解決問題 學習從 HR 自己開始
什么是企業(yè)通俗的培訓?
把事情說清楚了,用節(jié)奏地千百遍地做,熟練之后沉淀下來養(yǎng)成習慣,讓心靈震撼!
八哥的故事!
教室公約
準時
全程參與
心胸敞開
充分交流
關閉手機
改變習慣
一個人95%以上的行為是因為習慣
認識習慣
習慣改變的過程
學習為什么? 2W&1H
Why ? 為什么要學習
農業(yè)時代
為什么?
財智時代
IBM(information+brain + money)
傳統(tǒng)的企業(yè)經營依靠三種資源,即人力資源、物力資源和資金資源
智力資本
“集資不如集智、借錢不如借腦”
70年代事后總結
80年代事中控制
90年代事先策劃
Why ? 為什么要學習
培訓為什么
——培訓創(chuàng)造奇跡
現代企業(yè)的 核心競爭力是什么?
資金、品牌、產品、技術、市場份額、利潤……?是人才!
現代企業(yè) 核心競爭優(yōu)勢的轉變
核心技術 → 核心人才
人是企業(yè)最寶貴的資源, 這一理念被現代企業(yè)家和經理人 以感性認識 滲透到經營觀和價值觀中。
為什么要培訓?
信息時代,一個組織所做的80%的工作,他的競爭 對手同樣也會做到,因為完成工作所需的信息、知識、技術和材料,這些資源對各方都是開放的。
因此,一個組織的成敗取決于工作中的另外20%,即人的因素。
我們應該了解的 ……
一流的賓館, 一流的設施, 可如果沒有一流的員工, 這是難以想象的!
——IBM
管理不是來自天生,
培訓可以創(chuàng)造奇跡!
我們還應了解的 ……
人才需要 “充電”
IBM
每人每年至少培訓40小時
摩托羅拉
每人每年平均培訓70小時
GE 通用電器
全年培訓24萬小時,人均200小時.
人才需要 “充電”
惠普學院
西門子管理學院
三星綜合研修院
麥當勞漢堡包大學
摩托羅拉大學
平安大學
頂新培訓中心……
如果員工在兩年內 沒有接受任何訓練和開發(fā), 那他的知識與技術就 已經落伍了。
人才 “充電”的意義
提高員工績效和技術水平,推動企業(yè)生產水平的增長。
吸引優(yōu)秀人才加盟,挽留高級人才,避免跳槽和人才流失。
人才 “充電”的回報
練習二:您的挑戰(zhàn)?
培訓什么?
領導層——
管理層——
員工層——
How ?怎樣學
參 與
放 松
空 杯
怎樣學習?
怎么培訓?
燒開水原理:
模式—世界500強企業(yè)
卓 越 圈 與 舒 適 區(qū)
卓 越 圈
舒 適 區(qū)
聰明人學習是個大問題
競爭的成功越來越依賴于學習,可是大多數人不知道如何學習。
更嚴重的是,那些在公司居于領導地位,受到良好教育的專業(yè)人員,自認為最懂得學習,事實上并不善于學習
----《如何教聰明人學習》
什么叫員工培訓?
員工培訓內涵:
培訓觀念轉變
培訓定位轉變:
培訓觀念的誤區(qū)
培訓觀念的誤區(qū)
水桶理論
培訓的十大原則
1、持續(xù)堅持原則
培訓的效果是潛在的、持續(xù)的和長期的。中斷培訓和拉長培訓的頻率就會使以前的培訓效果歸零。
學習工作化、工作學習化。
2、內容專業(yè)原則
培訓關鍵是培養(yǎng)員工良好的習慣和改變原有的傳統(tǒng)習慣。
以員工價值觀、日常生產、經營和管理工作為對象
3、六性適用原則
階梯性、針對性、操作性、啟發(fā)性、趣味性和互動性。
4、“五要”原則
領導要重視、人員要精干、方法要靈活、時間要保障、實施要有效
5、三級三類原則
分等級類別進行的三級培訓
按不同等級專業(yè)職能進行的培訓
按不同的培訓方式進行的培訓
6、自主學習原則
員工有義務積極參加公司組織的培訓活動,同時自覺地進行自我提高和自我學習,使自己的能力與素質不斷提高。
7、培訓納入企業(yè)管理體系
將培訓作為晉升、考核、獎金、激勵、崗位資格的關鍵手段和一票否決的指標
8、“三全”原則
全過程培訓
全方面培訓
全員培訓
9、規(guī)范操作原則
10、適度匹配原則
有效員工培訓條件
創(chuàng)造培訓奇跡
對員工而言,員工培訓能夠
如何創(chuàng)造培訓奇跡
員工培訓?
員工培訓是一種投入,
但不培訓員工,企業(yè)會損失更多 。
員工培訓是一種投資,
而且是回報率很高的投資;
美國《培訓》雜志統(tǒng)計——
員工培訓投入產出比為1:23。
各種培訓方式的特點
祖?zhèn)鞯姆绞剑?
學校式教育:
參觀式學習:
專業(yè)化培訓:
個性化培訓:
企業(yè)培訓 十大困惑
結束寄語:
謝謝大家!
企業(yè)培訓概論(ppt)
企業(yè)培訓概論
(三)教育與培訓的區(qū)別
培訓是一種投資, 也可以是一種負債!
高質量的培訓是一種回報率很高的投資!
低質量的培訓是一種耗費貨幣成本、時間成本和機會成本的負債!
培訓為企業(yè)解決問題 學習從 HR 自己開始
什么是企業(yè)通俗的培訓?
把事情說清楚了,用節(jié)奏地千百遍地做,熟練之后沉淀下來養(yǎng)成習慣,讓心靈震撼!
八哥的故事!
教室公約
準時
全程參與
心胸敞開
充分交流
關閉手機
改變習慣
一個人95%以上的行為是因為習慣
認識習慣
習慣改變的過程
學習為什么? 2W&1H
Why ? 為什么要學習
農業(yè)時代
為什么?
財智時代
IBM(information+brain + money)
傳統(tǒng)的企業(yè)經營依靠三種資源,即人力資源、物力資源和資金資源
智力資本
“集資不如集智、借錢不如借腦”
70年代事后總結
80年代事中控制
90年代事先策劃
Why ? 為什么要學習
培訓為什么
——培訓創(chuàng)造奇跡
現代企業(yè)的 核心競爭力是什么?
資金、品牌、產品、技術、市場份額、利潤……?是人才!
現代企業(yè) 核心競爭優(yōu)勢的轉變
核心技術 → 核心人才
人是企業(yè)最寶貴的資源, 這一理念被現代企業(yè)家和經理人 以感性認識 滲透到經營觀和價值觀中。
為什么要培訓?
信息時代,一個組織所做的80%的工作,他的競爭 對手同樣也會做到,因為完成工作所需的信息、知識、技術和材料,這些資源對各方都是開放的。
因此,一個組織的成敗取決于工作中的另外20%,即人的因素。
我們應該了解的 ……
一流的賓館, 一流的設施, 可如果沒有一流的員工, 這是難以想象的!
——IBM
管理不是來自天生,
培訓可以創(chuàng)造奇跡!
我們還應了解的 ……
人才需要 “充電”
IBM
每人每年至少培訓40小時
摩托羅拉
每人每年平均培訓70小時
GE 通用電器
全年培訓24萬小時,人均200小時.
人才需要 “充電”
惠普學院
西門子管理學院
三星綜合研修院
麥當勞漢堡包大學
摩托羅拉大學
平安大學
頂新培訓中心……
如果員工在兩年內 沒有接受任何訓練和開發(fā), 那他的知識與技術就 已經落伍了。
人才 “充電”的意義
提高員工績效和技術水平,推動企業(yè)生產水平的增長。
吸引優(yōu)秀人才加盟,挽留高級人才,避免跳槽和人才流失。
人才 “充電”的回報
練習二:您的挑戰(zhàn)?
培訓什么?
領導層——
管理層——
員工層——
How ?怎樣學
參 與
放 松
空 杯
怎樣學習?
怎么培訓?
燒開水原理:
模式—世界500強企業(yè)
卓 越 圈 與 舒 適 區(qū)
卓 越 圈
舒 適 區(qū)
聰明人學習是個大問題
競爭的成功越來越依賴于學習,可是大多數人不知道如何學習。
更嚴重的是,那些在公司居于領導地位,受到良好教育的專業(yè)人員,自認為最懂得學習,事實上并不善于學習
----《如何教聰明人學習》
什么叫員工培訓?
員工培訓內涵:
培訓觀念轉變
培訓定位轉變:
培訓觀念的誤區(qū)
培訓觀念的誤區(qū)
水桶理論
培訓的十大原則
1、持續(xù)堅持原則
培訓的效果是潛在的、持續(xù)的和長期的。中斷培訓和拉長培訓的頻率就會使以前的培訓效果歸零。
學習工作化、工作學習化。
2、內容專業(yè)原則
培訓關鍵是培養(yǎng)員工良好的習慣和改變原有的傳統(tǒng)習慣。
以員工價值觀、日常生產、經營和管理工作為對象
3、六性適用原則
階梯性、針對性、操作性、啟發(fā)性、趣味性和互動性。
4、“五要”原則
領導要重視、人員要精干、方法要靈活、時間要保障、實施要有效
5、三級三類原則
分等級類別進行的三級培訓
按不同等級專業(yè)職能進行的培訓
按不同的培訓方式進行的培訓
6、自主學習原則
員工有義務積極參加公司組織的培訓活動,同時自覺地進行自我提高和自我學習,使自己的能力與素質不斷提高。
7、培訓納入企業(yè)管理體系
將培訓作為晉升、考核、獎金、激勵、崗位資格的關鍵手段和一票否決的指標
8、“三全”原則
全過程培訓
全方面培訓
全員培訓
9、規(guī)范操作原則
10、適度匹配原則
有效員工培訓條件
創(chuàng)造培訓奇跡
對員工而言,員工培訓能夠
如何創(chuàng)造培訓奇跡
員工培訓?
員工培訓是一種投入,
但不培訓員工,企業(yè)會損失更多 。
員工培訓是一種投資,
而且是回報率很高的投資;
美國《培訓》雜志統(tǒng)計——
員工培訓投入產出比為1:23。
各種培訓方式的特點
祖?zhèn)鞯姆绞剑?
學校式教育:
參觀式學習:
專業(yè)化培訓:
個性化培訓:
企業(yè)培訓 十大困惑
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