培訓講師的心態(tài)與選擇(doc)
培訓講師的心態(tài)與選擇


在企業(yè)時，參加過很多培訓，見識過老外講師、港臺講師、大陸講師，不同地區(qū)、背景、文化的講師有著不同的授課風格。自己做了專職培訓講師以后，上過很多課程，有些課非常成功，學員的評價很高；也有個別課是“涉險過關”?？偨Y自己的成功經驗和失敗教訓，也觀察其他講師的授課經驗，引發(fā)我思考一個問題，講師的角色到底是什么？究竟要用什么心態(tài)，來面對學員和課程，也就是講師要怎樣認識自己、學員、課程的關系。這個角色、心態(tài)和認識，關系到課程的成敗。
　　兩種培訓方式：

　　對培訓講師的心態(tài)，我有一點點自己的感悟。一般來說，我把講師授課的心態(tài)分為兩種。一種心態(tài)是把學員看成學生，把課程看成講師要求學員學習的材料。在這樣心態(tài)指導下，一般采取講座的方式，講師和學員基本沒有互動，而只是講師在上面講課，在灌輸；還有一種心態(tài)是把學員看成朋友，課程是一起學習的提綱。在這樣心態(tài)的指導下，一般采取互動方式，學員參與到學習過程中來，
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