物流企業(yè)經(jīng)營與全面預(yù)算管理沙盤模擬   課時(shí)：12H

《物流企業(yè)經(jīng)營與全面預(yù)算管理沙盤模擬》本版本適用年限：2021版權(quán)所有盜版必究【課程總括】授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學(xué)員對象：企業(yè)管理者，企業(yè)中高層，企業(yè)核心骨干人員。學(xué)時(shí)安排

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物流企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬   課時(shí)：2H

《物流企業(yè)全面經(jīng)營管理》——物流行業(yè)定制沙盤模擬課程本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震【沙盤介紹】物流沙盤，

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鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與運(yùn)營沙盤模擬   課時(shí)：12H

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與運(yùn)營沙盤模擬本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震課程背景：2017年10月18日黨的十九大報(bào)告指

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項(xiàng)目經(jīng)理必備溝通技巧沙盤模擬   課時(shí)：12H

項(xiàng)目經(jīng)理必備溝通技巧沙盤模擬課程課程背景：在復(fù)雜的項(xiàng)目管理環(huán)境下，跨部門溝通及協(xié)作是項(xiàng)目經(jīng)理的一件重要的工作，由于對部門價(jià)值認(rèn)識有差異，加上溝通的信息不對等、不能及時(shí)反饋等因素，就會導(dǎo)致溝而不通、協(xié)而不作的實(shí)施結(jié)果；在企業(yè)項(xiàng)目的實(shí)際操作中，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員及項(xiàng)目經(jīng)理良好的內(nèi)部溝通技能可以極大地提高項(xiàng)目的運(yùn)作效率，可以有效地化解項(xiàng)目運(yùn)作中的各類沖突，將項(xiàng)目沖突控制

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項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力提升沙盤模擬訓(xùn)練（2天）   課時(shí)：18H

項(xiàng)目經(jīng)理的綜合能力提升沙盤模擬訓(xùn)練主講：王長震（課程時(shí)長2-3天）課程背景本課程主要針對項(xiàng)目的啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行、協(xié)同與項(xiàng)目成員的管理，從而高效完成項(xiàng)目的落地與預(yù)期收益。個(gè)人收益：學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理的過程管理，并掌握項(xiàng)目化管理的綜合能力；系統(tǒng)了解和掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的知識體系和思維方法；掌握現(xiàn)代項(xiàng)目管理的工具與技術(shù)；提高項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神與組織意識。企業(yè)收益：提高公司整

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數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營與決策沙盤模擬   課時(shí)：12H

數(shù)字化企業(yè)運(yùn)營與決策沙盤模擬本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震課程背景：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型成功的概率只有20。?

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數(shù)字化時(shí)代的變革與創(chuàng)新管理沙盤模擬   課時(shí)：12H

《數(shù)字化時(shí)代的變革與創(chuàng)新管理沙盤》沙盤模擬課程（課程時(shí)長2天）本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】授課形式：3270250191770案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學(xué)員對象：

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挑戰(zhàn)埃及項(xiàng)目管理沙盤模擬訓(xùn)練

【項(xiàng)目管理】《挑戰(zhàn)埃及》沙盤介紹實(shí)物沙盤模擬+沙盤軟件運(yùn)營分析沙盤介紹：沙盤模擬訓(xùn)練的形式從上個(gè)世紀(jì)90年代末傳入中國，歷經(jīng)幾個(gè)階段，第一個(gè)階段是計(jì)算機(jī)仿真模擬，仿真對象為企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)、經(jīng)營過程，代表的使用客戶是北京大學(xué)光華管理學(xué)院、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、清華大學(xué)等一流學(xué)府。第二個(gè)階段是應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn)的桌面沙盤，對比計(jì)算機(jī)模擬仿真度降低，但是游戲和互動(dòng)性加強(qiáng)。第三

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通信服務(wù)企業(yè)運(yùn)營管理沙盤模擬   課時(shí)：12H

《電信通信服務(wù)企業(yè)精細(xì)化運(yùn)營管理沙盤模擬課程》課程說明書本版本適用年限：2022版權(quán)所有盜版必究【課程總括】328930077470授課形式：案例分析—Case課程講授—Lecture角色扮演—RP分組討論—GD游戲體驗(yàn)—Game沙盤推演—Test影音資料—Video教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學(xué)員對象：中高層管

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沙漠掘金之管理決策沙盤模擬   課時(shí)：18H

沙漠掘金之管理決策課程背景：體驗(yàn)式培訓(xùn)興起于西方，通常以游戲和情景模擬演練的方式把生活中、工作中種種問題，諸如組織形態(tài)、人性問題通過游戲折射出來，受訓(xùn)者通過選擇、溝通、決策、行動(dòng)導(dǎo)致的結(jié)果，引發(fā)思索，從而自覺引導(dǎo)自身行為的改變。?掘金之旅已經(jīng)被清華大學(xué)EMBA課程,復(fù)旦大學(xué)BI國際MBA課程,Coco-cola,?Philips,?JohnsonJohnso

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商貿(mào)企業(yè)全面經(jīng)營管理與優(yōu)化沙盤模擬   課時(shí)：12H

商貿(mào)企業(yè)全面經(jīng)營管理與優(yōu)化沙盤模擬【課程背景】以商貿(mào)企業(yè)為場景，采用沙盤教學(xué)方式，反映企業(yè)經(jīng)營的全過程，尤其在市場營銷板塊上重點(diǎn)展開。學(xué)員將擔(dān)任總經(jīng)理、市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)、采購總監(jiān)等不同角色，講師擔(dān)任融資機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、監(jiān)管者、咨詢公司等角色，營造實(shí)際經(jīng)營的外部環(huán)境。在46年企業(yè)經(jīng)營中，全面詮釋企業(yè)戰(zhàn)略、市場定位、產(chǎn)品定價(jià)、財(cái)務(wù)管理、物流與供應(yīng)鏈、

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商業(yè)敏感度沙盤模擬課程   課時(shí)：18H

商業(yè)敏感度沙盤模擬課程課程總案課程名稱：《商業(yè)敏感度沙盤課程》授課形式：經(jīng)營模擬（沙盤模擬、案例分析、小組討論、導(dǎo)師點(diǎn)評）學(xué)員對象：總經(jīng)理、中高層、各部門核心層課程容量：24－42人（最佳人數(shù)）學(xué)時(shí)安排：2-3天【沙盤課程簡介】暢銷書《執(zhí)行》的作者拉姆?查蘭博士曾經(jīng)寫過一本小冊子《whattheCEOwantsyoutoknow》，強(qiáng)調(diào)一種叫做商業(yè)敏感度的東

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商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)管理沙盤模擬   課時(shí)：12H

商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)管理沙盤模擬課程簡介一、課程目的能夠讓學(xué)員對商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)的核心工作有比較全面的認(rèn)識能夠根據(jù)不同市場情況對商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行合理規(guī)劃能夠根據(jù)商業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)進(jìn)行人員規(guī)劃能夠針對不同崗位理清具體人員素質(zhì)要求、崗位職責(zé)，并運(yùn)用能力素質(zhì)模型進(jìn)行分析能夠評估銀行網(wǎng)點(diǎn)的績效，并提出改善建議能夠理解銀行網(wǎng)點(diǎn)的成本項(xiàng)目，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)某杀究刂颇軌驅(qū)︺y行網(wǎng)點(diǎn)的客戶

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生產(chǎn)管理沙盤模擬訓(xùn)練課程   課時(shí)：12H

生產(chǎn)管理沙盤模擬訓(xùn)練課程——將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力課程背景：傳統(tǒng)制造業(yè)沙盤的發(fā)展，保留了制造業(yè)的流程，但簡化了生產(chǎn)管理模型，這個(gè)給很多重視生產(chǎn)管理的企業(yè)“吃不飽”的感覺，本課程將還原最古老的模擬規(guī)則，讓學(xué)員置身于一個(gè)高度仿真的生產(chǎn)企業(yè)，模擬原料采購、生產(chǎn)制造、產(chǎn)能改進(jìn)、技術(shù)升級、市場銷售、資金管理的全流程。讓學(xué)員體會如何優(yōu)化生產(chǎn)部門的工作配合其他部門完成戰(zhàn)略目標(biāo)

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使命必達(dá)-卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)高端沙盤模擬

使命必達(dá)-卓越執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)高端沙盤模擬課程背景：為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地？----執(zhí)行力不足！為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流？----執(zhí)行力不強(qiáng)！為什么企業(yè)剛剛做好、做大，貫徹出現(xiàn)問題？----執(zhí)行力流失！為什么付出比計(jì)劃多了10倍，結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10？----執(zhí)行力黑洞！為什么企業(yè)陷入怪圈：高層怨中層，中層怪員工，員工怨高層

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